CTST - Bài 4. Lược đồ trí nhớ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thach Diễm Phúc
Ngày gửi: 19h:47' 27-12-2023
Dung lượng: 13.3 MB
Số lượt tải: 511
Nguồn:
Người gửi: Trần Thach Diễm Phúc
Ngày gửi: 19h:47' 27-12-2023
Dung lượng: 13.3 MB
Số lượt tải: 511
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Bài 4: Lược đồ trí nhớ
Trên đường đi học về em gặp 1 đoàn khách
du lịch. Đoàn khách hỏi thăm em đường
đến Đức mẹ Tà Pao. Vậy lúc đó em sẽ làm
thế nào?
1
2
Khái niệm lược đồ trí nhớ
Vẽ lược đồ trí nhớ
Hãy vẽ lại hành trình
của chuyến đi được
miêu tả trong đoạn
văn ?.
Bằng xe máy, chúng tôi xuất phát từ Hà
Nội đi về hướng Nam dọc theo quốc lộ 1
A. Dừng ở một trạm ven đường trong
thành phố Phủ Lý (Hà Nam), sau đó
chúng tôi tiếp tục di chuyển. Sau hơn 3
giờ đồng hồ, chúng tôi đã có mặt ở
thành phố Ninh Bình. Từ đây, theo đại
lộ Tràng An về hướng Tây khoảng 6 km,
danh thắng Tràng An hiện ra trước mắt
chúng tôi với khung cảnh thật đẹp.
1
Khái niệm lược đồ trí nhớ
Là hình ảnh về một địa điểm
hoặc mộtLược
khuđồvực
cụ thể trong
trí nhớ
là
gì?
tâm trí của con người.
1
Khái niệm lược đồ trí nhớ
Lược đồ trí nhớ
có tác dụng như thế
nào?
Lược đồ trí nhớ giúp chúng ta:
+ Định hướng di chuyển từ nơi này
đến nơi khác bằng cách vẽ phác thảo
tuyến đường đi.
+ Hiểu thế giới xung quanh, sắp xếp
không gian và thể hiện lại các đối
tượng, phác họa hình ảnh của một địa
điểm, hành trình hoặc vùng nào đó.
2 Vẽ lược đồ trí nhớ
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Hình dung: Nhớ lại và suy nghĩ về nơi mà em
sẽ vẽ lược đồ.
Sắp xếp không
gian:
Suy nghĩ
Nêu các
bước
vẽ về tất cả
những hình ảnh em có về nơi đó và sắp
lược
đồnhau
trí nhớ?
xếp chúng
lại với
trong tư duy của
mình.
Vị trí bắt đầu: là địa điểm/khu vực em chọn
để vẽ lược đồ.
2 Vẽ lược đồ trí nhớ
- Các điểm cần xác định để vẽ
được lược đồ trí nhớ: điểm
đầu, điểm kết thúc, hướng đi,
các điểm mốc.
2 Vẽ lược đồ trí nhớ
Thảo luận nhóm: Em hãy vẽ lại lược đồ trí
nhớ từ trường THCS Nghị Đức đến Bách
Hóa Xanh Nghị Đức và trình bày trước lớp.
Luyện tập, vận dụng:
Bài tập 1: Cặp đôi chia sẻ
Quan sát hình 4, trả lời những câu hỏi sau:
1. Người vẽ lược đồ này sống ở đâu?
2. Nơi đó có thể xem là vị trí để bắt đầu
vẽ lược đồ này không?
3. Từ thị trấn đến trường học, sẽ đi qua
những địa điểm nào?
4. Đối tượng địa lí nào kéo dài từ bắc đến
nam ở rìa phía Tây lược đồ?
5. Hồ nằm ở vị trí nào trên lược đồ?
Bài tập 2:
Hãy vẽ lược đồ trí nhớ từ nhà đến trường.
1
Dặn
dò
Học thuộc bài 4
2
3
Hoàn thành bài tập phần vận
dụng (BT 2)
Chuẩn bị bài 5: Vị trí Trái Đất trong
hệ mặt trời. Tìm hiểu vị trí TĐ trong
hệ Mặt trời. Hình dạng,kích thước
TĐ
Cảm ơn quý thầy c
ô
và các em!
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Bài 4: Lược đồ trí nhớ
Trên đường đi học về em gặp 1 đoàn khách
du lịch. Đoàn khách hỏi thăm em đường
đến Đức mẹ Tà Pao. Vậy lúc đó em sẽ làm
thế nào?
1
2
Khái niệm lược đồ trí nhớ
Vẽ lược đồ trí nhớ
Hãy vẽ lại hành trình
của chuyến đi được
miêu tả trong đoạn
văn ?.
Bằng xe máy, chúng tôi xuất phát từ Hà
Nội đi về hướng Nam dọc theo quốc lộ 1
A. Dừng ở một trạm ven đường trong
thành phố Phủ Lý (Hà Nam), sau đó
chúng tôi tiếp tục di chuyển. Sau hơn 3
giờ đồng hồ, chúng tôi đã có mặt ở
thành phố Ninh Bình. Từ đây, theo đại
lộ Tràng An về hướng Tây khoảng 6 km,
danh thắng Tràng An hiện ra trước mắt
chúng tôi với khung cảnh thật đẹp.
1
Khái niệm lược đồ trí nhớ
Là hình ảnh về một địa điểm
hoặc mộtLược
khuđồvực
cụ thể trong
trí nhớ
là
gì?
tâm trí của con người.
1
Khái niệm lược đồ trí nhớ
Lược đồ trí nhớ
có tác dụng như thế
nào?
Lược đồ trí nhớ giúp chúng ta:
+ Định hướng di chuyển từ nơi này
đến nơi khác bằng cách vẽ phác thảo
tuyến đường đi.
+ Hiểu thế giới xung quanh, sắp xếp
không gian và thể hiện lại các đối
tượng, phác họa hình ảnh của một địa
điểm, hành trình hoặc vùng nào đó.
2 Vẽ lược đồ trí nhớ
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Hình dung: Nhớ lại và suy nghĩ về nơi mà em
sẽ vẽ lược đồ.
Sắp xếp không
gian:
Suy nghĩ
Nêu các
bước
vẽ về tất cả
những hình ảnh em có về nơi đó và sắp
lược
đồnhau
trí nhớ?
xếp chúng
lại với
trong tư duy của
mình.
Vị trí bắt đầu: là địa điểm/khu vực em chọn
để vẽ lược đồ.
2 Vẽ lược đồ trí nhớ
- Các điểm cần xác định để vẽ
được lược đồ trí nhớ: điểm
đầu, điểm kết thúc, hướng đi,
các điểm mốc.
2 Vẽ lược đồ trí nhớ
Thảo luận nhóm: Em hãy vẽ lại lược đồ trí
nhớ từ trường THCS Nghị Đức đến Bách
Hóa Xanh Nghị Đức và trình bày trước lớp.
Luyện tập, vận dụng:
Bài tập 1: Cặp đôi chia sẻ
Quan sát hình 4, trả lời những câu hỏi sau:
1. Người vẽ lược đồ này sống ở đâu?
2. Nơi đó có thể xem là vị trí để bắt đầu
vẽ lược đồ này không?
3. Từ thị trấn đến trường học, sẽ đi qua
những địa điểm nào?
4. Đối tượng địa lí nào kéo dài từ bắc đến
nam ở rìa phía Tây lược đồ?
5. Hồ nằm ở vị trí nào trên lược đồ?
Bài tập 2:
Hãy vẽ lược đồ trí nhớ từ nhà đến trường.
1
Dặn
dò
Học thuộc bài 4
2
3
Hoàn thành bài tập phần vận
dụng (BT 2)
Chuẩn bị bài 5: Vị trí Trái Đất trong
hệ mặt trời. Tìm hiểu vị trí TĐ trong
hệ Mặt trời. Hình dạng,kích thước
TĐ
Cảm ơn quý thầy c
ô
và các em!
 







Các ý kiến mới nhất