GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

Bài 3:

Tích cực tham gia
các hoạt động cộng đồng
Giáo viên: Đào Văn Hoàng Giang

MỤC TIÊU BÀI HỌC
01

Hiểu được thế nào là hoạt
động cộng đồng; nêu được
một số hoạt  động cộng
đồng.

04

Tham gia tích cực, tự giác
các hoạt động chung của
cộng đồng phù  hợp với
lứa tuổi do lớp, trường,

02
Giải thích được sự cần
thiết phải tham gia các
hoạt động cộng đồng.

03

Nhận biết được trách
nhiệm của học sinh
trong việc tham gia vào
các  hoạt động cộng
đồng. 

05
Phê phán biểu hiện thờ ơ,
thiếu trách nhiệm với các
hoạt động cộng đồng.

Hoạt động 1

MỞ ĐẦU

Em hãy cùng hát và vỗ tay đều theo nhịp của giai điệu ca khúc “Mùa hè xanh”

Em hãy kể lại tên những hoạt động, việc làm mà em và mọi người đã
tham gia để giúp đỡ người khác?

Hoạt động 2

KHÁM PHÁ

Nhiệm vụ 1: Em hãy đọc thông tin trong SGK tr.16-17 và thực hiện yêu cầu.

Em hãy xác định mục đích, kết

Em hãy chỉ ra những đối

quả và ý nghĩa của các hoạt

tượng có thể tham gia hoạt

động được đề cập trong thông

động cộng đồng.

tin này.

Em hãy xác định mục đích, kết
quả và ý nghĩa của các hoạt động
được đề cập trong thông tin này.
Mục đích và ý nghĩa: Phát huy vai trò
sức trẻ cùng  chung tay tham gia hoạt
động thiện nguyện, mang lại lợi ích cho
cộng đồng.
Kết quả đạt được cụ thể là: 5 triệu lượt
chiến sĩ tham gia; thực hiện 31 000
công  trình thanh niên; xây, sửa chữa 7

Em hãy chỉ ra những đối
tượng có thể tham gia hoạt
động cộng đồng.
Phù hợp với các lứa tuổi
tham gia như HS Trung học
cơ sở, HS Trung học phổ
thông, sinh viên, thanh thiếu
niên,...

Hãy trình bày cách hiểu của em về hoạt động
cộng đồng và giải thích vì sao phải tham gia
hoạt động cộng đồng.

1. Thế nào là hoạt động cộng
đồng ?
Hoạt động cộng đồng là những
hoạt động được tổ chức trong nhà
trường, xã hội bởi các cá nhân,
tập thể, tổ chức và mang lại lợi
ích chung cho cộng đồng.

Phong trào kế hoạch nhỏ;
Nụ cười hồng; Đền ơn đáp
nghĩa; Hiến máu nhân đạo;
Bảo vệ môi trường; Mùa hè
xanh; Kì nghỉ hồng;...

2. Sự cần thiết tham gia các
hoạt động cộng đồng
Tham gia hoạt động cộng đồng
giúp mỗi cá nhân được rèn
luyện về kĩ năng sống, sự
trưởng thành và tinh thần trách
nhiệm, đóng góp công sức, trí
tuệ của mình vào công việc
chung của xã hội.
Từ đó, góp phần tạo
dựng mối quan hệ đoàn
kết, nhân ái, cùng chung
tay xây dựng đất nước
giàu mạnh.

Nhiệm vụ 2: Em hãy quan sát hình ảnh, đọc các trường hợp trong SGK tr.1718 và trả lời câu hỏi.
Từ các hình ảnh này, em
hãy cho biết ở trường,
lớp, địa phương của em
đã tổ chức những hoạt
động nào. Em đã tham gia
những hoạt động nào?
Những việc nào mà em
cảm thấy hài lòng và chưa
hài lòng về tinh thần, thái
độ của mọi người khi
tham gia những hoạt động
cộng đồng?

Hoạt động giúp đỡ những cuộc đời cơ nhở, trẻ mồ côi.

Trường hợp 1
Bà H là thành viên của Hội Khuyến học, Hội

Em suy nghĩ như thế nào về
hành vi, việc làm của nhân
vật trong trường hợp 1?

Người cao tuổi và rất tích cực tham gia các
hoạt động tại địa phương. Thấy bà dành thời
gian quá nhiều cho hoạt động cộng đồng,
con cháu bà có ý khuyên can. Một số người
hàng xóm không muốn tham gia các hoạt
động cộng đồng cho rằng, bà đã lớn tuổi,
nên dành thời gian để nghỉ ngơi, chăm lo
cho bản thân và gia đình.

Bà H là tấm gương sáng về lòng
nhân ái, tuy lớn tuổi nhưng bà vẫn
chọn niềm vui là dành thời gian để
tham gia vào các hoạt động cộng
đồng của địa phương.

Em suy nghĩ như thế nào về
hành vi, việc làm của các
nhân vật trong trường hợp 2
và đưa ra lời khuyên nào?

Trường hợp 2

Bạn N, bạn T, bạn H là nhóm bạn chơi thân với
nhau, học tốt và chăm chỉ luyện tập thể thao.
Tuy nhiên, cả ba bạn đều rất ngại tham gia hoạt
động cộng đồng và luôn tìm lí do để không
tham gia các hoạt động vì cộng đồng do trường,
lớp và địa phương tổ chức.

Bạn N, bạn T và bạn H chưa thể hiện được tinh
thần trách nhiệm, sự chia sẻ cùng với cộng đồng
và mọi người xung quanh. Lời khuyên dành cho
các bạn là nên sắp xếp thời gian để có thể cân đối
cả việc học, rèn luyện thể thao và tham gia hoạt
động cộng đồng, nhằm phát triển bản thân một
cách toàn diện.

Nhiệm vụ 3: Em hãy lựa chọn một hoạt động
cộng đồng phù hợp với bản thân để xây dựng kế
hoạch tham gia hoạt động đó.
Gợi ý:
– Cần lựa chọn hoạt động vừa sức, thường xuyên
được tổ chức tại địa phương hoặc trường, lớp.
– Xác định rõ những việc làm phù hợp với khả
năng của bản thân.
– Tham khảo mẫu kế hoạch trong SGK tr.19.

3. Trách nhiệm của học sinh
Học sinh cần nâng cao ý thức trách nhiệm, tích cực, tự giác tham
gia vào các hoạt động chung của cộng đồng phù hợp với lứa tuổi
do lớp, trường, địa phương tổ chức. Đồng thời, cần phê phán
biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng.

Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

TỔNG KẾT
Hoạt động cộng đồng là những hoạt động được tổ chức trong nhà trường, xã
hội bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức và mang lại lợi ích chung cho cộng đồng
như: Phong trào kế hoạch nhỏ; Nụ cười hồng; Đền ơn đáp nghĩa; Hiến máu
nhân đạo; Bảo vệ môi trường; Mùa hè xanh; Kì nghỉ hồng;...
Tham gia hoạt động cộng đồng có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, giúp mỗi cá
nhân được rèn luyện về kĩ năng sống, sự trưởng thành và tinh thần trách
nhiệm, đóng góp công sức, trí tuệ của mình vào công việc chung của xã hội.
Từ đó, góp phần tạo dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, cùng chung tay xây
dựng đất nước giàu mạnh.
Học sinh cần nâng cao ý thức trách nhiệm, tích cực, tự giác tham gia vào các
hoạt động chung của cộng đồng phù hợp với lứa tuổi do lớp, trường, địa
phương tổ chức. Đồng thời, cần phê phán biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm
với các hoạt động cộng đồng.

Hoạt động 3
LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1:
Em hãy xác định tên và ý nghĩa của hoạt động trong mỗi hình ảnh trong
SGK tr.20

1. Xây nhà tình thương, thể hiện lòng
nhân ái, giúp đỡ người khó khăn.

3. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, thể hiện truyền thống
về lòng biết ơn, uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta.

2.Tiếp sức đến trường, giúp đỡ HS khó khăn,
phát huy truyền thống nhân ái và hiếu học.

4. Chương trình “Đổi rác lấy cây xanh”, giáo dục HS
có ý thức bảo vệ môi trường, không xả rác và trồng
nhiều cây xanh.

Nhiệm vụ 2:
Từ câu hát “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà
cần hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay” trong ca
khúc Khát vọng tuổi trẻ của nhạc sĩ Vũ Hoàng, em
hãy viết bài thuyết trình về tinh thần cống hiến của
tuổi trẻ và phê phán những biểu hiện thờ ơ, thiếu
trách nhiệm trong các hoạt động cộng đồng.

Nhiệm vụ 3: Dựa vào kế hoạch tham gia
hoạt động cộng đồng của bản thân, em hãy
xác định các đối tượng có thể tham gia và
vận động họ cùng thực hiện.

Hoạt động 4

VẬN DỤNG

Nhiệm vụ
Em hãy thực hiện kế hoạch tham gia hoạt động cộng
đồng của bản thân đã được xây dựng trong hoạt động
khám phá và báo cáo kết quả thực hiện (thông qua đoạn
phim ngắn hoặc hình ảnh, bài thu hoạch,...).

Tạm biệt và hẹn gặp lại các em
ở bài học tiếp theo.