PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HOÀNG SU PHÌ
TRƯỜNG MẦM NON NGÀM ĐĂNG VÀI

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Kể chuyện :“Tích Chu”
Lớp: Mẫu giáo 4 tuổi
Người dạy: Vũ Thị Bích Hạnh

I.MỤCYÊU
ĐÍCH
YÊU CẦU:
I.MỤC ĐÍCH
CẦU:
1.Kiến thức:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện “Tích Chu”, tên các nhân vật
- Trẻ biết trong
tên truyện
Chu”, tên các nhân vật trong truyện .
truyện “Tích
.
- Trẻ hiểu- nội
của
câucủa
truyện
“Tích“Tích
Chu”.Truyện kể về cậu bé
Trẻ dung
hiểu nội
dung
câu truyện
Tích ChuChu”.Truyện
lúc đầu không
biết
tâmChu
bàlúc
……về
sau đã biết yêu
kể về
cậuquan
bé Tích
đầu không
biết tâm
quan chăm
tâm bàsóc
……về
thương quan
bà. sau đã biết yêu thương
quan tâm chăm sóc bà.
2.Kĩ năng:
2.Kĩ
năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi một cách đầy đủ ,mạch lạc.
- Trẻ trả lời câu hỏi một cách đầy đủ ,mạch lạc.
- Rèn cho- trẻ
tính
tập
trung
chú
ý,
mạnh
dạn
tham
gia
trả
lời
câu
hỏi.
Rèn cho trẻ tính tập trung chú ý, mạnh dạn tham
- Trẻ nói được
lờihỏi.
thoại của các nhân vật trong truyện.
gia trả1lờisốcâu
- Trẻ nói được 1 số lời thoại của các nhân vật trong
truyện.

3. Thái độ:
- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện.Trẻ hăng hái trả lời câu
hỏi của cô.
- Thông qua câu chuyện ,trẻ biết quan tâm ,yêu thương
chăm sóc những người thân.
I. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô
- Truyện kể ,tranh minh họa truyện “Tích Chu“.
- Phim hoạt hình “Tich Chu“ mở trên máy tính.
- Đĩa hát bài “Cháu yêu bà”

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1.Trò chuyện cùng cô:
- Cô và trẻ cùng hát bài “Cháu yêu bà”.
- Cô hỏi trẻ cô và trẻ vừa hát bài hát gì?
- Ở nhà các con biết giúp đỡ bà những việc gì?
- Cô sẽ kể cho lớp mình nghe câu truyện Tích Chu.Chúng
mình cùng lắng nghe cô kể nhé

2. Bé nghe cô kể chuyện:Cô kể diễn cảm chuyện Tích Chu
lần 1Kể lần 2 theo tranh

Đàm thoại ,trích dẫn và làm rõ ý:
+ Cô hỏi trẻ cô vừa kể truyện gì nhỉ?
+ Trong câu truyện có những ai?
+ Cậu Bé Tích Chu sống với ai?
+ Bà làm việc quần quật để kiếm tiền nuôi ai?

Cậu bé Tích
Chu sống với
ai ?

Bà làm việc
quần quần để
kiếm tiền nuôi ai

Khi bà bị sốt thì
bà gọi tích chu
như thế nào?

Bà thì suốt ngày làm
việc còn Tích Chu thì
thế nào?
+ Bà bị ốm nhưng
Tích Chu thế nào?

Bà gọi Tích Chu
không thấy bà đã
biến thành con
gì?

Khi Tích chu
khóc ai đã hiện
lên?

Tích Chu nghe
lời bà tiên đi lấy
nước gì cho bà
uống

Sau khi bà uống
được nước suối tiên
và trở thành người
thì Tích Chu đã như
thế nào?

Trong câu chuyện Tích Chu về sau đã biết yêu
thương chăm sóc bà .Thế các con đã yêu thương
chăm sóc bà của mình như thế nào?

3. Kết thúc: Cho trẻ
hát bài Cháu yêu bà

Chân thành cảm ơn các cô và các
em đã tham dự giờ học!
Chúc các cô và các em mạnh khỏe