Bài 1: TỰ HÀO VỀ
TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

Giáo viên : Trần Thị Thu Hoài

BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Nêu được một số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương.
- Thực hiện đượ một số việc làm phù hợp để giữ gìn phát huy truyền thống của quê hương.
- Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương.
2. Về năng lực:
Năng

lực điều chỉnh hành vi: Nhận ra được, nêu được một số truyền thống của quê hương. Nhận xét, đánh giá được những việc

làm đã thể hiện/ chưa thể hiện giữ gìn truyền thống quê hương.
- Năng lực phát triển bản thân: Thực hiện được những việc làm để giữ gìn truyền thống quê hương.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết xác định công việc, biết sử dụng ngôn ngữ, hợp tác theo nhóm thảo luận về nội dung bài học,
biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp với các bạn.
3. Về phẩm chất:
- Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng bài học vào các tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân.
- Yêu nước: Có ý thức tìm hiểu truyền thống của quê hương; tích cực học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống của quê hương.
- Trách nhiệm: Hành động có trách nhiệm với chính mình, với truyền thống của gia đình,

Bài 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
I. KHỞI ĐỘNG
Em hãy cho biết những câu ca dao dưới đây thể hiện truyền thống
nào của dân tộc Việt Nam?

Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
•Thanh
lịch cũng
: thanh nhã,
nhã nhặn,
Dẫu không thanh
lịch
người
Tràng
lịch sựAn.
người thanh lịch ăn nói nhỏ
nhẹ, lịch sự, kín kẽ, tế nhị, không to
Ai về Bình
Định
mà
coi
Ca dao
tiếng, biết nhún mình, khiêm nhường,
Con gái Bình Định
cầm
roikhác….
đi quyền.
tôn trọng
người
cách ứng xử
văn hóa, văn
Caminh,
daothân thiện….

II. KHÁM PHÁ

?Em
hãy
đọc
Em
hãy
cho
biết
cácdanh
thông
tin
địa
trong
sau đây
thông
tin và
bêntrảcạnh
lời với
các truyền
câu hỏi
gắn
sau. nào?
thống

Em hãy cho biết
địa danh trong
thông tin bên cạnh
gắn với truyền
thống nào?

Em hãy
cho biết
Ngoài
truyền
thống
địa truyền
danh trong
các
thống
thông
bên cạnh
đó,
còntin
truyền
gắn với
thống
nàotruyền
của quê
thống nào?
hương
mà em biết?

Truyền thống làm gốm Bát
Tràng tại Hà Nội

Truyền thống hiếu học của
dân tộc Việt Nam

Truyền thống tổ chức lễ Giỗ
tổ Hùng Vương tại Phú Thọ

Truyền thống cách mạng ở
Nghệ An

II. KHÁM PHÁ.

1. Khái niệm:
-Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh
thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được
lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
2. Biểu hiện: Truyền thống quê hương được thể hiện ở
truyền thống: văn hoá, yêu nước, chống giặc ngoại xâm,
đoàn kết, cần cù lao động....

ố
s
t
ộ
m
ề
v
ẻ
Chia s
i
ạ
t
g
n
ố
h
t
n
truyề
.
g
n
ơ
ư
h
p
đị a

những
- Cho
Dựabiết
vào các
các bạn
bức trong
tranh chia
sẻ suy
bức
trên
làmtruyền
gì làm
để thống
giữ
Nêu
những
việc
em
đã
để
nghĩtranh
của em
vềđãmột
gìn,
phát
truyền
quê
giữ
vàhuy
phát
huy
truyền
văngìn
hoá,
truyền
thốngthống
yêu nước,
hương?
chốngquê
giặchương?
ngoại xâm ở địa
thống
phương.

Tiến trình dạy học

Mở đầu

Luyện tập Vận dụng

Báo cáo, thảo luận: Chia sẻ về một truyền thống tại địa phương.

- Bảo tồn và phát huy giá trị
truyền thống.
- Thu hút du khách trong và
ngoài nước.
- Gia tăng kinh tế tại địa
phương.

- Yêu nước là nguồn sức mạnh vô giá - Bảo vệ độc lập dân tộc và
kết nối trái tim con người lại với
chủ quyền lãnh thổ.
nhau.
- Bảo vệ cuộc sống yên bình

- Yêu nước là chia khóa dẫn đến
thắng lợi trong các cuộc kháng
chiến cũng như xây dựng đất
nước.

và hạnh phúc cho bản
thân, gia đinh và xã hội.

Tiến trình dạy học

Mở đầu

Luyện tập Vận dụng

Báo cáo, thảo luận: Những việc làm để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

Tìm hiểu về giá
trị của truyền
thống

Phê phán việc làm, hành động
Bảo vệ và phát Tích cực quảng bá, giới thiếu ý thức trách nhiệm, đi ngược
huy giá trị tốt đẹp thiệu với bạn bè trong
lại truyền thống tốt đẹp của quê
từ truyền thống
hương, làm ảnh hưởng đến hình
và ngoài nước....
ảnh, giá trị của cộng đồng

II. KHÁM PHÁ.

3. Cách rèn luyện: Để giữ gìn, phát huy truyền thống quê

hương, chúng ta cần: tìm hiểu về giá trị của truyền thống; bảo vệ và
phát huy giá trị tốt đẹp từ truyền thống; tích cực quảng bá, giới thiệu
với bạn bè trong và ngoài nước.... Đồng thời, cần phê phán việc làm,
hành động thiếu ý thức trách nhiệm, đi ngược lại truyền thống tốt
đẹp của quê hương, làm ảnh hưởng đến hình ảnh, giá trị của cộng
đồng.

c
á
c
c
ọ
đ
y
Em hã
u
a
s
p
ợ
h
g
n
trườ
c
á
c
i
ờ
l
ả
r
t
đây và
.
u
a
s
i
ỏ
h
câu

Nhà trường tổ chức cho học sinh đến tham quan bảo tàng. Khi nghe
thuyết minh và xem những hình ảnh được trưng bày, B cảm thấy
biết ơn, kính phục các thế hệ cha ông đi trước đã anh dũng, bất
khuất đấu tranh để giữ làng, giữ nước. B tự hứa sẽ học tập tốt để noi
gương các thế hệ đi trước.

Em
nhận
gì
về
những
-Em
Suysẽcó
nghĩ
làm
của
gì xét
B
đểlàgiữ
đúng
gìn,
đắn
phát
và
suy
nghĩ
củarằng
bạn
B?Em
sẽ làm
chứng
huy
truyền
minh
thống
B
là của
người
quê
rất
gì
giữhương
gìn, đất
phátnước.
huy truyền
yêuđểquê
hương?
thống của quê hương?

H cho rằng: “Múa
Em đồng
của bạnvà
H không?
- Vì đây
là nét đẹp truyền
thốngtình
văn với
hóaýởkiến
địa phương
rối nước không
còn
sao?hiện
Emđại
sẽ vì
ứngvẫn
xửthu
thếhút
nàonhiều
nếu bạn bè,
vẫn phù
hợp với cuộcVìsống
phù hợp với
cuộc
khách du lịch trong vàngười
ngoài thân
nước có
tham
quan.biểu hiện như trên?
những
sống hiện đại.. Do
- Giải thích cho họ hiểu rằng đây là nét đẹp truyền thống
vậy, H không
dành
văn hóa
của địa phương và thuyết phục họ cùng tham gia
thời gian tìm
hiểu
tìm hiểu
với mình
và thờ ơ trước các
hoạt động giữ gìn,
phát huy truyền
thống này do nhà
trường
và
địa
phương tổ chức...

c
á
c
c
ọ
đ
y
Em hã
u
a
s
g
n
ố
u
Tình h
u
â
c
c
á
c
i
ờ
l
và trả
hỏi sau.

Lan là học sinh lớp 7A, rất yêu
thích công nghệ và khám phá
thế giới. Lan đã lập một kênh
Youtube riêng để đăng tải các
đoạn phim về lịch sử và giới
thiệu làng nghề nặn tò he của
quê hương mình. Những đoạn
phim của Lan nhận được rất
nhiều lượt người xem, lời khen
ngợi từ bạn bè trong nước và
trên thế giới. Lan bảo em:
"Bạn tham gia cùng với mình
để làm thêm nhiều đoạn phim
giới thiệu về truyền thống quê
hương nữa nhé”.

- Em sẽ nói gì với Lan?
- Em sẽ quảng bá truyền
thống quê hương em
như thế nào?

Em hãy sắm vai các tình huống dưới đây và giải quyết các tinh
huống ấy.

Em hãy lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây và
1.
Em hãy
làm một tập san gồm các hình ảnh, nhân vật, câu chuyện về
thực
hiện.
truyền thống
văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương.
2. Em hãy làm việc theo nhóm để lập dự án tuyên truyền về những truyền
thống
tốt đẹp của quê hương em.

Gợi ý: Có thể thực hiện theo hình thức của video sau.
Mở đầu

Luyện tập