Đề luyện thi Đại học - Cao đẳng
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tài liệu luyện thi
Người gửi: Trương Vi Quý
Ngày gửi: 22h:13' 29-10-2009
Dung lượng: 137.7 KB
Số lượt tải: 43
Nguồn: Tài liệu luyện thi
Người gửi: Trương Vi Quý
Ngày gửi: 22h:13' 29-10-2009
Dung lượng: 137.7 KB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích:
0 người
I5£ië}nívï}›Vòå,ª^Z±‹÷gfºí¥ÕµjöJÚ´GYîFõ
jK¢ðF8$( €1¸Ž$ ¥ž;x”Ü!ÄÄa#ªd†`/·€@9$Žpr4œ«FŒ]œ¥ 7k-“V½—Þ¶½ÓÑ;x³£JžY*ñjunš»»W½º?/“Iy2Út3ΊÁ —tjÈ 1VÈVP02F0¸U •` ÍRŒ&ö6°Í4׳¼³Í4›‚&Û—%·»¤!B†9b^»åˆ©ˆt©]¤ágꬕî÷M¤ÓM]·k$raêS« N¬Üª`xÅëk4’Z«ZÊÏu£ÝØÑf¼kk(㶖¡ŽL*°f+#±Ææ …ÜbrÀ³Û4«å‰ JÌb” 9à1 ‚w|½ÈÁî(G8TiNÖ‹vºi=6I]éën·=‰âÕX¸Tƒ—%&£$¶i4¯kÙu¾öº] Ø®n ÈpV9œ£© Á”ár d
»pT °8í垈 J·RX U0H<Ï Bž0®NtÛ›nQ“]^í7æ´oòÞéžT}é:“I(ÊVw[$¬¯¦¶o~õ½µtMFÚÖÉ.Þ6-#¢‡`KìÜINI|ŒÀ¯¦<±^ i£TÜáY%b*Ppr b@ë‚Ù b±ö3ƒ•gÒŠ”eÊž©¶šoVÕíeÓ]íô+‰ö¹Œ•Z|´á+FrOUfÓwÛmRJÊéY¶ŸÕž …a‘e‘¥ep Jä€À*ª¨9À,¤’3Ÿ˜c&¾™ðò[Y²ÕÄ7#hlttbS½[¸d@PHÇÃf.u12Äû%.Y[áÙì·ién‰]&ô²·ÞâU:¸¥Rj)%Ê·VM]`½Ö5µ´±ìU„qX´U>Œª qÉ$sƒÈàã$W§éz£ÙÉ Q…Ø‘‰‰É 6ñßA< ÅrbùqT£ ¥Õâ’I§eÑmkÝod¦©îèW7tÓ…šIY]5ª¾–z»êŸUº~¥kVklŒçʸóaJP… œ•;™²F0Ç’F)×Lº¼‡÷†6 9ÜÀ€ $“œä H 28ó Ö&õqŒ¢’oFšM«|ìöéµ®þß
FšË©ªÍBkFž—W²ºnöi«è´µ ×îÛíw6±4˜Y%vRw|»ƒà‚ Ú@Ã`FXàomÖÝÁŠf•Ü‚ᙃ)bKHÆF‡†åˆôêfo*xZ1K4Ò}=,¯¢ýMXù¬~#Ù)Ó„•ÒIëgu½ž[¶Êå «+Æ¡fPìê Rzd•ä qÓèöÆÒÄ néå%Y–%VU€` pÌNì×±²ŽQ„µ–òVvº½ÛÑ»k¦ê×Z;=2®{F2»çJI·ªnKNÉ[]RÑ^îŤÔⵆkGA+$‘‰]ƒ©|²• }ÐHR¤@‰ 8òmkZŸK7[—fw(J‚2$Œ ° HÀ%²pI øóu(T¤ë`59`%kÝ7gvÓÒ×¾®Ý4Jü™Åz”ªN ü±jÎÏF›~ZèßEÝé¿Üj:„z·Ûíî *áâ•ABHxÆÓ±ŽHl’6Wƒ]‡µÉ>× ³ù2,†D–- „V!˜¬ à0$€AûapÑÃÃN<‹’î*ÖoN‰nÕÛóo],¼PÃFŒœ›U ºÝ§t’Õ¶µºÕ«êšØû‹á׋cœD’]y¤G, ©R§¯$œ c .Aú¿EÔA·Y¡˜"tŒŒŒò3È ‚@8ÚÏÇækŸ ròÞí5kz+ôjÖê®ö>›‹m(JMS©EÙ;§îÕö{»ïÔ[ñ0¥˜ ¬|¹H$nbF á‰À œ’ Jדk62L—ÚH€V 2(fRr¹# Ž™ÀÏPF3Õ˜U¡†Ž¬&œTcÍîîÕÕ»Ûn=Ò:ëQ£†„êS³ms5®¶ÖûmkÛ]vѤ|¿ã¿Ä—oÆTtf î ÊGi H ŸË¿ÚÁðßiz„‘¥²H×(U™P 1WŒ •”n ÀbFãƒ^ï
bâñ J &õI%{÷¶÷»n÷Û}¾‰mˆË+ÖpIFûU›ºZuihÿ 4ÒùƒÁ6º¦—lVK‹‘8y#e—q˜ï;Y“ …FEPàä°Æâ¹|A%¤À4*]ÉŽ#,gk–ä–r»pN ‰Èû¸ £Õ©õˆû[8Ý6ã«ï³µ¬
jK¢ðF8$( €1¸Ž$ ¥ž;x”Ü!ÄÄa#ªd†`/·€@9$Žpr4œ«FŒ]œ¥ 7k-“V½—Þ¶½ÓÑ;x³£JžY*ñjunš»»W½º?/“Iy2Út3ΊÁ —tjÈ 1VÈVP02F0¸U •` ÍRŒ&ö6°Í4׳¼³Í4›‚&Û—%·»¤!B†9b^»åˆ©ˆt©]¤ágꬕî÷M¤ÓM]·k$raêS« N¬Üª`xÅëk4’Z«ZÊÏu£ÝØÑf¼kk(㶖¡ŽL*°f+#±Ææ …ÜbrÀ³Û4«å‰ JÌb” 9à1 ‚w|½ÈÁî(G8TiNÖ‹vºi=6I]éën·=‰âÕX¸Tƒ—%&£$¶i4¯kÙu¾öº] Ø®n ÈpV9œ£© Á”ár d
»pT °8í垈 J·RX U0H<Ï Bž0®NtÛ›nQ“]^í7æ´oòÞéžT}é:“I(ÊVw[$¬¯¦¶o~õ½µtMFÚÖÉ.Þ6-#¢‡`KìÜINI|ŒÀ¯¦<±^ i£TÜáY%b*Ppr b@ë‚Ù b±ö3ƒ•gÒŠ”eÊž©¶šoVÕíeÓ]íô+‰ö¹Œ•Z|´á+FrOUfÓwÛmRJÊéY¶ŸÕž …a‘e‘¥ep Jä€À*ª¨9À,¤’3Ÿ˜c&¾™ðò[Y²ÕÄ7#hlttbS½[¸d@PHÇÃf.u12Äû%.Y[áÙì·ién‰]&ô²·ÞâU:¸¥Rj)%Ê·VM]`½Ö5µ´±ìU„qX´U>Œª qÉ$sƒÈàã$W§éz£ÙÉ Q…Ø‘‰‰É 6ñßA< ÅrbùqT£ ¥Õâ’I§eÑmkÝod¦©îèW7tÓ…šIY]5ª¾–z»êŸUº~¥kVklŒçʸóaJP… œ•;™²F0Ç’F)×Lº¼‡÷†6 9ÜÀ€ $“œä H 28ó Ö&õqŒ¢’oFšM«|ìöéµ®þß
FšË©ªÍBkFž—W²ºnöi«è´µ ×îÛíw6±4˜Y%vRw|»ƒà‚ Ú@Ã`FXàomÖÝÁŠf•Ü‚ᙃ)bKHÆF‡†åˆôêfo*xZ1K4Ò}=,¯¢ýMXù¬~#Ù)Ó„•ÒIëgu½ž[¶Êå «+Æ¡fPìê Rzd•ä qÓèöÆÒÄ néå%Y–%VU€` pÌNì×±²ŽQ„µ–òVvº½ÛÑ»k¦ê×Z;=2®{F2»çJI·ªnKNÉ[]RÑ^îŤÔⵆkGA+$‘‰]ƒ©|²• }ÐHR¤@‰ 8òmkZŸK7[—fw(J‚2$Œ ° HÀ%²pI øóu(T¤ë`59`%kÝ7gvÓÒ×¾®Ý4Jü™Åz”ªN ü±jÎÏF›~ZèßEÝé¿Üj:„z·Ûíî *áâ•ABHxÆÓ±ŽHl’6Wƒ]‡µÉ>× ³ù2,†D–- „V!˜¬ à0$€AûapÑÃÃN<‹’î*ÖoN‰nÕÛóo],¼PÃFŒœ›U ºÝ§t’Õ¶µºÕ«êšØû‹á׋cœD’]y¤G, ©R§¯$œ c .Aú¿EÔA·Y¡˜"tŒŒŒò3È ‚@8ÚÏÇækŸ ròÞí5kz+ôjÖê®ö>›‹m(JMS©EÙ;§îÕö{»ïÔ[ñ0¥˜ ¬|¹H$nbF á‰À œ’ Jדk62L—ÚH€V 2(fRr¹# Ž™ÀÏPF3Õ˜U¡†Ž¬&œTcÍîîÕÕ»Ûn=Ò:ëQ£†„êS³ms5®¶ÖûmkÛ]vѤ|¿ã¿Ä—oÆTtf î ÊGi H ŸË¿ÚÁðßiz„‘¥²H×(U™P 1WŒ •”n ÀbFãƒ^ï
bâñ J &õI%{÷¶÷»n÷Û}¾‰mˆË+ÖpIFûU›ºZuihÿ 4ÒùƒÁ6º¦—lVK‹‘8y#e—q˜ï;Y“ …FEPàä°Æâ¹|A%¤À4*]ÉŽ#,gk–ä–r»pN ‰Èû¸ £Õ©õˆû[8Ý6ã«ï³µ¬
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Đây là dạng hoạt động GD tập thể, là một hình thức tổ chức tự quản cho HS và là một trong những biện pháp cơ bản góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết. thanh trượt
Đây là dạng hoạt động GD tập thể, là một hình thức tổ chức tự quản cho HS và là một trong những biện pháp cơ bản góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết. thanh trượt
Liều thử độc phải lớn hơn liều mà người có thể hấp thụ chất phụ gia đó vào cơ thể khi sử dụng thực phẩm (tính cho khối lượng một người tối thiểu là 50-100kg). bếp chiên nhúng
Đây là dạng hoạt động GD tập thể, là một hình thức tổ chức tự quản cho HS và là một trong những biện pháp cơ bản góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết. thanh trượt