1.
ĐẠO ĐỨC LỚP 2
BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
BÀI 9. Tiết 2
NHỮNG SẮC MÀU CẢM XÚC
Kiểm tra kiến thức cũ

Cảm xúc nào là tích cực?
Cảm xúc nào là tiêu cực?
Chủ nhật, ngày 09 tháng 01 năm 2022

Đạo đức
Bài 9: Những sắc màu cảm xúc
Tiết 2
(Trang 40, 41)

Nêu cảm xúc của các bạn
1
Hê hê!
Sợ rồi kìa!
Bạn đừng sợ!
Tớ sẽ vứt nó vào
sọt rác!

Nêu cảm xúc của các bạn
2
Bình thường thôi mà!
Bạn giỏi quá!
Chúc mừng bạn nhé!

Nêu cảm xúc của các bạn
3
Cho tớ chơi chung nhé!
Không biết các bạn ấy có cho mình chơi cùng không?


Tranh 1. Na sợ hãi, Bin thích thú vì trêu đùa Na, còn Tin bình tĩnh động viên Na.
Tranh 2. Bin tức giận với Tin là không nên, nếu Tin biết Bin thể hiện thái độ như vậy, Tin sẽ rất buồn. Cốm vui mừng với Tin sẽ giúp Tin cảm thấy hạnh phúc hơn.



Tranh 3. Na thể hiện cảm xúc vui vẻ, thân thiện; Cốm thể hiện cảm xúc lo lắng, băn khoăn.



Nhận xét về ảnh hưởng của những cảm xúc đó với những người xung quanh.


Sắm vai thể hiện cảm xúc trong tình huống sau
Chủ nhật này
nhà mình đi chơi nhé!
Mưa to thế này,
nhà mình không đi được rồi!
Ngày Chủ nhật


Nói lời yêu thương với người thân.



Nói lời động viên khi bạn bè, người thân có chuyện buồn hoặc thất vọng.


Tham gia các hoạt động để nuôi dưỡng cảm xúc tích cực (nghe nhạc, chơi thể thao, …)

Em hãy nêu tên các cảm xúc mà mình đã tìm hiểu trong bài học.

Vì sao chúng ta cần thể hiện cảm xúc với những tình huống cụ thể?

Ghét, giận, sợ hãi, buồn rầu
Cảm xúc ấy chớ để lâu trong người
Tự tin, thân thiện, tươi cười
Đem hạnh phúc đến cho người, cho ta.
Viết vào vở cho tiết học sau
Thứ ba, ngày 11 tháng 01 năm 2022

Đạo đức
Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực
Tiết 1
(Trang 42, 43)




1. Phụ huynh quan tâm đến những cảm xúc của con trong sinh hoạt, giao tiếp hàng ngày.
2. Phụ huynh hỗ trợ để con nhận diện được các cảm xúc và thể hiện được cảm xúc phù hợp trong những hoàn cảnh, tình huống cụ thể.
.



Tạm biệt các em!
Hẹn gặp lại tuần sau nhé!