Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Bài 5. Một số hợp chất với oxygen của nitrogen

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Mai Kim Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:47' 25-10-2025
Dung lượng: 42.0 MB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Ca dao Việt Nam có câu:
“Lúa chiêm lấp ló ngoài bờ
Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên”
Câu ca dao này mang ý nghĩa hóa học gì?

BÀI 5. MỘT SỐ HỢP
CHẤT VỚI OXYGEN CỦA
NITROGEN

NỘI DUNG BÀI HỌC
I

CÁC OXIDE CỦA NITROGEN
– HIỆN TƯỢNG MƯA ACID

II

NITRIC ACID

III

HIỆN TƯỢNG PHÚ DƯỠNG

I. CÁC OXIDE CỦA
NITROGEN – HIỆN
TƯỢNG MƯA ACID

1. Nguồn gốc các oxide của nitrogen trong không khí
Quan sát hình 5.1, thảo luận trả lời câu hỏi 1 (SGK tr.30):

Hãy tìm hiểu và cho biết hiện tượng nào
trong tự nhiên và quá trình nào trong đời
sống con người là nguồn tạo ra các khí NO,
NO2 trong không khí?

1. Nguồn gốc các oxide của nitrogen trong không khí
 Hiện tượng trong tự nhiên là nguồn tạo ra các khí NO, NO2 trong không khí:

Sấm sét

Núi lửa phun

Phân huỷ vi sinh vật

1. Nguồn gốc các oxide của nitrogen trong không khí
 Hiện tượng trong đời sống là nguồn tạo ra các khí NO, NO2 trong không khí:

Khói các nhà máy

Động cơ đốt trong của các phương tiện

Kết luận

Nitrogen

oxide

được

hình thành từ các hiện
tượng trong tự nhiên
hoặc thiết bị hoạt động
ở nhiệt độ cao.

Các khí này độc, có thể
gây ảnh hưởng nghiêm
trọng đến sức khoẻ con
người.

Chúng



một

trong

những

nguyên

nhân

chính gây nên hiệu ứng
nhà kính và hiện tượng
mưa acid.

 Ý nghĩa hoá học của câu ca dao:

Trả lời câu hỏi phần
Khởi động

• Khi có sấm sét: N2 + O2 ⇄ 2NO
• NO dễ dàng tác dụng với oxygen không khí
tạo thành NO2: 2NO + O2 → 2NO2
• NO2 kết hợp với oxygen không khí và nước
mưa tạo thành nitricacid:
4NO2 + O2 + 2H2O → 4HNO3

Nitricacid rơi xuống đất
kết hợp với một số
khoáng chất trong đất

Trong mùa hè ít nắng
nóng cây cối đều héo úa

Tạo thành muối nitrate cung cấp cho
cây trồng nguồn phân đạm tự nhiên.

Nếu có một trận mưa giông thì ngày
hôm sau cây cối sẽ xanh tốt hơn.

2. Hiện tượng mưa acid
Quan sát video, nghiên cứu và trả lời các câu hỏi 2 – 4 (SGK tr.31):

Câu hỏi 2. Quan sát hình 5.2 mô tả quá
trình hình thành mưa acid.
Câu hỏi 3. Viết các phương trình hóa học
của chuỗi phản ứng tạo thành nitricacid từ
đã cho rằng trong không khí:
N2 → NO → NO2 → HNO3
Câu hỏi 4. Quan sát hình 5.3, hãy nêu
một số tác hại của mưa acid.s

Tạo thành H2SO4 và HNO3,...

Xúc tác của các

Hoà tan theo
nước mưa

oxide kim loại

Tác dụng với oxygen

Câu 2

Rơi xuống hình thành
mưa acid

và hơi nước
Bay lên cao

Trong khí thải công nghiệp và khí thải
động cơ đốt trong của phương tiện giao
thông có chứa các khí SO2, NO, NO2,...

Câu hỏi 3
Phương trình hóa học của chuỗi phản ứng tạo thành nitricacid từ đã
cho rằng trong không khí:
N2 → NO → NO2 → HNO3
(1) N2+ O2

2NO

(2) 2NO + O2 → 2NO2

(3) 4NO2 + O2 + 2H2O → 4HNO3

Câu hỏi 4

Một số tác hại của mưa acid

Làm xói mòn bề mặt các

Ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ

công trình kiến trúc

con người

Câu hỏi 4

Một số tác hại của mưa acid

Ảnh hưởng xấu đến thực vật

Làm giảm khả năng sống, phát triển
của các sinh vật sống dưới nước

Biện pháp nhằm giảm lượng mưa acid:

Hạn chế lượng khí thải mỗi năm

Thêm bộ lọc xử lý khí thải vào ống
khói ở các nhà máy, khu công nghiệp

Biện pháp nhằm giảm lượng mưa acid:

Sử dụng than có hàm lượng

Sử dụng nguồn nhiên liệu sạch

sunfur thấp

thay thế dần

Kết luận
Mưa acid do khí thải SO2, NO2 từ các quá trình tiêu thụ than
đá, dầu mỏ và các nhiên liệu tự nhiên khác tạo thành.

Mưa acid gây ảnh hưởng xấu cho môi trường và sinh vật.

Cần có các biện pháp tích cực để làm giảm lượng mưa acid.

2. NITRIC ACID

1. Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí
Quan sát hình 5.4, thảo luận và trả lời câu hỏi 5,6 SGK (tr.31, 32):

Câu 5. Quan sát hình 5.4.a cho biết liên kết hóa học giữa các nguyên tử
trong phân tử HNO3 thuộc loại liên kết gì. Xác định số oxi hóa của nitrogen
trong HNO3. Dự đoán vai trò của HNO3 trong phản ứng oxi hóa - khử.

O
H

O

N
OH2

Các liên kết hóa học giữa các nguyên tử trong
phân tử HNO3 là liên kết cộng hoá trị phân cực

Trong hợp chất HNO3, N có số oxi hóa cao nhất
là +5 → Dự đoán HNO3 là một chất oxi hoá mạnh

Câu 6. Tại sao phải bảo quản

HNO3 là một acid kém bền

nitricacid trong lọ tối màu?
Đk thường, có ánh sáng

Dung dịch acid đặc bị phân hủy một
phần giải phóng khí NO2
Tan trong dung dịch acid

Làm dung dịch có màu vàng:
4HNO3 → 4NO2 + O2 + 2H2O

HNO3 chứa các liên kết cộng hoá trị phân cực
Có tính oxi hoá mạnh

Kết luận

HNO3 tinh khiết là chất lỏng, không màu bốc khói mạnh
trong không khí ẩm (D = 1,53 g/cm3, tos = 86oC)
Tan vô hạn trong nước
HNO3 thương mại có nồng độ 68% (D = 1,4 g/cm3)

2. Tính chất hoá học và ứng dụng

 HNO3 → H + + NO3- → HNO3 là acid mạnh
 Số OXH của N là +5 cao nhất → Có xu
hướng giảm số OXH khi tham gia phản
ứng hoá học → Tính oxi hoá mạnh

2. Tính chất hoá học và ứng dụng
• Quỳ tím hoá đỏ.
Tính acid

• Tác dụng với oxide base, base, muối của các acid
yếu → Muối nitrate.
• Ví dụ: 2HNO3 + CuO → Cu(NO3)2 + H2O
HNO3 có số OXH + 5 có thể bị khử thành: N2, N2O,

Tính oxi hoá

NO, NO2, NH4NO3 tuỳ theo nồng độ HNO3 và khả
năng khử của chất tham gia.

Tiến hành các thí nghiệm

Cu + dung dịch HCl loãng

kiểm chứng tính oxi hoá
của nitric acid

Cu + dung dịch HNO3 loãng

Cu + dung dịch HNO3 đặc

Hãy quan sát, nhận xét, viết phương trình?

Quan sát video biểu diễn thí nghiệm

Tính oxi hoá: Tác dụng với kim loại

• Cu + HCl → không phản ứng
• 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO↑(khí không màu, hoá nâu trong kk) + 4H2O
• Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO2↑(khí màu nâu đỏ) + 2H2O
⇒ HNO3 oxi hoá hầu hết kim loại (trừ Au, Pt).
⇒ Fe, Al, Cr thụ động hoá với HNO3 đặc, nguội

Tính oxi hoá: Tác dụng với phi kim
• C + 4HNO3 → CO2 + 4NO2 + 2H2O
⇒ HNO3 đặc, nóng OXH được một số phi kim C, S, P,... → NO2
Tính oxi hoá: Tác dụng với hợp chất
• HNO3 đặc oxi hoá nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ
• 3FeO + 10HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O
• Vải, giấy, mùn cưa, dầu thông…. bị phá huỷ khi tiếp xúc HNO3 đặc

Kết luận

HNO3 là một acid mạnh và có
tính oxi hoá mạnh.

2. Tính chất hoá học và ứng dụng
Quan sát hình 5.5, trả lời câu hỏi 7 (SGK tr.32): Hãy tìm hiểu và cho biết
HNO3 được ứng dụng vào những lĩnh vực nào trong đời sống và sản xuất?

Trong nông nghiệp: là nguyên

Trong công nghiệp: được ứng dụng trong

liệu trong sản xuất phân bón

quy trình sản xuất thuốc nhuộm, dệt vải,...

HNO3

Trong công nghiệp sản xuất vũ khí: là thành phần quan
trọng trong sản xuất thuốc nổ TNT, nitrobenzene,...

3. HIỆN TƯỢNG
PHÚ DƯỠNG

Thảo luận nhóm
Đọc thông tin, trả lời câu hỏi 8, 9
(SGK tr.33):
• Hãy cho biết dấu hiệu nhận biết
hiện tượng phú dưỡng.
• Hãy nêu một số phương pháp hạn
chế hiện tượng phú dưỡng.

Dấu hiệu nhận biết
Thực vật sống dưới nước phát

Nước đổi màu sang màu đỏ

triển mạnh

hoặc xanh

Sinh vật phù du sinh sản nhiều

Chất thải của các sinh vật tạo
ra dưới đáy hồ

Xuất hiện các loại rong, tảo
bám đất xung quanh hồ

Mực nước hồ ngày càng thấp

Hệ quả

Nếu hiện tượng phú dưỡng diễn ra lâu ngày thì nước
trong hồ sẽ đặc dẫn và biến thành đầm lầy

Một số biện ph,áp hạn chế hiện
tượng phú dưỡng

Xử lý nước thải chăn
Xây dựng nhà máy xử

nuôi gia súc, gia cầm,

lý nước thải sinh hoạt,

nuôi tôm, thuỷ hải sản

nước thải công nghiệp

trước khi xả ra môi
trường

Không bón phân quá
nhiều, bổ sung vi sinh
cho ao hồ và xử lý bùn
đáy ao, hồ

Kết luận
Hiện tượng phú dưỡng xảy ra khi
dư thừa chất dinh dưỡng trong
môi trường nước như nitrate và
phosphate.

Làm suy giảm chất lượng nước,
gây ảnh hưởng tiêu cực đến đời
sống con người cũng như các
loài động vật sống dưới nước.

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1. Công thức của khí nitrogen oxide là:

A. NO

B. N2O

C. NO2

D. N2

Câu hỏi 2. Nitricacid là một:

A. Base mạnh

B. Base yếu

C. Acid mạnh

D. Acid yếu

Câu hỏi 3. Các khí oxide của nitrogen có công thức chung là:

A. NO2

B. N2

C. N2O

D. NOx

Câu hỏi 4. Phú dưỡng là hiện tượng:

A. Ao, hồ dư quá nhiều các

B. Ao, hồ thiếu quá nhiều các

nguyên tố dinh dưỡng

nguyên tố dinh dưỡng

C. Ao, hồ dư quá nhiều các

D. Ao, hồ thiếu quá nhiều các

nguyên tố kim loại nặng

nguyên tố kim loại nặng

Câu hỏi 5. Dãy gồm các chất không bị hòa tan trong

dung dịch HNO3 đặc nguội là:

A. Al, Zn, Cu

B. Al, Cr, Fe

C. Zn, Cu, Fe

D. Al, Fe, Mg

Câu hỏi 6. Khi làm thí nghiệm với dung dịch HNO3 đặc thường sinh ra
khí nitrogen dioxide gây ô nhiễm không khí. Công thức của nó là:

A. NH3

B. NO

C. NO2

D. N2O

Câu hỏi 7. Phát biểu nào sau đây không phải ảnh hưởng của
hiện tượng phú dưỡng?

A. Làm các loại thực vật sống
dưới nước phát triển mạnh mẽ

C. Suy giảm lượng oxygen
trong nước

B. Tăng các chất lơ lửng

D. Làm chất lượng nước tốt hơn

Câu hỏi 8. Nitricacid là một acid có tính:

A. Khử mạnh

B. Oxi hóa mạnh

C. Vừa có tính khử, vừa có

D. Trơ về mặt hóa học

tính oxi hóa
 
Gửi ý kiến