Tìm kiếm Bài giảng
Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Phương Thảo
Ngày gửi: 14h:12' 17-12-2021
Dung lượng: 6.3 MB
Số lượt tải: 63
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Phương Thảo
Ngày gửi: 14h:12' 17-12-2021
Dung lượng: 6.3 MB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Tân An
Tổ Ngữ văn
DẠY HỌC ONLINE
Năm học: 2021-2022
Môn: Ngữ văn lớp 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Tác giả của bài Phong cách Hồ Chí Minh là ai?
A. Lê Anh Trà
B. Phạm Văn Đồng
C. Lê Duẩn
D. Đặng Thai Mai
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Tác giả của bài Phong cách Hồ Chí Minh là ai?
A. Lê Anh Trà
B. Phạm Văn Đồng
C. Lê Duẩn
D. Đặng Thai Mai
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Vấn đề chủ yếu được nói tới trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” là gì?
A. Phong cách làm việc và nếp sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh
B. Tình cảm của người dân Việt Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh
C. Trí tuệ tuyệt vời của Chủ tịch Hồ Chí Minh
D. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Vấn đề chủ yếu được nói tới trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” là gì?
A. Phong cách làm việc và nếp sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh
B. Tình cảm của người dân Việt Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh
C. Trí tuệ tuyệt vời của Chủ tịch Hồ Chí Minh
D. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
XEM
VÀ
SUY NGHĨ
CHIẾN TRANH
VÀ
NỖI KINH HOÀNG
Tiết 6 - 7 Văn bản ĐẤU TRANH
CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Mác-két
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:
Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két (1928-2014), là nhà văn Cô-lôm-bi-a. Ông là tác giả của nhiều tiểu thuyết và tập truyện ngắn theo khuynh hướng hiện thực huyền ảo.
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
Văn bản thuộc loại nào?
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
Hoàn cảnh sáng tác của văn bản?
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
Tác phẩm được trích từ bài tham luận của G.G Mác - két trong buổi gặp gỡ lần thứ hai vào tháng 8 năm 1986 giữa nguyên thủ 6 nước Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Ác-hen-ti-na, Hi Lạp, Tan-da-ni-a tại Mê-hi-cô để cùng đưa ra một bản tuyên bố kêu gọi chấm dứt chạy đua vũ trang, thủ tiêu vũ khí hạt nhân để bảo vệ an ninh và hòa bình thế giới
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
3. Bố cục:
Nêu bố cục của văn bản?
4 đoạn
+Từ đầu ..... thế giới: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
+.....toàn thế giới: Cuộc chạy đua vũ trang ảnh hưởng đến xã hội, y tế, giáo dục
+ ....xuất phát của nó: Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí loài người và tự nhiên
+ Còn lại: Nhiệm vụ đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
3. Bố cục: 4 phần
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Nội dung của văn bản đề cập đến vấn đề gì?
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Chiến tranh hạt nhân và nhiệm vụ của nhân loại
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Tìm luận điểm của văn bản?
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Chiến tranh hạt nhân là một hiểm họa khủng khiếp đang đe dọa toàn thể loài người và mọi sự sống trên trái đất; vì vậy, đấu tranh để loại bỏ nguy cơ ấy, cho một thế giới hòa bình là nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại.
Hiểm họa chiến tranh hạt nhân
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Sự phi lí của cuộc chạy đua vũ trang
Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lí trí của loài người và tự nhiên
Nhiệm vụ đấu tranh
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Đọc thầm đoạn văn: “Chúng ta…thế giới”
Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên hành tinh chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clet, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh hệ mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời.
Tìm chi tiết thể hiện nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn nhân loại
Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên hành tinh chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clet, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh hệ mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời.
Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên hành tinh chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clet, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh hệ mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời.
Theo em cách đưa chứng cớ và lý lẽ trong đoạn văn này có gì đặc biệt ? Tác dụng
Nêu vấn đề trực tiếp
Lý lẽ kết hợp với dẫn chứng đều dựa trên sự tính toán khoa học, kết hợp với sự bộc lộ trực tiếp thái độ của tác giả.
Tác động mạnh mẽ, thu hút người đọc và khơi gợi sự đồng tình
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
1.Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Sức hủy diệt và tàn phá ghê gớm của vũ khí hạt nhân đang đe dọa trực tiếp cuộc sống trên trái đất.
Tiết 6 - 7 Văn bản ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
3. Bố cục: 4 phần
II. Phân tích:
1.Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Sức hủy diệt và tàn phá ghê gớm của vũ khí hạt nhân đang đe dọa trực tiếp cuộc sống trên trái đất.
-Học bài, nắm lại tác giả, tác phẩm
-Soạn bài: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (tt) (Đọc kĩ phần còn lại, tìm dẫn chứng cho các luận cứ còn lại, nhớ vào học đúng giờ và nghiêm túc nhé)
Dặn dò
Chúc các em và gia đình luôn khỏe, bình an trong mùa dịch
Tổ Ngữ văn
DẠY HỌC ONLINE
Năm học: 2021-2022
Môn: Ngữ văn lớp 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Tác giả của bài Phong cách Hồ Chí Minh là ai?
A. Lê Anh Trà
B. Phạm Văn Đồng
C. Lê Duẩn
D. Đặng Thai Mai
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Tác giả của bài Phong cách Hồ Chí Minh là ai?
A. Lê Anh Trà
B. Phạm Văn Đồng
C. Lê Duẩn
D. Đặng Thai Mai
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Vấn đề chủ yếu được nói tới trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” là gì?
A. Phong cách làm việc và nếp sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh
B. Tình cảm của người dân Việt Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh
C. Trí tuệ tuyệt vời của Chủ tịch Hồ Chí Minh
D. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Vấn đề chủ yếu được nói tới trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” là gì?
A. Phong cách làm việc và nếp sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh
B. Tình cảm của người dân Việt Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh
C. Trí tuệ tuyệt vời của Chủ tịch Hồ Chí Minh
D. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
XEM
VÀ
SUY NGHĨ
CHIẾN TRANH
VÀ
NỖI KINH HOÀNG
Tiết 6 - 7 Văn bản ĐẤU TRANH
CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Mác-két
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:
Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két (1928-2014), là nhà văn Cô-lôm-bi-a. Ông là tác giả của nhiều tiểu thuyết và tập truyện ngắn theo khuynh hướng hiện thực huyền ảo.
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
Văn bản thuộc loại nào?
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
Hoàn cảnh sáng tác của văn bản?
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
Tác phẩm được trích từ bài tham luận của G.G Mác - két trong buổi gặp gỡ lần thứ hai vào tháng 8 năm 1986 giữa nguyên thủ 6 nước Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Ác-hen-ti-na, Hi Lạp, Tan-da-ni-a tại Mê-hi-cô để cùng đưa ra một bản tuyên bố kêu gọi chấm dứt chạy đua vũ trang, thủ tiêu vũ khí hạt nhân để bảo vệ an ninh và hòa bình thế giới
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
3. Bố cục:
Nêu bố cục của văn bản?
4 đoạn
+Từ đầu ..... thế giới: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
+.....toàn thế giới: Cuộc chạy đua vũ trang ảnh hưởng đến xã hội, y tế, giáo dục
+ ....xuất phát của nó: Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí loài người và tự nhiên
+ Còn lại: Nhiệm vụ đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
3. Bố cục: 4 phần
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Nội dung của văn bản đề cập đến vấn đề gì?
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Chiến tranh hạt nhân và nhiệm vụ của nhân loại
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Tìm luận điểm của văn bản?
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
Chiến tranh hạt nhân là một hiểm họa khủng khiếp đang đe dọa toàn thể loài người và mọi sự sống trên trái đất; vì vậy, đấu tranh để loại bỏ nguy cơ ấy, cho một thế giới hòa bình là nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại.
Hiểm họa chiến tranh hạt nhân
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Sự phi lí của cuộc chạy đua vũ trang
Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lí trí của loài người và tự nhiên
Nhiệm vụ đấu tranh
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Đọc thầm đoạn văn: “Chúng ta…thế giới”
Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên hành tinh chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clet, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh hệ mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời.
Tìm chi tiết thể hiện nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn nhân loại
Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên hành tinh chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clet, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh hệ mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời.
Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên hành tinh chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clet, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh hệ mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời.
Theo em cách đưa chứng cớ và lý lẽ trong đoạn văn này có gì đặc biệt ? Tác dụng
Nêu vấn đề trực tiếp
Lý lẽ kết hợp với dẫn chứng đều dựa trên sự tính toán khoa học, kết hợp với sự bộc lộ trực tiếp thái độ của tác giả.
Tác động mạnh mẽ, thu hút người đọc và khơi gợi sự đồng tình
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
1.Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Sức hủy diệt và tàn phá ghê gớm của vũ khí hạt nhân đang đe dọa trực tiếp cuộc sống trên trái đất.
Tiết 6 - 7 Văn bản ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Sgk/19
2.Tác phẩm:
-Loại: Văn bản nhật dụng
-Hoàn cảnh sáng tác: Sgk
3. Bố cục: 4 phần
II. Phân tích:
1.Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
Sức hủy diệt và tàn phá ghê gớm của vũ khí hạt nhân đang đe dọa trực tiếp cuộc sống trên trái đất.
-Học bài, nắm lại tác giả, tác phẩm
-Soạn bài: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (tt) (Đọc kĩ phần còn lại, tìm dẫn chứng cho các luận cứ còn lại, nhớ vào học đúng giờ và nghiêm túc nhé)
Dặn dò
Chúc các em và gia đình luôn khỏe, bình an trong mùa dịch
 








Các ý kiến mới nhất