Tìm kiếm Bài giảng
Bài 12. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bạch Hàn Nguyệt
Ngày gửi: 20h:22' 09-01-2017
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 73
Nguồn:
Người gửi: Bạch Hàn Nguyệt
Ngày gửi: 20h:22' 09-01-2017
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích:
0 người
Môn công dân 6
Bài 12: CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM
I/ Tìm truyện đọc:
Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội
a)Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội đã diễn ra như thế nào?
-Tết ở đây diễn ra vui vẻ, ấm cúng như một gia đình bình thường vào ngày Tết.
b)Em có nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em mồ côi tại đó?
Ở đây các em được sống hạnh phúc trong vòng tay yêu thương của mẹ thứ hai.
c)Hãy kể tên những tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em bị thiệt thòi mà em biết. Những hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của trẻ em?
-Làng trẻ em SOS, quỹ bảo trợ trẻ em,…
-Những hoạt động đó giúp trẻ em được sống đầy đủ, được học hành cho tương lai.
d)Em hãy kể những quyền em đã được hưởng.Em suy nghĩ gì khi được hưởng những quyền đó?
- Em đã được hưởng quyền sống còn, quyền bảo vệ, quyền tham gia, quyền phát triển. Em rất vui vì mình được hưởng đầy đủ mọi thứ cần thiết . May mắn hơn những người còn chịu thiệt thòi. Vì vậy em phải giúp đỡ những gì có thể cho người kém may mắn.
II/Nội dung bài học
1/ Các nhóm quyền:
-Quyền sống còn.
-Quyền tham gia.
-Quyền phát triển.
-Quyền bảo vệ.
2/Ý nghĩa của công ước:
Thể hiện sự tôn trọng và quan tâm của Cộng đồng quốc tế đối với trẻ em, là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc , yêu thương, thông cảm.
3/ Việc chúng ta phải làm:
-Bảo vệ quyền của mình.
-Tôn trọng quyền của người khác.
Tạm biệt các em.
Chúc các em học tốt
Bài 12: CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM
I/ Tìm truyện đọc:
Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội
a)Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội đã diễn ra như thế nào?
-Tết ở đây diễn ra vui vẻ, ấm cúng như một gia đình bình thường vào ngày Tết.
b)Em có nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em mồ côi tại đó?
Ở đây các em được sống hạnh phúc trong vòng tay yêu thương của mẹ thứ hai.
c)Hãy kể tên những tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em bị thiệt thòi mà em biết. Những hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của trẻ em?
-Làng trẻ em SOS, quỹ bảo trợ trẻ em,…
-Những hoạt động đó giúp trẻ em được sống đầy đủ, được học hành cho tương lai.
d)Em hãy kể những quyền em đã được hưởng.Em suy nghĩ gì khi được hưởng những quyền đó?
- Em đã được hưởng quyền sống còn, quyền bảo vệ, quyền tham gia, quyền phát triển. Em rất vui vì mình được hưởng đầy đủ mọi thứ cần thiết . May mắn hơn những người còn chịu thiệt thòi. Vì vậy em phải giúp đỡ những gì có thể cho người kém may mắn.
II/Nội dung bài học
1/ Các nhóm quyền:
-Quyền sống còn.
-Quyền tham gia.
-Quyền phát triển.
-Quyền bảo vệ.
2/Ý nghĩa của công ước:
Thể hiện sự tôn trọng và quan tâm của Cộng đồng quốc tế đối với trẻ em, là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc , yêu thương, thông cảm.
3/ Việc chúng ta phải làm:
-Bảo vệ quyền của mình.
-Tôn trọng quyền của người khác.
Tạm biệt các em.
Chúc các em học tốt









các bạn tải về rồi dùng phần mền của microsoft thì sẽ khác. có chứa một số hiệu ứng nhưng khi dăng lại thành như vậy. Mong các bạn thông cảm