CHỦ ĐỀ 4

HÃY THEO DÕI
VIDEO SAU
các em hãy ghi nhận lại những hành
động gắn kết tình cảm gia đình trong
video mà bạn đã xem ở trên

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

Những hành động gắn kết tình cảm gia đình trong video
 Mẹ nấu cơm, cả nhà cùng dùng bữa.
 Bố giúp mẹ sửa đường ống nước.
 Bạn Tũn giúp mẹ sử dụng máy tính và xỏ dây giày, cắm hoa.
 Bố nấu cơm và Tũn giặt giày trong lúc mẹ ốm, chia sẻ công việc
cùng nhau.
 Mọi người trong gia đình yêu thường, dùng những lời nói nhẹ
nhàng với nhau.

NHIỆM VỤ 1
TÌM HIỂU VỀ NHỮNG VIỆC
LÀM VÀ LỜI NÓI ĐỂ NGƯỜI
THÂN HÀI LÒNG

HOẠT ĐỘNG 1

T R Ò

C HƠ I

T I Ế P

S ỨC

 Thời gian của trò chơi: 3 phút
 Mỗi nhóm viết lên bảng một hành động, việc làm đối với
người thân (ông bà, bố mẹ, anh chị em…) trong gia đình
mà theo em có thể khiến người thân hài lòng, vui vẻ.
 Mỗi HS chỉ được viết một lần, viết xong sẽ chuyển phấn
cho người tiếp theo lên viết (trong nhóm không được trùng
nhau).
 Nhóm nào viết được nhiều hơn, đúng hơn sẽ giành chiến
thắng.

HOẠT ĐỘNG 1

Những việc làm người thân hài lòng
Cùng mẹ nấu ăn

Dìu ông bà đi lại khi già yếu

Cùng em học bài, chơi đùa

Tổ chức bữa tiệc đơn giản khi đến sinh nhật của một thành viên trong gia đình.
Tưới cây, trồng cây, sửa đồ dùng cùng bố

Nấu cháo, chăm sóc bố mẹ khi bị ốm

Đấm lưng, bóp đầu cho bố mẹ khi đi làm về mệt
Giúp mẹ xách đồ nặng, xách đồ khi đi chợ
Giúp anh/chị phơi quần áo, dọn dẹp nhà cửa

HOẠT ĐỘNG 2

4
,
3Những lời nói chia

2
,
1Những lời nói hỏi

thăm sức khỏe, khi
đau ốm

6
,
5 Những lời nói

động viên, an ủi
khi có nỗi buồn,
thất bại

sẻ, khích lệ khi có
niềm vui

Thể hiện lời
nói để người
thân vui, hài
lòng trong các
tình huống sau

8
,
7Những lời nói bày
tỏ tôn trọng, tiếp
thu ý kiến của
người thân

HOẠT ĐỘNG 2

2
,
1Những lời nói hỏi

thăm sức khỏe, khi
đau ốm

Ông bà dạo này có khỏe
không ạ?
Em An dạo này có ngoan
không ạ?
Mẹ hãy mau khỏe mẹ
nhé!

Hôm nay bố/mẹ đi làm có mệt không ạ?
Bà dạo này còn bị đau lưng không ạ? Bà nhớ uống
thuốc đầy đủ nhé!
Chân của anh bữa trước đá bóng bị bong gân, nay đã đỡ hơn chưa ạ?
Ông dạo này còn hay bị nhức đầu nữa không ạ? Thời tiết
đợt này rất lạnh, ông nhớ mặc áo ấm nhé!

HOẠT ĐỘNG 2

4
,
3

Em đánh đàn hay quá! Cố
gắng lên, nhất định em sẽ đạt
giải trong cuộc thi sắp tới

Những lời nói chia
sẻ, khích lệ khi có
niềm vui

Chị mặc chiếc váy này rất hợp
Chị làm bánh thật là ngon và đẹp
Chúc mừng bố được lên chức, con rất tự hào về bố
Anh cố lên! Anh sẽ đạt được điểm cao trong kì thì sắp tới!

HOẠT ĐỘNG 2

mẹ đừng buồn, bà nhất định sẽ nhanh khỏe lại
Em hãy tự tin lên, lần sau thi em sẽ đạt điểm cao

6
,
5 Những lời nói

Anh cố lên nha! em biết Anh sẽ làm được mà

động viên, an ủi
Chị đừng buồn, chị cố gắng học tập và rèn luyện
khi có nỗi buồn, hơn mỗi ngày sẽ đạt được thành tích mong muốn
hay bị thất bại

HOẠT ĐỘNG 2

8
,
7Những lời nói bày
tỏ tôn trọng, tiếp
thu ý kiến của
người thân

Con sẽ chăm chỉ học tập hơn ạ!
Em sẽ không đi chơi về muộn nữa.
Con hiểu rồi ạ!
Cháu sẽ cố gắng hơn bà ạ!
Con cảm ơn bố mẹ!

NHIỆM VỤ 2
THỰC HIỆN NHỮNG VIỆC
LÀM VÀ LỜI NÓI ĐỂ NGƯỜI
THÂN HÀI LÒNG

HOẠT ĐỘNG 1

8
,
7

Thảo luận
nhóm đôi

Nhiệm vụ
Hãy quan sát bức tranh và cho biết vì sao
lời nói và việc làm của bạn nhỏ trong tranh
lại mang đến niềm vui cho bố mẹ?

HOẠT ĐỘNG 1

 Bạn nhỏ dùng một thái độ vui vẻ, lễ phép để bắt đầu câu chuyện với bố.
 Bố sẽ cảm thấy vui khi thấy bạn sẵn sàng chia sẻ suy nghĩ của mình với
bố.
 Bố cảm thấy mình là người đủ tin tưởng, quan trọng để bạn nhỏ chia sẻ
cuộc sống riêng tư.

HOẠT ĐỘNG 2

Em hãy đóng vai thể hiện
những việc làm và lời nói
để người thân hài lòng
trong các trường hợp sau

HOẠT ĐỘNG 2

Nhóm 1,2

Nhóm 5,6

Khi mẹ hỏi
kĩ về mối
quan hệ
bạn bè của
em

Khi đi học về
em nhìn thấy
mâm cơm chị
đã chuẩn bị
sẵn sàng

Nhóm 3,4
Khi bố gợi ý
em tham gia
sinh hoạt ở
câu lạc bộ mà
em không
muốn

HOẠT ĐỘNG 2

Nhóm 1,2
Khi mẹ hỏi kĩ
về mối quan
hệ bạn bè của
em, vậy em sẻ
thể hiện lời
nói như thế
nào để người
thân hài lòng?

- Mẹ đang thể hiện sự quan tâm, gần gũi với
em.
- Em nên chia sẻ cùng mẹ, kể về những người
bạn em yêu quý hay em không thích. ví dụ:
+ Con có hai người bạn thân là An và Huy ! An
thì rất vui vẻ, cá tính, còn Huy thì ít nói, tốt
tính.
+ Trong lớp có bạn Bình hay trêu con, và còn
bắt nạt một số bạn khác nên con không thích và
rất ít khi nói chuyện cùng bạn ấy.

HOẠT ĐỘNG 2

Nhóm 3,4
Khi bố gợi ý
em tham gia
sinh hoạt ở
câu lạc bộ
mà em
không muốn
vậy bạn sẻ
nói như thế
nào hài lòng
bố?

Em sẽ dùng thái độ lễ phép để nói với
bố:
- Bố ơi, con không thích câu lạc bộ đó ạ.
Con yêu thích bóng đá. Bố cho con tham
gia câu lạc bộ bóng đá bố nhé!

HOẠT ĐỘNG 2

Nhóm 5,6
Khi đi học về
em nhìn thấy
mâm cơm chị
đã chuẩn bị
sẵn sàng, theo
cac bạn dùng
những lời cảm ơn,
khen ngợi như thế
nào?

Những lời cảm ơn, khen ngợi:
+ Chị của em đảm đang quá!
+ Cảm ơn chị yêu, em sẽ ăn thật ngon
miệng!
+ Nhìn mâm cơm là em đã muốn ăn
ngay!

HOẠT ĐỘNG 3

Hoạt động
cá nhân

 Em hãy chia sẻ những tình huống
thực tế của bản thân mà em đã
thực hiện lời nói hoặc việc làm và
em thấy người thân hài lòng,
 Cảm xúc của em lúc đó như thế
nào?
Cảm xúc: Em cảm thấy rất vui và tự hào vì có
thể khiến các thành viên trong gia đình hài
lòng.

NHIỆM VỤ 3
THỂ HIỆN THÁI ĐỘ TÔN
TRỌNG Ý KIẾN CỦA CÁC
THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH

HOẠT ĐỘNG 1

Nhiệm vụ chung
Em hãy nêu những biểu hiện thể hiện thái
độ tôn trọng ý kiến của các thành viên
trong gia đình.
Nhiệm vụ riêng
Các nhóm đóng vai thể hiện thái độ tôn
trọng ý kiến của các thành viên trong gia
đình trong tình huống cụ thể sau.

HOẠT ĐỘNG 1

Nhóm 1,2
H học thêm Tiếng
Anh trực tuyến với
thầy giáo người nước
ngoài. Học được hai
buổi thì H nói với bố
mẹ muốn chuyển
sang lớp khác vì
giọng của thầy hơi
khó nghe mặc dù
phương pháp giảng
dạy của thầy khá dễ
hiểu. Bố H khuyên
nên học thêm một số

Nhóm 5,6
Nhóm 3,4
Bài kiểm tra Toán
lần này của M bị
điểm kém. Mẹ hỏi
M lí do và nhắc
nhở M nên tập
trung hơn vào
việc học

Anh trai nhắc
nhở X:“Hôm nay
đến lịch trực
nhật của em, em
cần phải dọn
nhà cửa gọn
gàng, sạch sẽ
hơn”.

HOẠT ĐỘNG 1

Những biểu hiện thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong gia đình
- Lắng nghe tích cực và chân thành tiếp thu ý kiến đóng góp của người thân.
- Dừng những việc đang làm để tập trung lắng nghe.
- Giao tiếp bằng mắt khi nói chuyện và không ngắt lời khi người thân đang nói.
- Có phản hồi phù hợp khi nghe ý kiến của người thân. Thỉnh thoảng gật đầu,
thêm vào những từ ngữ: “Dạ”, “Con hiểu ạ!”, “Con biết ạ!”.
- Đặt mình vào vị trí của người thân và cố gắng thấu hiểu suy nghĩ của họ, ý kiến
của người thân là luôn muốn tốt cho mình.
- Đặt những câu hỏi để người thân thấy mình thực sự quan tâm đến ý kiến của
họ.
- Khen và ghi nhận ý kiến của người thân trước khi nêu ý kiến của mình.
- Sau khi nghe người thân nói hết hãy chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của mình một

HOẠT ĐỘNG 1

Đóng vai thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong gia đình

Nhóm 1,2
H học thêm Tiếng Anh trực
tuyến với thầy giáo người
nước ngoài. Học được hai
buổi thì H nói với bố mẹ
muốn chuyển sang lớp
khác vì giọng của thầy hơi
khó nghe mặc dù phương
pháp giảng dạy của thầy
khá dễ hiểu. Bố H khuyên
nên học thêm một số buổi
nữa H có thể sẽ nghe quen

H nói với bố:
- Vâng ạ! Con sẽ học thêm một số
buổi nữa và chăm chú lắng nghe
hơn để quen và hiểu giọng nói của
thầy.

HOẠT ĐỘNG 1

Đóng vai thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong gia đình

Nhóm 3,4
Bài kiểm tra Toán
lần này của M bị
điểm kém. Mẹ hỏi
M lí do và nhắc
nhở M nên tập
trung hơn vào
việc học

M có thể nói những câu sau:
- Con xin lỗi mẹ vì đã chưa cố gắng, con
sẽ tập trung hơn vào môn Toán ạ!
- Do con đã chủ quan khi làm bài, con hứa
với mẹ lần sau con sẽ tập trung và cẩn thận
hơn để không bị điểm kém ạ!

HOẠT ĐỘNG 1

Đóng vai thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong gia đình

Nhóm 5,6
Anh trai nhắc
nhở X:“Hôm nay
đến lịch trực
nhật của em, em
cần phải dọn
nhà cửa gọn
gàng, sạch sẽ
hơn”.

X có thể trả lời anh trai như sau:
- Dạ vâng ạ! Học bài xong em sẽ dọn dẹp
nhà!
- Em nhớ rồi ạ!

HOẠT ĐỘNG 2

Chia
sẻ
cá
nhân

c
ú
x
m
ả
c
ẻ
s
a
g
i
n
h
o
c
r
t
y
n
ã
ê
h
i
v
m
h
E
y
n
ấ
à
h
t
h
t
n
c
ậ
á
h
c
n
của
em
n
ô
à
t
m
n
ệ
h
i
n
h
ì
đ
ể
h
i
t
ờ
gia
ư
m
e
g
i
n
h
i
k
ọ
c
m
a
ủ
đượ
c
n
ế
i
k
ý
trọng

NHIỆM VỤ 4
THỰC HÀNH KĨ NĂNG THUYẾT
PHỤC NGƯỜI THÂN

HOẠT ĐỘNG 1

Dựa vào gợi ý trong SGK
trang 37 và hiểu biết của
bản thân, em hãy nêu ra
những việc cần thực hiện
khi muốn thuyết phục người
thân

HOẠT ĐỘNG 1

Những việc cần làm để thuyết phục người thân đạt hiệu quả
Chuẩn bị kĩ vấn đề cần thuyết phục

Lựa chọn thời điểm thích hợp để thuyết phục

Trình bày vấn đề rõ ràng và trực tiếp
Tôn trọng ý kiến và tìm ra điểm chung với
người được thuyết phục

Tạo hứng thú với người nghe
Sử dụng dẫn chứng, lập luận kèm
theo quan điểm của mình

Dùng lời hứa để tạo lòng tin và cơ sở ràng buộc để người thân đồng ý

HOẠT ĐỘNG 2

8
,
7

Thảo luận
nhóm đôi

Nhiệm vụ 1
Hãy lựa chọn 1 trong 2 tình huống ở SGK trang
38, thực hiện sân khấu hóa tình huống đó trước
lớp để thể hiện cách giải quyết tình huống

Nhiệm vụ 2
Xây dựng kịch bản thuyết phục người thân
trong tình huống thực tế ở gia đình em, hoàn
thành trên phiếu học tập

HOẠT ĐỘNG 2

8
,
7

Tình huống 1

T rất thích cắt
tóc ngắn nhưng
mẹ lại không
đồng ý. Mẹ nói
với T: “Cắt tóc
ngắn nhìn không
hợp với khuôn
mặt của con, mẹ
nghĩ con nên để
tóc dài sẽ đẹp
hơn”.

- Mẹ ơi mẹ cho con cắt tóc ngắn mẹ nhé!
Mẹ đáp: “Mẹ nghĩ cắt tóc ngắn nhìn không
hợp với khuôn mặt của con, mẹ nghĩ con
nên để tóc dài sẽ đẹp hơn”.
- T vui vẻ cười với mẹ: “Con muốn thay
đổi, làm mới bản thân một chút mẹ ạ! Nếu
không hợp, một thời gian sau tóc sẽ dài ra
thôi mẹ. Mẹ đồng ý cho con thử cắt tóc
ngắn một lần mẹ nhé!”.
Mẹ vui vẻ đồng ý với T.

HOẠT ĐỘNG 2

8
,
7

Tình huống 2

Bạn B rủ em cùng
học nhóm với
bạn. Em rất thích
học cùng B vì bạn
có cách học tập
rất hiệu quả. Tuy
nhiên, bố mẹ em
cho rằng học
nhóm chỉ là cái
cớ để hai bạn đi
chơi với nhau.

- Con xin phép bố mẹ cho con sang nhà
bạn B học nhóm ạ!
Bố nói: “Bố nghĩ là các con chỉ lấy cớ để
đi chơi cùng nhau chứ học không hiệu
quả”.
- Bạn B có cách học tập rất hiệu quả, bạn
chỉ bài cho con cũng rất dễ hiểu ạ. Từ
ngày học cùng với B, điểm số của con tiến
bộ rõ rệt. Con hứa với bố mẹ sẽ luôn cố
gắng học tập tốt ạ!

HOẠT ĐỘNG 1

Xây dựng kịch bản thuyết phục người thân

NHIỆM VỤ 5
SẮP XẾP VÀ THỰC HIỆN CÁC
CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH

NHIỆM VỤ 5

Nhiệm vụ 1
Nhiệm vụ
cá nhân

Em hãy xây dựng một thời gian biểu cho các
công việc em cần làm trong gia đình (theo đúng
thực tế ở gia đình mình).

Nhiệm vụ 2
Nghiêm túc thực hiện các công việc theo thời
gian biểu ở gia đình và chia sẻ kết quả vào
tiết sinh hoạt lớp tiếp theo.

NHIỆM VỤ 6
TRIỂN LÃM HÌNH ẢNH GIA
ĐÌNH

NHIỆM VỤ 6

Nhiệm vụ
cá nhân

Mỗi HS hãy lựa chọn, thiết kế một sản phẩm về
gia đình mình để tham gia triển lãm (ảnh chụp,
tranh vẽ, đoạn phim ngắn, câu chuyện…)

Với mỗi sản phẩm, chuẩn bị nội dung để giới
thiệu về ý nghĩa của sản phẩm trưng bày.
Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia triển
lãm

NHIỆM VỤ 6

Ảnh chụp

Tranh vẽ

Đoạn phim ngắn

Tác phẩm điêu khắc

Giới thiệu

Nội dung

Ý nghĩa

Cảm xúc

Hạnh phúc

Tự hào

Sản phẩm

Điều em trải nghiệm được sau tiết học này là
gì ?

Gia đình là điều trân trọng, quý quá nhất đối
với mỗi người chúng ta.

2

1

Chúng ta cần phải chia sẻ, hòa hợp, yêu thương
và sống có trách nhiệm với gia đình của mình

ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ THỰC HIỆN
CHỦ ĐỀ 4

Bài học đến đây là kết thúc
Chúc các em chăm ngoan học giỏi