GV:HỒ THỊ THỦY
Thứ bảy ngày 17 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 9: Những sắc màu cảm xúc
MỤC TIÊU
Phân biệt được cảm xúc tích cực (thích, yêu, tự tiin, vui vẻ, vui sướng, phấn khởi,...), cảm xúc tiêu cực ( giận dữ, buồn chán, sợ hãi, tự ti, thất vọng,.....
-Nêu được ảnh hưởng của cảm xúc tích cực, cảm xúc tiêu cực đối với bản thâ và mọi người xung quanh
Tranh 1: Bạn nhỏ đang sợ hãi khi thấy con chó hung dữ sủa.
Tranh 2: Bạn nhỏ đang vui mừng, hạnh phúc vì nhận được cúp, những người xung quanh vui vẻ chúc mừng bạn nhỏ.
Kể một tình huống tương tự em đã gặp ???
Tranh 1: Bạn nam (bạn Tin) có vẻ mặt đang buồn vì bị ốm.
Tranh 2: Bạn nữ (bạn Na) đang tức giận, cau có với em trai.
Tranh 3: Bạn nữ (bạn Cốm) đang vui mừng vì được nhận quà sinh nhật từ hai bạn khác.
Tranh 4: Bạn nam (bạn Bin) đang hụt hẫng, nuối tiếc vì đá bóng hụt khung thành.
Tranh 5: Một bạn nữ đang vui mừng vì niềm vui bất ngờ khi tranh của bạn đạt giải ba

Luyện tập:
Bức tranh vẽ gì ?
Em hãy gọi tên các cảm xúc được các bạn thể hiện trong tranh ?
Tranh 1: Bức tranh tả cảnh Na thấy con sâu, vẻ mặt của Na rất sợ hãi. Bin nhìn thấy vậy, cười hả hê và trêu Na: "Hê hê! Sợ rồi kìa!". Tin thì động viên Na và nói: "Cậu đừng sợ! Tớ sê vứt nó vào sọt rác."
+ Na sợ hãi, Bin thích thú vì trêu đùa Na, còn Tin bình tĩnh động viên Na.
Tranh 2: Bức tranh tả cảnhTin đang được nhận phần thưởng từ cô giáo. cốm vui vẻ chúc mừng Tin, Bin thì tức giận vì Tin được nhận quà.
+ Bin tức giận với Tin là không nên, nếu Tin biết Bin thể hiện thái độ như vậy, Tin sẽ rất buồn. Cốm vui mừng với Tin sẽ giúp Tin cảm thấy hạnh phúc hơn.
Tranh 3: Bức tranh tả cảnh Na đang vui vẻ xin tham gia chơi cùng các bạn, còn cốm lo lắng, băn khoăn không biết các bạn có cho mình chơi cùng không.
+ Na thể hiện cảm xúc vui vẻ, thân thiện; cóm thể hiện cảm xúc lo lắng, băn khoăn.
=>> Như vậy, các em có thể thấy mỗi bạn nhỏ trong tranh có một cảm xúc khác nhau ở những tình huống khác nhau. Các em cũng sẽ có những cảm xúc như vui vẻ, buồn bã, xấu hổ, ngạc nhiên hay tức giận,... tuỳ tình huống, hoàn cảnh nhau. Các cảm xúc này còn được chia thành hai nhóm là cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực khác
Vận dụng
-Hoạt động 1: Nói hoặc viết lời yêu thương với người thân.

-Hoạt động 2: Nói hoặc viết lời động viên khi bạn bè, người thân có chuyện buồn hoặc thất vọng.
Các em nên nuôi dưỡng cảm xúc tích cực của mình bằng những việc như đọc sách, nghe nhạc, tập thể dục thể thao; hoặc đăng ký tham gia các câu lạc bộ năng khiếu, sở thích như đàn, hát, vẽ, bơi lội, câu lông, bóng bàn, bóng đá,... trong trường, sẽ giúp các em nuôi dưỡng những cảm xúc tích cực cho bản thân mình ^^.