HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Giảng viên hướng dẫn: Đặng Thu Hương
Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hồng Trang
Lớp: MT 2006
MĨ THUẬT 9
Bài 10: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI LỄ HỘI
Mục tiêu bài dạy:
- Học sinh hiểu ý nghĩa và nội dung của một số lễ hội ở nước ta.
- Học sinh biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài lễ hội.
- Học sinh yêu quê hương và những lễ hội dân tộc.
Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
- Ảnh về các lễ hội ở nước ta.
- Bài vẽ về đề tài lễ hội của học sinh.
- Sưu tầm tranh của họa sĩ, của học sinh về đề tài lễ hội và một vài tranh vẽ về đề tài khác.
b. Học sinh:
- Sách giáo khoa.
- Tranh, ảnh, về lễ hội (nếu sưu tầm được).
- Bài vẽ về đề tài lễ hội của học sinh các lớp trước.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, màu vẽ.

2) Phương pháp dạy – học:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp luyện tập.
Tiến trình dạy – học:
Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
Giới thiệu bài mới:
Bài 10: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI LỄ HỘI
TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI
CÁCH VẼ TRANH
BÀI TẬP
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP



TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI:

- Nước ta có rất nhiều lễ hội lớn, nhỏ khác nhau tùy theo vùng miền.
- Đặc điểm chung:
Không khí lễ hội: Đều tưng bừng, nhộn nhịp và gây ấn tượng với đông đảo mọi người.
- Thường có các hình thức tổ chức: mít tinh, duyệt binh, diễu hành, rước cờ, rước kiệu, tế lễ, múa lân, múa rồng, ca hát,… và các hoạt động văn hóa- thể thao sôi nổi, vui tươi (thi bơi thuyền, đấu vật, chọi gà, chọi trâu…).
Câu hỏi thảo luận:
1. Hãy kể tên một lễ hội mà em biết và cho biết ý nghĩa của lễ hội đó.
2. Theo các em, có cần duy trì việc tổ chức các lễ hội không? Tại sao?
Tết trung thu.
Hội trăng rằm- Tranh sáp màu của học sinh.
CÁCH VẼ TRANH:

Các bước vẽ tranh:
1- Xác định nội dung lễ hội. Có thể vẽ toàn cảnh hay vẽ một hoạt động tiêu biểu nào đó trong lễ hội, tùy theo cảm xúc và khả năng thể hiện.
2- Phác mảng chính, phụ.
3- Tìm hình.
4- Tìm màu.
2- Phác mảng chính, phụ.
4- Tìm màu.
3- Tìm hình.
1- Xác định nội dung đề tài.
(Lễ hội Tây Nguyên)
Một số tranh vẽ về lễ hội
BÀI TẬP:
Yêu cầu:
Vẽ trên giấy A4, A3, hoặc vở thực hành.
Vẽ một bức tranh về đề tài lễ hội.
Có mảng chính, phụ.
Màu sắc tươi sáng làm rõ trọng tâm.

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Học sinh nhận xét, đánh giá về:
- Nội dung.
- Bố cục.
- Hình chính, phụ.
- Màu sắc.
CỦNG CỐ:
Nhận xét bài vẽ của HS để HS rút kinh nghiệm cho bài vẽ tiếp theo.
Tóm lại ý chính nội dung bài vừa dạy.

DẶN DÒ:
Hoàn thành bài vẽ.
Chuẩn bị cho bài sau: sưu tầm các hình ảnh và tìm hiểu về trang trí lễ hội, hội trường.