Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §8. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Violet
Người gửi: Hà Thị Lê Na
Ngày gửi: 16h:19' 03-03-2012
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích: 0 người
NHIỆT LIỆT ĐÓN CHÀO
QUÝ THẦY, CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 7/6
Kiểm tra bài cũ:
*BT1. Cho tỉ lệ thức:


Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số


trong tỉ lệ thức đã cho?.
*BT2. Cho Tính và so sánh các tỉ số sau với các tỉ số trong dãy tỉ số đã cho.
BT2:
Vậy:

Giải
Vậy:
BT1.Ta có:
TÍNH CHẤT CỦA
DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Đại số7 - tiết 11
GV: Tụ H?ng Thu
Trường THCS Huong M?
1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
1 (SGK)
Vậy:

Ta có:
Điền vào chỗ trống: Nếu có

suy ra: … …

Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:

……

(Giả sử các tỉ số đều có nghĩa)
Tính chất:
Từ dãy tỉ số bằng nhau .



(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
Mở rộng:
Áp dụng: (BT 54 – sgk)
Tìm hai số x và y biết:
Đáp án
BT54 (sgk): Tìm hai số x và y biết:
Giải
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
Từ
2.Chú ý:
Khi có dãy tỉ số , ta nói các số

a,b,c tỉ lệ với các số 2;3;5. Ta viết:

a:b:c = 2:3:5

2. (SGK) Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu
nói sau:
Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8;9;10

Gọi số học sinh của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt là a, b, c.


Vì số học sinh của ba lớp tỉ lệ với các số 8; 9; 10 nờn
Ta có:

Giải
B tập1: Cho ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3; 4; 5 và a - b + c = 24. Tìm ba số a, b, c?. Bạn Hoà giải như sau, hỏi bạn Hòa giải đúng hay sai?.
Gi?i : Vì ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5. Theo
bi ta có:
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Bạn Hoà giải sai
Lời giải Đúng
Lời giải đúng:
Vì ba số a,b,c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5
ta có:

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Từ:
X
X
X
X
Bài tập 2: Cho dãy tỉ số bằng nhau:

Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai?.Hãy điền dấu "x`` vào ô thích hợp?
Ghi nhớ
Từ:

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:


(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
LUYỆN TẬP:
BT1: (55 tr30 -SGK)
Tìm hai số x và y biết: x:2 = y:(-5) và x - y = -7
Đáp án
BT1: (55 tr30-SGK)
Tìm hai số x và y, biết: x:2 = y:(-5) và x - y = -7
LUY?N T?P

Theo d? bài : x: 2 = y: (-5) và x- y= -7

Giải


Suy ra: và x - y = -7

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Ta có:
Từ:
Giải
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
LUY?N T?P
Gợi ý
BT3: Tìm hai số x và y biết:
Từ đẳng thức: 3x = 7y ta suy ra được TLT nào?
 áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau  x , y

Ghi bi, vớ d?.
Làm bài tập 56; 57;58 tr30 (SGK)
Ôn tập tính chất tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Tiết sau luyện tập.
Bài tập bổ sung: Tìm x, y,z biết:
Hướng dẫn về nhà:
Xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô giáo!
Cảm ơn tất cả các em học sinh!
 
Gửi ý kiến