Bài 22. Dẫn nhiệt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tu lam
Người gửi: Nguyễn Đình Hùng
Ngày gửi: 21h:17' 06-03-2008
Dung lượng: 11.3 MB
Số lượt tải: 249
Nguồn: Tu lam
Người gửi: Nguyễn Đình Hùng
Ngày gửi: 21h:17' 06-03-2008
Dung lượng: 11.3 MB
Số lượt tải: 249
Số lượt thích:
0 người
Giáo viên: Nguyễn Đình Hùng
Kiểm tra bài cũ
HS 1:
HS 2: Hãy so sánh nhiệt năng của nước trong các trường hợp sau:
Hai lượng nước bằng nhau, đựng trong 2 cốc giống nhau, ở trong cùng một phòng.
Hai lượng nước bằng nhau, đựng trong 2 cốc giống nhau, 1 cốc để ngoài nắng, 1 cốc để trong nhà.
Hai lượng nước khác nhau, đựng trong 2 cốc giống nhau, để trong cùng một phòng.
Tiết 25. Bài 22. Dẫn nhiệt
I . Sự dẫn nhiệt
1. Thí nghiệm.
Mục đích: Tìm hiểu về sự dẫn nhiệt
Dụng cụ :
Giá thí nghiệm
Thanh đồng AB
Các đinh ghim được gắn bằng sáp tại các vị trí a, b, c, d, e
Đèn cồn
Tiến hành thí nghiệm:
I . Sự dẫn nhiệt
2. Trả lời câu hỏi.
Yêu cầu: HS các nhóm thảo luận trả lời các câu:
C1: Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?
C2: Các đinh rơi xuống trước, sau theo thứ tự nào?
C3: Hãy dựa vào thứ tự rơi xuống của các đinh để mô tả sự truyền nhiệt năng trong thanh đồng AB.
2. Trả lời câu hỏi.
C1: Nhiệt đã truyền đến sáp làm cho sáp nóng lên và chảy ra.
C2: Các đinh rơi theo thứ tự từ a, ,b,c,d,e.
C3: Nhiệt năng đã truyền từ đầu A đến đầu B
Kết luận: Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của cùng một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt .
Mở rộng: Bản chất của sự dẫn nhiệt là sự truyền động năng của các hạt vật chất khi chúng va chạm với nhau
I . Sự dẫn nhiệt
2. Trả lời câu hỏi
Qua thí nghiệm về sự
dẫn nhiệt trên các em
hãy lấy các ví dụ về
sự dẫn nhiệt?
II. Tính dẫn nhiệt của các chất
1. Thí nghiệm 1.
Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của các chất rắn khác nhau có giống nhau hay không.
Dụng cụ :
+ Giá thí nghiệm;
+ 3 thanh: Đồng, sắt, thuỷ tinh;
+ Các đinh ghim được gắn bằng sáp;
+ Đèn cồn.
Tiến hành :
1. Thí nghiệm 1.
II. Tính dẫn nhiệt của các chất
-Dụng cụ: Một ống nghiệm đựng nước, đáy có một cục sáp, đèn cồn
-Dụng cụ: Một ống nghiệm có không khí, ở nút có gắn cục sáp, đèn cồn.
3. Thí nghiệm 3
+Bước 1. Bố trí TN như hình 22.3(SGK )
-Tiến hành :
+Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng miệng ống nghiệm đến khi nước sôi.
+Bước 3. Quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi C6
+Bước 1. Bố trí TN như hình 22.4(SGK )
-Tiến hành :
+Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng đáy ống nghiệm.
+Bước 3. Quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi C7
-Hiện tượng:
-Hiện tượng:
Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất lỏng
-Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất khí
II. Tính dẫn nhiệt của các chất
2. Thí nghiệm 2.
C8: Tìm ba ví dụ về hiện tượng dẫn nhiệt.
C9: Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim loại, còn bát đĩa thường làm bằng sứ?
C10: Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày?
C11: Về mùa đông chim thường hay đứng xù lông? tại sao?
C12: Tại sao trong những ngày rét sờ vào kim loại ta thấy lạnh, còn trong những ngày nắng nóng sờ vào kim loại ta lại thấy nóng?
III. VậN DụNG
Kiểm tra bài cũ
HS 1:
HS 2: Hãy so sánh nhiệt năng của nước trong các trường hợp sau:
Hai lượng nước bằng nhau, đựng trong 2 cốc giống nhau, ở trong cùng một phòng.
Hai lượng nước bằng nhau, đựng trong 2 cốc giống nhau, 1 cốc để ngoài nắng, 1 cốc để trong nhà.
Hai lượng nước khác nhau, đựng trong 2 cốc giống nhau, để trong cùng một phòng.
Tiết 25. Bài 22. Dẫn nhiệt
I . Sự dẫn nhiệt
1. Thí nghiệm.
Mục đích: Tìm hiểu về sự dẫn nhiệt
Dụng cụ :
Giá thí nghiệm
Thanh đồng AB
Các đinh ghim được gắn bằng sáp tại các vị trí a, b, c, d, e
Đèn cồn
Tiến hành thí nghiệm:
I . Sự dẫn nhiệt
2. Trả lời câu hỏi.
Yêu cầu: HS các nhóm thảo luận trả lời các câu:
C1: Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?
C2: Các đinh rơi xuống trước, sau theo thứ tự nào?
C3: Hãy dựa vào thứ tự rơi xuống của các đinh để mô tả sự truyền nhiệt năng trong thanh đồng AB.
2. Trả lời câu hỏi.
C1: Nhiệt đã truyền đến sáp làm cho sáp nóng lên và chảy ra.
C2: Các đinh rơi theo thứ tự từ a, ,b,c,d,e.
C3: Nhiệt năng đã truyền từ đầu A đến đầu B
Kết luận: Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của cùng một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt .
Mở rộng: Bản chất của sự dẫn nhiệt là sự truyền động năng của các hạt vật chất khi chúng va chạm với nhau
I . Sự dẫn nhiệt
2. Trả lời câu hỏi
Qua thí nghiệm về sự
dẫn nhiệt trên các em
hãy lấy các ví dụ về
sự dẫn nhiệt?
II. Tính dẫn nhiệt của các chất
1. Thí nghiệm 1.
Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của các chất rắn khác nhau có giống nhau hay không.
Dụng cụ :
+ Giá thí nghiệm;
+ 3 thanh: Đồng, sắt, thuỷ tinh;
+ Các đinh ghim được gắn bằng sáp;
+ Đèn cồn.
Tiến hành :
1. Thí nghiệm 1.
II. Tính dẫn nhiệt của các chất
-Dụng cụ: Một ống nghiệm đựng nước, đáy có một cục sáp, đèn cồn
-Dụng cụ: Một ống nghiệm có không khí, ở nút có gắn cục sáp, đèn cồn.
3. Thí nghiệm 3
+Bước 1. Bố trí TN như hình 22.3(SGK )
-Tiến hành :
+Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng miệng ống nghiệm đến khi nước sôi.
+Bước 3. Quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi C6
+Bước 1. Bố trí TN như hình 22.4(SGK )
-Tiến hành :
+Bước 2. Dùng đèn cồn đun nóng đáy ống nghiệm.
+Bước 3. Quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra với miếng sáp và trả lời câu hỏi C7
-Hiện tượng:
-Hiện tượng:
Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất lỏng
-Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất khí
II. Tính dẫn nhiệt của các chất
2. Thí nghiệm 2.
C8: Tìm ba ví dụ về hiện tượng dẫn nhiệt.
C9: Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim loại, còn bát đĩa thường làm bằng sứ?
C10: Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày?
C11: Về mùa đông chim thường hay đứng xù lông? tại sao?
C12: Tại sao trong những ngày rét sờ vào kim loại ta thấy lạnh, còn trong những ngày nắng nóng sờ vào kim loại ta lại thấy nóng?
III. VậN DụNG
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất