HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 8

CHỦ ĐỀ 2:

THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN
THÂN VÀ MỌI NGƯỜI

KHỞI ĐỘNG
Mời cả lớp lắng nghe bài hát
“MỘT ĐỜI NGƯỜI MỘT RỪNG CÂY”

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…
TRÒ CHƠI
- Tên trò chơi: Nhìn hình biết trách nhiệm
- Tổ chức: Chia lớp thành 2 đội chơi.
- Luật chơi: GV chiếu từng bức tranh lên màn hình. Trong thời gian 1
phút, HS quan sát tranh và chỉ ra việc làm thể hiện có trách nhiệm hoặc
không có trách nhiệm với bản thân và người xung quanh trong bức tranh
và giải thích lí do. Đội nào đưa ra câu trả lời trước, đúng và thuyết phục,
đội đó sẽ dành được 10 điểm. Nếu trả lời chưa đúng, chưa đầy đủ, các đội
khác có quyền giơ tay trả lời. Sau vòng thi với 8 bức tranh, đội nào được
nhiều điểm hơn, đội đó sẽ chiến thắng.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…
1

2

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…

3

4

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

5

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…
6

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…
7

8

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm từ 2-4 HS, lần lượt chia sẻ
trong nhóm theo 2 vòng:
- Vòng 1: Chia sẻ về những việc em đã làm thể
hiện trách nhiệm với bản thân.
- Vòng 2: Chia sẻ về những việc em đã làm thể
hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
1

Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và…

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6 em, hãy trao
đổi, thảo luận về cách thực hiện trách
nhiệm với bản thân và mọi người bằng
sơ đồ tư duy.

Em hãy cho biết ý nghĩa của
việc thực hiện trách nhiệm
với bản thân và với mọi
người xung quanh?

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 3-5 em, hãy thảo luận
đưa ra các biện pháp và đóng vai để các
nhân vật trong tình huống ở nhiệm vụ 2,
trang 15, 16 SGK thể hiện trách nhiệm với
bản thân.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 3-5 em,
hãy thảo luận đưa ra các biện
pháp và đóng vai để các nhân
vật trong tình huống ở nhiệm vụ
2, trang 15, 16 SGK thể hiện
trách nhiệm với bản thân.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm từ 3-6 em, thực
hiện các nhiệm vụ sau:
• Lần lượt từng HS trình bày mục
tiêu và kế hoạch rèn luyện bản thân
theo mục tiêu đã đề ra.
• Các thành viên trong nhóm nhận
xét về tính khả thi của kế hoạch và
góp ý để bạn có thể thực hiện được
kế hoạch đã lập.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
2

Thể hiện trách nhiệm của bản thân
PHỎNG VẤN

Cảm nhận của bạn khi
thực hiện được trách
nhiệm với bản thân?

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
3

Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 3-4 em, thảo
luận và đóng vai để thể hiện trách
nhiệm với mọi người trong các
trường hợp ở mục 1, nhiệm vụ 3,
trang 17 SGK.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
3

Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
3

Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
3

Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4 em, hãy chia sẻ về:
• Cảm nhận của em khi thể hiện trách nhiệm với
mọi người xung quanh.
• Cảm nhận của mọi người khi em thể hiện
trách nhiệm với họ.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
4

Thực hiện cam kết đề ra
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm từ 4-6 em, thảo luận về những yếu tố ảnh hưởng đến
việc thực hiện cam kết đã đề ra và lấy ví dụ minh hoạ.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
4

Thực hiện cam kết đề ra
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 5-6 em, thực hiện theo
hai bước:
• Bước 1: Thảo luận, đề xuất những việc làm
để thực hiện cam kết trong các tình huống ở
mục 2, nhiệm vụ 4, trang 18 SGK.
• Bước 2: Lần lượt từng em trong nhóm đóng
vai thể hiện cam kết đã đề ra.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
4

Thực hiện cam kết đề ra

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
4

Thực hiện cam kết đề ra

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
4

Thực hiện cam kết đề ra

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
4

Thực hiện cam kết đề ra

Cảm xúc của em khi thực
hiện cam kết đã đặt ra
trong quá trình tham gia
hoạt động?

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
5

Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4 em, thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó
khăn trong giải quyết vấn đề bằng kĩ thuật “Khăn trải bàn”.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
5

Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 3-6 em, lần
lượt từng em trong nhóm đóng vai
giải quyết vấn đề trong các tình
huống ở trang 19 SGK.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
5

Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề

Cảm nhận của bạn khi tìm
kiếm
kiếm được
được sự
sự hỗ
hỗ trợ
trợ lúc
lúc
gặp khó khăn trong giải
quyết
quyết vấn
vấn đề?
đề?

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
6

Thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4 em, các em hãy chia sẻ về những việc mà mình đã
làm để thực hiện trách nhiệm trong tiết kiệm chi phí sinh hoạt gia đình.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
6

Thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình
SẮM VAI
Yêu cầu: Mỗi nhóm 3-5 em, thực hiện nhiệm vụ sau:
- Bước 1: Xây dựng kịch bản.
- Bước 2: Đóng vai thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình ở
tình huống trang 19 SGK.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
6

Thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Em hãy chia sẻ kết quả thực
hiện cách sống tiết kiệm
trong sinh hoạt gia đình?

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
7

Lan toả giá trị của tinh thần trách nhiệm
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4 em, lần lượt từng em chia sẻ trong nhóm các câu
ca dao, tục ngữ, danh ngôn về tinh thần trách nhiệm đã sưu tầm được và
giới thiệu một câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn tâm đắc nhất, thông điệp
của câu đó.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
7

Lan toả giá trị của tinh thần trách nhiệm
LÀM VIỆC NHÓM

Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6 em, từng
em trong nhóm lần lượt giới thiệu
nội dung bài thuyết trình lan toả tính
trách nhiệm trong việc hoàn thiện
bản thân. Các em khác lắng nghe và
nhận xét để bài thuyết trình của bạn
hoàn thiện và thuyết phục hơn.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
7

Lan toả giá trị của tinh thần trách nhiệm
THUYẾT TRÌNH
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6 em, đại diện từng
nhóm nhóm lên thuyết trình lan toả tinh thần
trách nhiệm.
Lưu ý: Yêu cầu khi thuyết trình: trôi chảy, tự
tin, biểu cảm khi nói, có ngữ điệu, sử dụng ngôn
ngữ cơ thể.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
8

Cho bạn, cho tôi
Hãy chia sẻ những điều bạn
nhận xét về mình, về những
điều mình đã làm được, chưa
làm được và nêu cảm nhận?

Yêu cầu: Mỗi tổ đứng thành vòng tròn. Mỗi
em dán một tờ giấy A4 lên lưng bạn và cầm
một cây bút. Mỗi em viết lên tờ giấy trên
lưng bạn: 2 điểm bạn đã làm được trong chủ
đề này và 1 điểm bạn cần cố gắng.

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
9

Khảo sát cuối chủ đề

• Tốt: 3 điểm;
• Đạt: 2 điểm;
• Chưa đạt: 1 điểm.

Em gặp những thuận lợi
và khó khăn khi trải
nghiệm với chủ đề này?

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
10

Rèn luyện tiếp theo và chuẩn bị chủ đề mới

Em hãy chia sẻ những kĩ năng cần tiếp tục rèn luyện, cách rèn luyện
và cách tự đánh giá sự tiến bộ của bản thân trong rèn luyện.
Các em đọc các nhiệm vụ cần thực hiện ở CHỦ ĐỀ 3: XÂY DỰNG
TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN. Hoàn thành các yêu cầu bài tập ở
nhà trong SBT.

CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM VÀ HẸN GẶP LẠI!
GOODBYE SEE YOU AGAIN!

40

LIÊN HỆ MUA BỘ GIÁO ÁN VÀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 8
(CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
- Họ tên: Phạm Minh Tuệ
- Đơn vị: Trường THPT Lê Văn
Tám, Sóc Trăng.
- Năm vào ngành: 2010
- Trình độ: ĐHSP
- Thành tích: Chiến sĩ thi đua cơ
sở (3 năm liền); Bằng khen của
Bộ GD-ĐT; Bằng khen của Chủ
tịch UBND tỉnh Sóc Trăng;
Bằng khen của Trung ương
Đoàn và tỉnh đoàn Sóc Trăng;
Nhà giáo trẻ tiêu biểu năm
2020; Giáo viên dạy giỏi cấp
tỉnh;…

- BƯỚC 1: Gọi số điện thoại 0939 286 603 hoặc kết bạn Zalo
- BƯỚC 2: Mr Tuệ gửi giáo án mẫu của một chủ đề để bạn tham khảo
- BƯỚC 3: Chuyển khoản vào số tài khoản của Phạm Minh Tuệ:
+ Vietcombank: 0891000617723
+ Sacombank: 070103141271
- BƯỚC 4: Mr Tuệ gửi giáo án hoàn chỉnh cho bạn qua Email hoặc Zalo.
Bảng giá:
- HKI: 250.000 đồng/Word/PPT
- Cả năm: 400.000 đồng/ Word/PPT
Giáo viên biên soạn: Phạm Minh Tuệ

Email: phamminhtue.c3lvt@soctrang.edu.vn