TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRONG
GV: NGUYỄN BÁ DŨNG. ZALO
0942182750
CÙNG ĐAM MÊ

KHỞI ĐỘNG

Hoạt
động
nhóm 4

Vòng
quanh
Chuẩn
bị bảng
nhóm,
bút, xóa
bảng

Quan
sát hình
ảnh trên
slide

Viết tên
hình/nội
dung
vào
bảng
nhóm

Thời
gian
đoán
tên mỗi
hình:
15s

Nhóm
đúng
nhiều
nhất 
thắng

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Kim tự tháp Ai
Cập

Tháp nghiêng
Pisa, Ý

Tượng Nữ Thần Tự
do TP. New York, Mĩ

KHỞI ĐỘNG

Vịnh Hạ
Long, Viêt
Nam

Vạn Lý Trường
Thành, Trung
Quốc

Núi Phú Sĩ,
Nhật Bản

KHỞI ĐỘNG

C. Cô-lôm-bô

Ph. Ma-gien-lan

Châu Mỹ

Chủ đề chung 1
Các cuộc đại phát kiến
địa lí

NỘI DUNG BÀI HỌC
1. NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG YẾU TỐ
TÁC ĐỘNG
ĐẾN CÁC CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ
2. MỘT SỐ CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN
ĐỊA LÍ

3. TÁC ĐỘNG CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN
ĐỊA LÍ ĐỐI VỚI TIẾN TRÌNH ĐỊA LÍ

CÁC CUỘC
PHÁT KIẾN
ĐỊAVỤ
LÍ
NHIỆM

Hoạt động nhóm

4
Đọc thông tin SGK,
kết hợp xem video
hoàn thành câu
hỏi trong PHT.

I NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG YẾU
TỐ TÁC ĐỘNG
Hoạt động: nhóm
4
Đọc
thông
tin
SGK, kết hợp xem
video hoàn thành
câu hỏi trong PHT.

Thời gian: 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP

- Giải thích nguyên nhân dẫn tới
các cuộc phát kiến địa lí.
………………………………………..
………………………………………..
………………………………………..
- Phân tích những yếu tố tác động
đến các cuộc phát kiến địa lí.
………………………………………..
………………………………………..
………………………………………..

I NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG YẾU
TỐ TÁC
ĐỘNG
PHIẾU
HỌC TẬP
- Giải thích nguyên nhân dẫn tới các cuộc phát
- Nhu địa
cầu về
kiến
lí. vàng bạc, nguyên liệu, nhân công và thị
trường.
- Phương Tây muốn tìm những con đường biển để sang
buôn bán với phương Đông.

- - Phân
tích đúng
những
tố dạng
tác động
đến
cuộc
Quan niệm
đắn yếu
về hình
Trái Đất,
(bảncác
đồ, hải
đồ,
hải lưu, hướng gió,...)
PKĐL
- Tiến bộ của kĩ thuật đóng tàu – đã xuất hiện tàu bánh lái,
cánh buồm lớn và buồm hình tam giác đủ điều kiện vượt đại
dương.
- Sự bảo trợ của một số nhà nước phong kiến ở châu Âu đã
tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà thám hiểm tiến hành các

I
MỘT SỐ CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN
I
ĐỊA LÍ

Nhà phát kiến
Địa
lí
tài
ba
Mỗi
Hoạt
động
nhóm: 6
nhóm

Chuẩn
bị, bút,
màu

Nhóm 1,
2

Ghi tên và tô màu
các Châu lục đã
được tìm thấy vào
bản đồ câm Thế Giới

nhóm
được
phát 1
bản đồ
câm

Điền tên
và tô
màu vào
bản đồ

Nhóm 3,
4

Ghi tên và tô màu
các lục địa đã được
tìm thấy vào bản đồ
câm Thế Giới

Thời
gian:
5 phút

Dán SP
lên
bảng,
trình
bày

Nhóm
5,6

Ghi tên và tô màu
các đại dương đã
được tìm thấy vào
bản đồ câm Thế Giới

Nhà phát kiến Địa lí tài ba

Nhà phát kiến Địa lí tài ba

Thái
Bình
Dương

Lục địa
Bắc Mĩ
Ch
âu
M
ĩ

Đại
Tây
Dươ
ng
Lục địa
Nam Mĩ

Bắc
BăngDương
Châu Âu

Châu Á

Lục địa Á-Âu

Châu
Lục
Phiđịa Phi
Ấn
Độ
Dươ
ng

Nam Đại
Dương
Lục địa Nam
Châu
Nam

Thái
Bình
Dương
Châu Đại
Lục địa Úc
Dương

I
MỘT SỐ CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN
I
Đọc thông tin trong SGK, vẽ vào lược đồ
ĐỊA
LÍ hành trình khám
những đường
thể hiện

Nhóm
chẵn

Vẽ Lược đồ hành
trình khám phá châu
Mỹ của Cô-lôm-bô
trên lược đồ câm, sau
đó mô tả lại.

Nhóm lẻ
Vẽ Lược đồ chuyến
đi vòng quanh thế
giới của Ma-gien-lan
trên lược đồ câm sau

phá châu Mỹ của Cô-lôm-bô và chuyến đi
vòng quanh thế giới của Ma-gien-lan.
(Trên lược đồ phải thể hiện được một số
địa điểm chính trong chuyến hành trình).

CUỘC ĐẠI PHÁT
KIẾN ĐỊA LÍ CỦA
CÔ-LÔM-BÔ
- Tháng
8 – 1492, Cô-lôm-bộ và

đoàn thuỷ thủ bắt đầu rời cảng
Pa-lốt (TBN), đi về phía tây,
băng qua ĐTD.
- Tháng 10 – 1492, đặt chân lên
1 hòn đảo (Xan Xan-va-đô).
- Trong vài tháng sau đó, họ
khám phá bờ biển phía đông
bắc của Cu-ba và bờ biển phía
bắc của Hi-xpa-ni-ô-la. Cô-lômbô tin rằng ông đã tới được
Đông Ấn Độ, nhưng thực ra đó
là vùng đất mới – châu Mỹ.
- Sau đó, ông còn tiến hành

Lược đồ hành trình khám phá châu Mỹ của Cô-lôm-bô

CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ CỦA
MA-GIEN-LAN
-9 -1519, đoàn thuyền 5
chiếc của Ma-gien-lan rời
TBN tìm đường đến quần
đảo hương liệu Ma-lu-cu.
- Đi về phía tây, băng
qua ĐTD, đến được mũi
cực Nam của châu Mỹ.
Tại điểm hẹp nhất, nay là
eo biển Ma-gien-lan, họ
vượt ĐTD, tiến vào một
đại dương lớn trong cảnh
sống yên biển lặng mà Lược đồ chuyến đi vòng quanh thế giới của Ma-gien-lan
Ma-gien-lan gọi là Thái (1519 – 1522)
Bình Dương.

CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ CỦA
MA-GIEN-LAN
nhiều ngày lênh

- Sau
đênh trên biển, họ tới
được đảo Mac-tan cuối
năm 1520, nhưng tại đây,
Ma-gien-lan chết trong
một cuộc đụng độ với thổ
dân trên đảo.
- Những người còn lại cuối
cùng cũng tới được quần
đảo Ma-lu-cu. Họ trở về
nhà bằng cách đi vòng
quanh Mũi Hảo Vọng.
- Năm 1522, 18 thành Lược đồ chuyến đi vòng quanh thế giới của Ma-gien-lan
viên còn lại về đến Tây (1519 – 1522)
Ban Nha, hoàn thành

HÀNH TRÌNH
VÒNG
QUANH THẾ
GIỚI CỦA MAGIEN-LAN

https://vnexpress.net/hanh-trinh-vong-quanh-the-gioi-cuamagellan-3989249.html

II
I
Hoạt
động: cả
lớp

TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CUỘC ĐẠI
Gắn các
thẻ kiến
thức
và đúng tác
PHÁT
KIẾN
ĐỊA
LÍ
Đọc
động tích cực hay tiêu cực của các
nhanh
SGK
trong 3
phút

cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến
trình lịch sử. Sau đó vẽ sơ đồ khối về
tác động của các cuộc đại phát kiến
địa lí đối với tiến trình lịch sử ở cả 2
mặt tích cực và tiêu cực

Thẻ kiến thức

Mở rộng phạm vi buôn bán
uá trình cướp bóc thuộc địa.
trên thế giới. Các nước lớn chiếm đóng
Tìm
ra
những
convà phân chia thuộc địa ở
đường
mới.
các nước nhỏ.
Tìm ra vùng
đất
Tìm ra những dân tộc
mới.
mới.
Nâng cao hiểu biết của con
Góp phần khẳng định Trái
Đất
người.
hình cầu.
Thúc đẩy nhanh sự tan rã của phong
Nạn buôn bán nô lệ.
kiến châu Âu, tạo tiền đề cho sự ra đời
của chủ nghĩa tư bản.
Người lao động
Sự giao lưu kinh tế, văn hoá
ngày càng bị bần
giữa các dân tộc được tăng
cùng hóa.
cường và mở rộng.
Tìm ra những kiến thức
Thúc đẩy sự phát triển nhanh
mới để tăng cường giao
chóng của thương nghiệp và
lưu giữa các châu lục.
công nghiệp.

TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CUỘC ĐẠI
PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ ĐỐI VỚI TIẾN
TRÌNH LỊCH SỬ
TÍCH CỰC
Thúc
đẩy sự
phát
triển
nhanh
chóng
của
thươn
g
nghiệp

Thúc
Nâng
Sự giao
đẩy
cao
lưu
nhanh
hiểu
kinh tế,
sự tan
biết của
văn
rã của
con
hoá
phong
người
giữa
kiến
về
các dân
châu Âu,
những
tộc
tạo tiền
vùng
được
đề cho
đất mới,
tăng
sự ra đời
tuyến

TIÊU CỰC
Góp
phần
khẳn
g
định
Trái
Đất
hình
cầu.

Nạn
buô
n
bán
nô
lệ.

Ngư
ời
lao
độn
g
ngày
càng
bị
bần
cùng

Các
nước
lớn
chiếm
đóng
và
phân
chia
thuộc
địa ở

Hoạt
động:
cặp

LUYỆN
TẬP

Chuẩn
bị giấy
A4, bút

Nhà hàng hải
C. Cô-lôm-bô
Ph. Ma-gienlăng

Lập bảng theo mẫu
dưới đây để tóm tắt
những nội dung cơ
bản về hai cuộc đại
phát kiến địa lí.

Thời gian

Kết quả

Ý nghĩa

Nhà hàng
hải

Thời gian

Kết quả

Ý nghĩa

C. Cô-lôm- - Lần 1: năm Tìm ra châu Mỹ Thương nhân châu Âu
1492
biết đến châu Mỹ và
bô
- Lần 2: năm
1493
- Lần 3: năm
1498
- Lần 4: năm
1502

Ph.
Ma- 1519 - 1522
gien-lăng

bắt đầu thúc đẩy quá
trình tiếp xúc văn
hóa, trao đổi kinh tế
giữa hai châu lục.

Tìm ra điểm cực Chứng minh trên thực
nam châu Mỹ tế Trái Đất hình cầu
và Thái
Bình
Dương

Luyện tập và vận
dụng
Ghi số thứ tự từ 1 đến 8 trên giấy
note.
+ Quan sát lược đồ và cho biết tên
các đại dương, lục địa, các quốc gia
và địa danh ngày nay gắn với các
cuộc phát kiến địa lí (ở các vị trí
đánh dấu từ số 1 đến số 8).
+ Hết giờ, đổi bài chấm chéo.

LUYỆN TẬP VÀ
VẬN DỤNG
1. Lục địa Bắc
Mỹ
2. Tây Ban
Nha
3. Ấn Độ
4. Phi-lip-pin
5. Thái Bình
Dương
6. Cu-ba
7. Mũi Hảo
Vọng
8. Ấn Độ

LUYỆN
TẬP

Cống hiến quan
trọng nhất mà các
phát kiến địa lí
của C. Cô-lôm-bô
và Ph. Ma-gienlăng đem lại cho
lịch sử nhân loại là
gì? Vì sao?

Tìm ra những con đường mới,
vùng đất mới, những dân tộc
mới, những kiến thức mới để
tăng cường giao lưu giữa các
châu lục. Vì nguyên nhân chính
dẫn đến các cuộc phát kiến là do
nhu cầu về hương liệu, vàng bạc,
thị trường ngày một tăng, con
đường giao lưu buôn bán từ Tây
Á và Địa Trung Hải lại bị người Ả
– rập độc chiếm. Vấn đề cấp thiết
đặt ra là phải tìm ra con đường
thương mại mới.

So với thế kỉ XV –
XVI, ngày nay
chúng ta có thể đi
vòng quanh Trái
Đất bằng những
con đường và
phương tiện nào?
Vì sao?

VẬN
DỤNG

Đường bộ, đường biển,
đường hàng không; bằng
các phương tiện như: ô
tô, xe máy, xe đạp, tàu
(đối với đường bộ); tàu
thuyền (đối với đường
biển) và máy bay (đối với
đường hàng không).

Loại tàu
Ca-raven sử
dụng
trong
chuyến
thám
hiểm

EM CÓ
BIẾT?

TÌM TỒI VÀ MỞ
RỘNG KIẾN THỨC

Tàu Vich-to-ri-a
trong hành trình
của Ph. Ma-gienlan

EM CÓ BIẾT?

TÌM TỒI VÀ MỞ
RỘNG KIẾN THỨC

EM CÓ BIẾT?

V. Gama gặp gỡ
hoàng gia Ấn Độ
(tranh vẽ)
Khi nhà thám hiểm
Va-xcô đơ Ga-ma tới
được cảng Ca-li-cút
của Ấn Độ vào năm
1498, người Ấn hỏi:
“Người Bồ Đào Nha
muốn gì?”. Va-xcô đơ
Ga-ma trả lời: “Thiên

TÌM TỒI VÀ MỞ
RỘNG KIẾN THỨC

EM CÓ BIẾT?

Hình chụp một la
bàn xác định phương
hướng
Trong bóng đêm mịt
mù của biển khơi,
người ta chạm vào
kim nam châm. Khi
chuyển động của
kim dừng lại, điểm
của nó chỉ về hướng

EM CÓ BIẾT?
Một khoang tàu chở
nô lệ da đen từ châu
Phi qua châu Mỹ
(tranh khắc gỗ, thế kỉ
XVII)

EM CÓ BIẾT?
Thực
dân
châu Âu
buôn
bán nô
lệ

EM CÓ BIẾT?

Cư dân Mê-hi-cô nộp cống phẩm cho thực dân châ
Âu