CTST - Bài 3. Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Trung Nguyên
Ngày gửi: 14h:30' 22-10-2024
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 294
Nguồn:
Người gửi: Lương Trung Nguyên
Ngày gửi: 14h:30' 22-10-2024
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 294
Số lượt thích:
0 người
Bài 3:
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
Tích cực tham gia
các hoạt động cộng đồng
Giáo viên:
MỤC TIÊU BÀI HỌC
01
Hiểu được thế nào là hoạt
động cộng đồng; nêu được
một số hoạt động cộng đồng.
04
Tham gia tích cực, tự giác
các hoạt động chung của
cộng đồng phù hợp với
lứa tuổi do lớp, trường,
địa phương tổ chức.
02
03
Giải thích được sự cần
thiết phải tham gia các
hoạt động cộng đồng.
Nhận biết được trách
nhiệm của học sinh trong
việc tham gia vào các hoạt
động cộng đồng.
05
Phê phán biểu hiện thờ ơ,
thiếu trách nhiệm với các
hoạt động cộng đồng.
Hoạt động 1
KHỞI ĐỘNG
Em hãy cùng hát và vỗ tay đều theo nhịp của giai điệu ca khúc
“Mùa hè xanh” : https://www.youtube.com/watch?v=LJOQI4D-SsE
Em hãy kể lại tên những hoạt động, việc làm mà em và
mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác.
Hoạt động 2
KHÁM
PHÁ
Nhiệm vụ 1: Em hãy đọc thông tin trong SGK tr.16-17 và thực
hiện yêu cầu.
Em hãy xác định mục đích, kết
Em hãy chỉ ra những đối
quả và ý nghĩa của các hoạt
tượng có thể tham gia
động được
hoạt động cộng đồng.
thông tin này.
đề cập trong
Em hãy xác định mục đích, kết
Em hãy chỉ ra những đối
quả và ý nghĩa của các hoạt động
tượng có thể tham gia hoạt
được đề cập trong thông tin này.
động cộng đồng.
Mục đích và ý nghĩa: Phát huy vai
trò sức trẻ cùng chung tay tham
gia hoạt động thiện nguyện, mang
lại lợi ích cho cộng đồng.
Kết quả đạt được cụ thể là: 5 triệu
lượt chiến sĩ tham gia; thực hiện 31
000 công trình thanh niên; xây, sửa
chữa 7 720 nhà tình nghĩa, nhà tình
thương;…
Phù hợp với các lứa tuổi
tham gia như HS Trung
học cơ sở, HS Trung học
phổ thông, sinh viên, thanh
thiếu niên,...
Hãy trình bày cách hiểu của em về hoạt
động cộng đồng và giải thích vì sao phải
tham gia hoạt động cộng đồng.
– Hoạt động cộng đồng là những hoạt
động được tổ chức trong nhà trường, xã
hội bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức và
mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.
Phong trào kế hoạch nhỏ; Nụ
cười hồng; Đền ơn đáp nghĩa;
Hiến máu nhân đạo; Bảo vệ môi
trường; Mùa hè xanh; Kì nghỉ
hồng;...
Tham gia hoạt động cộng đồng giúp
mỗi cá nhân được rèn luyện về kĩ
năng sống, sự trưởng thành và tinh
thần trách nhiệm, đóng góp công
sức, trí tuệ của mình vào công việc
chung của xã hội.
Từ đó, góp phần tạo dựng
mối quan hệ đoàn kết, nhân
ái, cùng chung tay xây dựng
đất nước giàu mạnh.
Nhiệm vụ 2: Em hãy quan sát hình ảnh, đọc các trường hợp trong SGK tr.1718 và trả lời câu hỏi.
Từ các hình ảnh này, em
hãy cho biết ở trường, lớp,
địa phương của em đã tổ
chức những hoạt động
nào. Em đã tham gia
những hoạt động nào?
Những việc nào mà em
cảm thấy hài lòng và chưa
hài lòng về tinh thần, thái
độ của mọi người khi tham
gia những hoạt động cộng
đồng?
Trường hợp
1
Bà H là thành viên của Hội Khuyến học, Hội
Em suy nghĩ như thế nào về
hành vi, việc làm của nhân
vật trong trường hợp 1?
Người cao tuổi và rất tích cực tham gia các
hoạt động tại địa phương. Thấy bà dành thời
gian quá nhiều cho hoạt động cộng đồng,
con cháu bà có ý khuyên can. Một số người
hàng xóm không muốn tham gia các hoạt
động cộng đồng cho rằng, bà đã lớn tuổi, nên
dành thời gian để nghỉ ngơi, chăm lo cho bản
thân và gia đình.
Bà H là tấm gương sáng về lòng
nhân ái, tuy lớn tuổi nhưng bà vẫn
chọn niềm vui là dành thời gian để
tham gia vào các hoạt động cộng
đồng của địa phương.
Em suy nghĩ như thế nào về
hành vi, việc làm của các nhân
vật trong trường hợp 2 và đưa
ra lời khuyên nào?
Trường hợp 2
Bạn N, bạn T, bạn H là nhóm bạn chơi thân với
nhau, học tốt và chăm chỉ luyện tập thể thao.
Tuy nhiên, cả ba bạn đều rất ngại tham gia hoạt
động cộng đồng và luôn tìm lí do để không tham
gia các hoạt động vì cộng đồng do trường, lớp
và địa phương tổ chức.
Bạn N, bạn T và bạn H chưa thể hiện được tinh
thần trách nhiệm, sự chia sẻ cùng với cộng đồng
và mọi người xung quanh. Lời khuyên dành cho
các bạn là nên sắp xếp thời gian để có thể cân đối
cả việc học, rèn luyện thể thao và tham gia hoạt
động cộng đồng, nhằm phát triển bản thân một
cách toàn diện.
Nhiệm vụ 3: Em hãy lựa chọn một hoạt
động cộng đồng phù hợp với bản thân để
xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động đó.
Gợi ý:
– Cần lựa chọn hoạt động vừa sức, thường xuyên được tổ
chức tại địa phương hoặc trường, lớp.
– Xác định rõ những việc làm phù hợp với khả năng của
bản thân.
– Tham khảo mẫu kế hoạch trong SGK tr.19.
TỔNG KẾT
Hoạt động cộng đồng là những hoạt động được tổ chức trong nhà trường, xã hội
bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức và mang lại lợi ích chung cho cộng đồng như:
Phong trào kế hoạch nhỏ; Nụ cười hồng; Đền ơn đáp nghĩa; Hiến máu nhân đạo;
Bảo vệ môi trường; Mùa hè xanh; Kì nghỉ hồng;...
Tham gia hoạt động cộng đồng có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, giúp mỗi cá nhân
được rèn luyện về kĩ năng sống, sự trưởng thành và tinh thần trách nhiệm, đóng góp
công sức, trí tuệ của mình vào công việc chung của xã hội. Từ đó, góp phần tạo
dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, cùng chung tay xây dựng đất nước giàu mạnh.
Học sinh cần nâng cao ý thức trách nhiệm, tích cực, tự giác tham gia vào các hoạt động
chung của cộng đồng phù hợp với lứa tuổi do lớp, trường, địa phương tổ chức. Đồng
thời, cần phê phán biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng.
Hoạt động 3
LUYỆN
TẬP
Nhiệm vụ 1:
Em hãy xác định tên và ý nghĩa của hoạt động trong mỗi hình ảnh trong SGK tr.20
1. Xây nhà tình thương, thể hiện lòng
nhân ái, giúp đỡ người khó khăn.
3. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, thể hiện truyền thống về
lòng biết ơn, uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta.
2.Tiếp sức đến trường, giúp đỡ HS khó khăn,
phát huy truyền thống nhân ái và hiếu học.
4. Chương trình “Đổi rác lấy cây xanh”, giáo dục HS
có ý thức bảo vệ môi trường, không xả rác và trồng
nhiều cây xanh.
Nhiệm vụ 2:
Từ câu hát “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta
mà cần hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”
trong ca khúc Khát vọng tuổi trẻ của nhạc sĩ
Vũ Hoàng, em hãy viết bài thuyết trình về tinh
thần cống hiến của tuổi trẻ và phê phán
những biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm
trong các hoạt động cộng đồng.
Nhiệm vụ 3: Dựa vào kế hoạch tham gia hoạt
động cộng đồng của bản thân, em hãy xác
định các đối tượng có thể tham gia và vận
động họ cùng thực hiện.
Hoạt động 4
VẬN
DỤNG
Nhiệm vụ
Em hãy thực hiện kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng của
bản thân đã được xây dựng trong hoạt động khám phá và báo
cáo kết quả thực hiện (thông qua đoạn phim ngắn hoặc hình
ảnh, bài thu hoạch,...).
Tạm biệt và hẹn gặp lại các em
ở bài học tiếp theo.
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
Tích cực tham gia
các hoạt động cộng đồng
Giáo viên:
MỤC TIÊU BÀI HỌC
01
Hiểu được thế nào là hoạt
động cộng đồng; nêu được
một số hoạt động cộng đồng.
04
Tham gia tích cực, tự giác
các hoạt động chung của
cộng đồng phù hợp với
lứa tuổi do lớp, trường,
địa phương tổ chức.
02
03
Giải thích được sự cần
thiết phải tham gia các
hoạt động cộng đồng.
Nhận biết được trách
nhiệm của học sinh trong
việc tham gia vào các hoạt
động cộng đồng.
05
Phê phán biểu hiện thờ ơ,
thiếu trách nhiệm với các
hoạt động cộng đồng.
Hoạt động 1
KHỞI ĐỘNG
Em hãy cùng hát và vỗ tay đều theo nhịp của giai điệu ca khúc
“Mùa hè xanh” : https://www.youtube.com/watch?v=LJOQI4D-SsE
Em hãy kể lại tên những hoạt động, việc làm mà em và
mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác.
Hoạt động 2
KHÁM
PHÁ
Nhiệm vụ 1: Em hãy đọc thông tin trong SGK tr.16-17 và thực
hiện yêu cầu.
Em hãy xác định mục đích, kết
Em hãy chỉ ra những đối
quả và ý nghĩa của các hoạt
tượng có thể tham gia
động được
hoạt động cộng đồng.
thông tin này.
đề cập trong
Em hãy xác định mục đích, kết
Em hãy chỉ ra những đối
quả và ý nghĩa của các hoạt động
tượng có thể tham gia hoạt
được đề cập trong thông tin này.
động cộng đồng.
Mục đích và ý nghĩa: Phát huy vai
trò sức trẻ cùng chung tay tham
gia hoạt động thiện nguyện, mang
lại lợi ích cho cộng đồng.
Kết quả đạt được cụ thể là: 5 triệu
lượt chiến sĩ tham gia; thực hiện 31
000 công trình thanh niên; xây, sửa
chữa 7 720 nhà tình nghĩa, nhà tình
thương;…
Phù hợp với các lứa tuổi
tham gia như HS Trung
học cơ sở, HS Trung học
phổ thông, sinh viên, thanh
thiếu niên,...
Hãy trình bày cách hiểu của em về hoạt
động cộng đồng và giải thích vì sao phải
tham gia hoạt động cộng đồng.
– Hoạt động cộng đồng là những hoạt
động được tổ chức trong nhà trường, xã
hội bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức và
mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.
Phong trào kế hoạch nhỏ; Nụ
cười hồng; Đền ơn đáp nghĩa;
Hiến máu nhân đạo; Bảo vệ môi
trường; Mùa hè xanh; Kì nghỉ
hồng;...
Tham gia hoạt động cộng đồng giúp
mỗi cá nhân được rèn luyện về kĩ
năng sống, sự trưởng thành và tinh
thần trách nhiệm, đóng góp công
sức, trí tuệ của mình vào công việc
chung của xã hội.
Từ đó, góp phần tạo dựng
mối quan hệ đoàn kết, nhân
ái, cùng chung tay xây dựng
đất nước giàu mạnh.
Nhiệm vụ 2: Em hãy quan sát hình ảnh, đọc các trường hợp trong SGK tr.1718 và trả lời câu hỏi.
Từ các hình ảnh này, em
hãy cho biết ở trường, lớp,
địa phương của em đã tổ
chức những hoạt động
nào. Em đã tham gia
những hoạt động nào?
Những việc nào mà em
cảm thấy hài lòng và chưa
hài lòng về tinh thần, thái
độ của mọi người khi tham
gia những hoạt động cộng
đồng?
Trường hợp
1
Bà H là thành viên của Hội Khuyến học, Hội
Em suy nghĩ như thế nào về
hành vi, việc làm của nhân
vật trong trường hợp 1?
Người cao tuổi và rất tích cực tham gia các
hoạt động tại địa phương. Thấy bà dành thời
gian quá nhiều cho hoạt động cộng đồng,
con cháu bà có ý khuyên can. Một số người
hàng xóm không muốn tham gia các hoạt
động cộng đồng cho rằng, bà đã lớn tuổi, nên
dành thời gian để nghỉ ngơi, chăm lo cho bản
thân và gia đình.
Bà H là tấm gương sáng về lòng
nhân ái, tuy lớn tuổi nhưng bà vẫn
chọn niềm vui là dành thời gian để
tham gia vào các hoạt động cộng
đồng của địa phương.
Em suy nghĩ như thế nào về
hành vi, việc làm của các nhân
vật trong trường hợp 2 và đưa
ra lời khuyên nào?
Trường hợp 2
Bạn N, bạn T, bạn H là nhóm bạn chơi thân với
nhau, học tốt và chăm chỉ luyện tập thể thao.
Tuy nhiên, cả ba bạn đều rất ngại tham gia hoạt
động cộng đồng và luôn tìm lí do để không tham
gia các hoạt động vì cộng đồng do trường, lớp
và địa phương tổ chức.
Bạn N, bạn T và bạn H chưa thể hiện được tinh
thần trách nhiệm, sự chia sẻ cùng với cộng đồng
và mọi người xung quanh. Lời khuyên dành cho
các bạn là nên sắp xếp thời gian để có thể cân đối
cả việc học, rèn luyện thể thao và tham gia hoạt
động cộng đồng, nhằm phát triển bản thân một
cách toàn diện.
Nhiệm vụ 3: Em hãy lựa chọn một hoạt
động cộng đồng phù hợp với bản thân để
xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động đó.
Gợi ý:
– Cần lựa chọn hoạt động vừa sức, thường xuyên được tổ
chức tại địa phương hoặc trường, lớp.
– Xác định rõ những việc làm phù hợp với khả năng của
bản thân.
– Tham khảo mẫu kế hoạch trong SGK tr.19.
TỔNG KẾT
Hoạt động cộng đồng là những hoạt động được tổ chức trong nhà trường, xã hội
bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức và mang lại lợi ích chung cho cộng đồng như:
Phong trào kế hoạch nhỏ; Nụ cười hồng; Đền ơn đáp nghĩa; Hiến máu nhân đạo;
Bảo vệ môi trường; Mùa hè xanh; Kì nghỉ hồng;...
Tham gia hoạt động cộng đồng có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, giúp mỗi cá nhân
được rèn luyện về kĩ năng sống, sự trưởng thành và tinh thần trách nhiệm, đóng góp
công sức, trí tuệ của mình vào công việc chung của xã hội. Từ đó, góp phần tạo
dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, cùng chung tay xây dựng đất nước giàu mạnh.
Học sinh cần nâng cao ý thức trách nhiệm, tích cực, tự giác tham gia vào các hoạt động
chung của cộng đồng phù hợp với lứa tuổi do lớp, trường, địa phương tổ chức. Đồng
thời, cần phê phán biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng.
Hoạt động 3
LUYỆN
TẬP
Nhiệm vụ 1:
Em hãy xác định tên và ý nghĩa của hoạt động trong mỗi hình ảnh trong SGK tr.20
1. Xây nhà tình thương, thể hiện lòng
nhân ái, giúp đỡ người khó khăn.
3. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, thể hiện truyền thống về
lòng biết ơn, uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta.
2.Tiếp sức đến trường, giúp đỡ HS khó khăn,
phát huy truyền thống nhân ái và hiếu học.
4. Chương trình “Đổi rác lấy cây xanh”, giáo dục HS
có ý thức bảo vệ môi trường, không xả rác và trồng
nhiều cây xanh.
Nhiệm vụ 2:
Từ câu hát “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta
mà cần hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”
trong ca khúc Khát vọng tuổi trẻ của nhạc sĩ
Vũ Hoàng, em hãy viết bài thuyết trình về tinh
thần cống hiến của tuổi trẻ và phê phán
những biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm
trong các hoạt động cộng đồng.
Nhiệm vụ 3: Dựa vào kế hoạch tham gia hoạt
động cộng đồng của bản thân, em hãy xác
định các đối tượng có thể tham gia và vận
động họ cùng thực hiện.
Hoạt động 4
VẬN
DỤNG
Nhiệm vụ
Em hãy thực hiện kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng của
bản thân đã được xây dựng trong hoạt động khám phá và báo
cáo kết quả thực hiện (thông qua đoạn phim ngắn hoặc hình
ảnh, bài thu hoạch,...).
Tạm biệt và hẹn gặp lại các em
ở bài học tiếp theo.
 







Các ý kiến mới nhất