CTST - Bài 4. Sự biến đổi của chất

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhung
Ngày gửi: 14h:43' 05-12-2024
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhung
Ngày gửi: 14h:43' 05-12-2024
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
Theo
con
quạnước
có
Con
quạem,
uống
được
thể
nước viên
đượcsỏi
vì
khiuống
thả những
vàokhông?
bình thìVìnước
sao?trong
bình sẽ dâng lên.
Thiết kế: Hương Thảo – Zalo 0972115126. Các nick khác đều là gi ả m ạo
– Nêu được ở mức độ đơn giản một số đặc điểm của
chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí.
– Trình bày được ví dụ về biến đổi trạng thái của
chất.
1. ĐẶC ĐIỂM CỦA CHẤT Ở
TRẠNG THÁI RẮN, LỎNG, KHÍ
Sắp xếp các chất: muối ăn, hơi nước, nhôm, ni-tơ (nitrogen), nước uống,
dầu ăn, giấm ăn, ô-xi (oxygen), thuỷ tinh (ở nhiệt độ bình thường) vào vị
trí thích hợp theo bảng gợi ý dưới đây.
Trạng thái rắn
Trạng thái lỏng
Trạng thái khí
?
?
?
GV mời đại diện 2 nhóm tham gia trò chơi, các
nhóm còn lại làm trọng tài. GV chia bảng lớp thành
2 phần.
Mỗi đội chơi cử đại diện 2 bạn lên bảng luận
phiên viết các tên chất vào các cột tương ứng.
Đội nào xong trước có nhiều kết quả
đúng là đội thắng cuộc.
Trạng thái rắn
Trạng thái lỏng
Trạng thái khí
Muối ăn,
nhôm, thủy
tinh
Nước uống,
dầu ăn,
giấm ăn
Hơi nước,
ô – xi, ni – tơ
Lấy thêm ví dụ về các
chất ở mỗi trạng thái
Trạng thái rắn: Bánh mì, sắt,
cốc,...
Bánh mì
Sắt
Trạng thái lỏng: Sữa, xăng, coca,...
Sữa
Xăng
Trạng thái khí: Khói, hi-đờ-rô,...
Khói
hi-đờ-rô
Chất tồn tại ở ba trạng
thái: rắn, lỏng và khí.
Nhóm 1 và nhóm 4:
+ Quan sát phần không khí trong bơm
tiêm và trong bóng bay ở hình 2 để trả
lời câu hỏi: Chất ở trạng thái khí có hình
dạng xác định hay có hình dạng của vật
chứa nó?
+ Tiếp tục quan sát vị trí của ruột bơm
tiêm ở hình 3 để trả lời câu hỏi: Chất ở
trạng thái khí chiếm khoảng không gian
xác định hay không xác định?
Nhóm 2 và nhóm 5:
+ Quan sát hình dạng của nước khi thay
đổi vật chứa ở hình 4 để trả lời câu hỏi:
Chất ở trạng thái lỏng có hình dạng xác
định hay có hình dạng của vật chứa nó?
+ Tiếp tục quan sát để so sánh số mi-li-lít
nước trong ống đong và bình tam giác ở
hình 4 để trả lời câu hỏi: Chất ở trạng
thái lỏng chiếm khoảng không gian xác
định hay không xác định?
Nhóm 3 và nhóm 6:
+ Đọc thông tin, quan sát hình 5
để nhận xét đặc điểm về hình
dạng của chất ở trạng thái rắn.
+ Tiếp tục quan sát mức nước
trước và sau khi thả viên đá ở
hình 6 và trả lời câu hỏi: Chất ở
trạng thái rắn chiếm khoảng
không gian xác định hay không
xác định?
Hoàn thành bảng
Trạng thái
Khí
Hình dạng
Chiếm khoảng không
gian
Trạng thái
Khí
Lỏng
Rắn
Hình dạng
Không xác định và có
hình dạng của vật chứa
Xác định
Chiếm khoảng không gian
Không xác định
Xác định
Xác định
Người ta đã vận dụng đặc điểm nào
của chất ở trạng thái rắn trong trò
chơi xếp hình ở hình 7?
Người ta đã vận dụng đặc
điểm chất rắn có hình dạng
xác định trong trò chơi xếp
gỗ.
Con quạ trong hoạt động mở đầu đã làm gì để nước dâng lên
trong bình? Lượng nước dâng lên thể hiện rõ đặc điểm nào của
chất ở trạng thái rắn?
Để mực nước trong bình dâng lên,
con quạ đã gắp sỏi cho vào bình
chứa nước. Lượng nước dâng lên
thể hiện rõ chất ở trạng thái rắn
chiếm khoảng không gian xác
định.
Trong cuộc sống có rất
nhiều tình huống cần dựa
vào đặc điểm của chất để
giải quyết vấn đề.
Ôn lại bài
đã học
Chuẩn bị bài mới:
con
quạnước
có
Con
quạem,
uống
được
thể
nước viên
đượcsỏi
vì
khiuống
thả những
vàokhông?
bình thìVìnước
sao?trong
bình sẽ dâng lên.
Thiết kế: Hương Thảo – Zalo 0972115126. Các nick khác đều là gi ả m ạo
– Nêu được ở mức độ đơn giản một số đặc điểm của
chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí.
– Trình bày được ví dụ về biến đổi trạng thái của
chất.
1. ĐẶC ĐIỂM CỦA CHẤT Ở
TRẠNG THÁI RẮN, LỎNG, KHÍ
Sắp xếp các chất: muối ăn, hơi nước, nhôm, ni-tơ (nitrogen), nước uống,
dầu ăn, giấm ăn, ô-xi (oxygen), thuỷ tinh (ở nhiệt độ bình thường) vào vị
trí thích hợp theo bảng gợi ý dưới đây.
Trạng thái rắn
Trạng thái lỏng
Trạng thái khí
?
?
?
GV mời đại diện 2 nhóm tham gia trò chơi, các
nhóm còn lại làm trọng tài. GV chia bảng lớp thành
2 phần.
Mỗi đội chơi cử đại diện 2 bạn lên bảng luận
phiên viết các tên chất vào các cột tương ứng.
Đội nào xong trước có nhiều kết quả
đúng là đội thắng cuộc.
Trạng thái rắn
Trạng thái lỏng
Trạng thái khí
Muối ăn,
nhôm, thủy
tinh
Nước uống,
dầu ăn,
giấm ăn
Hơi nước,
ô – xi, ni – tơ
Lấy thêm ví dụ về các
chất ở mỗi trạng thái
Trạng thái rắn: Bánh mì, sắt,
cốc,...
Bánh mì
Sắt
Trạng thái lỏng: Sữa, xăng, coca,...
Sữa
Xăng
Trạng thái khí: Khói, hi-đờ-rô,...
Khói
hi-đờ-rô
Chất tồn tại ở ba trạng
thái: rắn, lỏng và khí.
Nhóm 1 và nhóm 4:
+ Quan sát phần không khí trong bơm
tiêm và trong bóng bay ở hình 2 để trả
lời câu hỏi: Chất ở trạng thái khí có hình
dạng xác định hay có hình dạng của vật
chứa nó?
+ Tiếp tục quan sát vị trí của ruột bơm
tiêm ở hình 3 để trả lời câu hỏi: Chất ở
trạng thái khí chiếm khoảng không gian
xác định hay không xác định?
Nhóm 2 và nhóm 5:
+ Quan sát hình dạng của nước khi thay
đổi vật chứa ở hình 4 để trả lời câu hỏi:
Chất ở trạng thái lỏng có hình dạng xác
định hay có hình dạng của vật chứa nó?
+ Tiếp tục quan sát để so sánh số mi-li-lít
nước trong ống đong và bình tam giác ở
hình 4 để trả lời câu hỏi: Chất ở trạng
thái lỏng chiếm khoảng không gian xác
định hay không xác định?
Nhóm 3 và nhóm 6:
+ Đọc thông tin, quan sát hình 5
để nhận xét đặc điểm về hình
dạng của chất ở trạng thái rắn.
+ Tiếp tục quan sát mức nước
trước và sau khi thả viên đá ở
hình 6 và trả lời câu hỏi: Chất ở
trạng thái rắn chiếm khoảng
không gian xác định hay không
xác định?
Hoàn thành bảng
Trạng thái
Khí
Hình dạng
Chiếm khoảng không
gian
Trạng thái
Khí
Lỏng
Rắn
Hình dạng
Không xác định và có
hình dạng của vật chứa
Xác định
Chiếm khoảng không gian
Không xác định
Xác định
Xác định
Người ta đã vận dụng đặc điểm nào
của chất ở trạng thái rắn trong trò
chơi xếp hình ở hình 7?
Người ta đã vận dụng đặc
điểm chất rắn có hình dạng
xác định trong trò chơi xếp
gỗ.
Con quạ trong hoạt động mở đầu đã làm gì để nước dâng lên
trong bình? Lượng nước dâng lên thể hiện rõ đặc điểm nào của
chất ở trạng thái rắn?
Để mực nước trong bình dâng lên,
con quạ đã gắp sỏi cho vào bình
chứa nước. Lượng nước dâng lên
thể hiện rõ chất ở trạng thái rắn
chiếm khoảng không gian xác
định.
Trong cuộc sống có rất
nhiều tình huống cần dựa
vào đặc điểm của chất để
giải quyết vấn đề.
Ôn lại bài
đã học
Chuẩn bị bài mới:
 







Các ý kiến mới nhất