ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY

HOẠT ĐỘNG
MỞ ĐẦU

TRÒ CHƠI:
AI NHANH HƠN

1. Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. Ai
tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn sẽ chiến thắng.
2. Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục
ngữ đã tìm được?

TRÒ
CHƠI:
AI
NHANH
HƠN
Câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì:
1. Có công mài sắt có ngày nên kim
2. Góp gió thành bão
3. Cần cù bù thông minh
4. Có chí thì nên
Khuyên con người
5. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo
siêng năng kiên trì để
6. Có cứng mới đứng được đầu gió
giúp con người thành
7. Thua keo này bày keo khác
công trong công việc
8. Luyện mới thành tài , miệt mài thành giỏi
và cuộc sống
9. Một năng hai sương
10. Mưu cao chẳng bằng chí dày.
11. Làm ruộng ăn cơm nằm, chăn tằm ăn
cơm đứng

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

• Tìm hiểu chủ đề
nội dung bài học

• Kiểm tra lại kiến
thức đã học

Mở
đầu

Khám
phá

Luyện
tập

Vận
dụng

• Khám phá
nội dung
bài học

• Thực hiện
nhiệm vụ
được giao

Bài 3:
SIÊNG NĂNG,
KIÊN TRÌ

II.Khám phá

1. Siêng năng, kiên trì?

ĐỌC CÂU CHUYỆN
Năm 6 tuổi, một tai nạn không may khiến Cừ bị mù mắt, thế là phải nghỉ học. Những ngày
đầu tự đi đứng, vệ sinh cá nhân với Cừ là một thách thức. Khi tiếp xúc với chữ nổi, Cừ
muốn bỏ cuộc vì quá khó khăn. Rồi Cừ suy nghĩ: nếu mắt không thể sáng lại, mình phải
quyết tâm, kiên trì nỗ lực thường xuyên tập luyện để thích ứng...
Cừ bắt đầu quyết tâm học chữ nổi và chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ, chia sẻ kinh nghiệm của
các anh chị đồng cảnh ngộ qua các clip. Nhờ vào sự siêng năng và kiên trì, Cừ biết đọc, biết
viết, biết sử dụng máy tính và nhiều đồ dùng bằng tay. Không những vậy, Cừ còn học đàn
và vừa chơi đàn vừa hát rất hay. Mỗi lúc gặp khó khăn, trở ngại, Cừ tự nhủ: Quan trọng nhất
không phải là điểm xuất phát mà là hành trình cố gắng thường xuyên, liên tục và không
ngừng vượt khó...
Hôm nay, được tuyên dương và trao tặng bằng khen dành cho gương mặt thiếu niên kiên trì,
vượt khó, vươn lên, Cừ cảm thấy thật tự hào về những gì mình đã không ngừng cố gắng.
Nước mắt rơi ngọt ngào trên má và nụ cười thật tươi của Cừ làm ai nghe đến câu chuyện
của Cừ cũng đong đầy hạnh phúc.
Sơn Huỳnh

 

PHIẾU THẢO LUẬN
(THẢO LUẬN NHÓM)

Câu 1:. Vì sao Cừ được
trao bằng khen?

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
.................................................

Câu 2: Từ câu chuyện
của Cừ, em rút ra được
bài học gì cho bản thân?
........................................
........................................
........................................
........................................
...................................

 

PHIẾU THẢO LUẬN
(THẢO LUẬN NHÓM)

Câu 1: Vì sao Cừ được
trao bằng khen?
Cừ được trao giấy khen vì Cừ có tinh
thần kiên trì, nổ lực cố gắng vượt qua
hoàn cảnh khó khăn. Dù Cừ bị mù do
tai nạn, nhưng với nghị lực kiên cường
Cừ đã vượt qua những rào cản, quyết
tâm đánh bại số phận

Câu 2: Từ câu chuyện
của Cừ, em rút ra
được bài học gì cho
bản thân?
Từ câu chuyện của Cừ, em rút được bài
học cho bản thân: Phải luôn phải cố gắng,
nỗ lực hết mình cho dù trong hoàn cảnh
khó khăn thế nào. Tất cả những khó khăn
thử thách chỉ là những phép thử, người có

BÀI 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
I. MỞ ĐẦU:
II. KHÁM PHÁ:
1. Khái niệm Siêng năng, kiên trì:
- Siêng năng là làm việc tự giác, cần cù,
chịu khó thường xuyên.
- Kiên trì là làm việc miệt mài, quyết
tâm giữ vững ý chí, làm đến cùng gặp
khó khăn trở ngại

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Quan sát tranh
và trả lời câu hỏi
Em hãy nêu những biểu hiện của siêng
năng, kiên trì và trái với siêng năng, kiên trì
từ nội dung các bức tranh?
1.

2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác
của siêng năng, kiên trì mà em biết?

TEAM WORK
 

THẢO LUẬN NHÓM

1. Em hãy nêu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và
trái với siêng năng, kiên trì từ nội dung các bức tranh?
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng,
kiên trì mà em biết?
Những biểu hiện của
siêng năng, kiên trì
Những biểu hiện trái với
siêng năng, kiên trì
Những biểu hiện khác
của siêng năng, kiên trì

TEAM WORK
 

PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM)

1. Em hãy nêu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và
trái với siêng năng, kiên trì từ nội dung các bức tranh?
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng,
kiên trì mà em biết?
Những biểu hiện của siêng năng, kiên trì Bức tranh 1,2,3
Những biểu hiện trái với siêng năng,
kiên trì

Bức tranh 4

Những biểu hiện khác của siêng năng,
kiên trì

Đi học, đi làm đúng giờ, làm bài tập đầy đủ
khi đến lớp, không nản lòng khi gặp bài tập
khó…

TRÒ CHƠI

“Tiếp sức”

a
r
p
ớ
l
ia
h
a
C
b
nh
à
th
đội

Nhóm 1: Học tập,
nhóm 2: Lao động,
nhóm 3: Hoạt động
xã hội...thể hiện siêng
năng, kiên trì

Các thành viên trong
nhóm thay phiên nhau
viết các đáp án lên bảng
phụ trong 5'

Đội nào viết được
nhiều biểu hiện sẽ
được 10 điểm.

TEAM WORK

Trò chơi “tiếp sức”

 

Tìm hiểu biểu hiện của siêng năng, kiên trì
bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập
Học tập

Lao động

 Hoạt động xã hội

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TEAM WORK
 

Trò chơi “tiếp sức”

Tìm hiểu biểu hiện của siêng năng, kiên trì bằng cách
hoàn thiện phiếu bài tập
Học tập

Lao động

 Đi học chuyên cần, chăm  Chăm làm việc nhà, không bỏ
chỉ làm bài, có kế hoạch dở công việc, không ngại khó,
học tập, bài khó không miệt mài với công việc, tìm tòi
nản, tự giác học, đạt kết
sáng tạo…
quả cao….

 Hoạt động xã hội

 Cố

gắng luyện tập TDTT,
Quyết tâm đấu tranh phòng
chống tệ nạn xã hội, dịch
bệnh covid, bảo vệ môi
trường,...

Siêng năng, kiên trì trong lao động

Siêng năng, kiên trì trong học tập

Siêng năng, kiên trì trong cuộc sống hằng ngày

1. Cảm nhận của em về nhân vật trong câu chuyện?
2. Nếu không có tính siêng năng, kiên trì thì sẽ
để lại hậu quả gì?

1. Cảm nhận của em về nhân vật trong câu chuyện
là chưa biết siêng năng, kiên trì, làm việc gì cũng mau
chán
2. Nếu không có tính siêng năng, kiên trì thì sẽ để
lại hậu quả: không vượt qua được những khó khăn
thử thách, dễ chán nản, bỏ cuộc, không thành công,
dễ thất bại…

BÀI 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
I. MỞ ĐẦU:
II. KHÁM PHÁ:
2. Ý nghĩa siêng năng, kiên trì:
- Giúp con người vượt qua khó khăn,
thử thách và hướng tới thành công

Em hãy kể một số biểu hiện
chưa siêng năng kiên trì
của học sinh mà em thường
thấy.

Trả lời:
- Thường xuyên ngủ gục trong giờ học
- Không nghe giảng bài, không học bài
làm bài
- Quên tập vở, không chép bài
- ……

Học sinh rèn luyện tính
siêng năng, kiên trì như thế
nào?

Trả lời:
- Học tập chuyên cần, chăm chỉ
- Rèn luyện kĩ năng sống, không ngừng
hoàn thiện hành vi, thái độ và sự ứng
xử trước những khó khăn, thử thách

BÀI 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
I. MỞ ĐẦU:
II. KHÁM PHÁ:
3. Rèn luyện tính siêng năng, kiên trì:
- Cần học tập chuyên cần, chăm chỉ, rèn
luyện kĩ năng sống, không ngừng hoàn
thiện hành vi, thái độ và sự ứng xử
trước những khó khăn và thách thức

HOẠT ĐỘNG
LUYỆN TẬP

TÌNH HUỐNG SGK/14
1.Hôm nay trời mưa to, em lưỡng lự không biết có nên đi học hay
không? Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?

Em sẽ chọn đi học, vì dù trời mưa nhưng nhà trường vẫn dạy học bình thường t
chúng ta vẫn phải cố gắng đến lớp không nên lười biếng

2. Đêm khuya và bên ngoài trời rất lạnh, em còn
bài tập chưa làm xong.Em phân vân không biết
nên đi ngủ hay là tiếp tục làm cho xong các bài
tập? em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?

Em sẽ cố gắng làm bài tập tiếp đến khi xong rồi mới đi ngủ. Vì khi làm bài chưa
xong mà đã đi ngủ hôm sau lên lớp sẽ không có bài để cô kiểm tra và đó cũng là
một hành động lười biếng trong học tập.

3. Hùng đang dọn dẹp nhà cửa thì Tuấn sang chơi: Tuấn rủ đi đá bóng đi,
cả tuần học rồi CN phải được tự do, thoải mái chứ. Lần nào sang cũng
thấy cậu làm việc nhà là sao? Nếu là Hùng, em sẽ nói gì với Tuấn? Vì sao?

Nếu em là Hùng em sẽ nói với Tuấn: “Khi nào mình dọn dẹp nhà cửa phụ bố mẹ
xong mình sẽ đi đá bóng cùng cậu”. Vì đi học cả tuần chỉ có chủ nhật mới được
nghỉ ở nhà nên mình tranh thủ chút thời gian rảnh để phụ bố mẹ".

HOẠT ĐỘNG
VẬN DỤNG

IV. VẬN DỤNG

Em hãy tìm một câu chuyện
kể về siêng năng, kiên trì
của một bạn cùng tuổi mà
em biết. Chia sẻ với bạn
thân hoặc viết bài đăng trên
báo tường của lớp.

Hoạt động:

Thiết kế khẩu hiệu
 

- Em hãy thiết kế một khẩu hiệu về siêng
năng kiên trì trong học tập, lao động và
hoạt động khác của em và bạn bè
- Hãy ghi nhớ khẩu hiệu này và thực
hành nó trong những tình huống hay
hoàn cảnh khác nhau mà bản thân gặp
phải.

Chúc các em học tốt!
Xin chào và hẹn gặp lại.