BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC

GVHD: Võ Thị Ngọc Kiều

Nhóm 2
1. Mộng Ngân
2. Tuyết Nhi
3. Diễm Phương
4. Kim Ngân
5. Thị Rô

6. Uyên Nhi
7. Huỳnh Như
8. Ái Nhân
9. Thúy Quyên

Theo anh chị chương trình giáo dục
2018 có nên tổ chức thi học sinh giỏi
tiếng Việt cho học sinh tiểu học hay
không? Vì sao?

Chương trình giáo dục 2018 nên tổ chức thi
học sinh giỏi tiếng Việt cho học sinh tiểu
học bởi vì:

1.Education
Vai trò
- Tiếng Việt là ngôn ngữ

Click here to add the text

chính thức của Việt Nam.
- Là nền tảng để học sinh
phát triển ở các môn học khác
trong chương trình học.

01
In order to
demonstrate the good
effect of the release

1.Education
Vai trò
Click here to add the text

- Cơ hội để học01
sinh phát triển

In order to
kỹ năng giao tiếp
và thể
hiện
demonstrate
the good
effect of the release

khả năng diễn đạt ý tưởng một
cách rõ rang.

2.Education
Lợi ích
- Tạo ra môi trường học thuật tích
cực, khuyến khích sự nghiên cứu và
Demonstrate

Demonstrate

đọc sách. Để đánh giá và đánh dấu sự
tiến bộ của học sinh trong việc học và
sử dụng ngôn ngữ.

2.Education
Lợi ích

Demonstrate

Demonstrate

- Khuyến khích giáo viên tự học, nâng cao tay nghề.

2.Education
Lợi ích

- Khuyến khích học sinh tiểu học học
Demonstrate

Demonstrate

tập, rèn luyện và phát huy phát triển
toàn diện về phẩm chất năng lực bản
thân.

2.Education
Lợi ích

Demonstrate

- Nâng cao chất lượng giáo dục.
- Tạo cơ hội giao lưu học tập.

Demonstrate

Đề thi học sinh giỏi tiếng Việt 3

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 1 ( 0,5 điểm): Câu văn nào có sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá?
A. Những cánh cò bay lả bay la trên đồng lúa.
B. Những cánh cò chấp chới trên đồng lúa.
C. Những cánh cò phân vân trên đồng lúa.
D. Con đò như một chiếc lá trúc trên dòng sông.

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 2: (0,5 điểm): Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?
A. Những cành phượng chi chít những bông hoa đỏ rực.
B. Em sắp xếp lại sách vở sau khi học bài xong.
C. Mọi người đang trang hoàng cho sân khấu biểu diễn.
D. Chú sẻ đậu xuống khiến cành bằng lăng chao nghiêng.

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 3 (0,5 điểm): Đáp án nào dưới đây gồm các từ viết đúng chính tả?

A. Sát xao, thắp sáng
B. Nhỏ xíu, sắp xếp
C. Xúng xính, xục xôi
D. So sánh, xanh sao

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 4 (0,5 điểm): Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm danh từ?
A. Quan sát, tìm hiểu
B. Nhân viên, văn phòng
C. Thống kê, tra cứu
D. Gom góp, chia sẻ

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 5 (0,5 điểm): Từ nào dưới đây chứa tiếng "tài" có nghĩa là
"tiền của"?

A. Tài ba
B. Tài hoa
C. Tài nguyên
D. Tài năng

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 6 (0,5 điểm): Đáp án nào dưới đây là thành ngữ?
A. Quang minh chính đại
B. Quang minh chính trực
C. Quang vinh chính đại
D. Quang minh chính kiến.

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 7 (0,5 điểm): Câu nào dưới đây sử dụng sai dấu câu?
A. Bản nhạc du dương vang ra từ cửa sổ của một căn gác nhỏ.
B. Từng ngón tay thon dài của cô gái lướt nhanh trên những phím đàn.
C. Bé đàn một bản nhạc du dương dành tặng cho bố.
D. Con muốn tham gia lớp học vẽ hay lớp học đàn.

Phần I: Trắc nghiệm ( 4.0 điểm)
Câu 8 (0,5 điểm): Chọn tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để điền
vào chỗ trống: (ái, tài, đạo)
Ngay từ bây giờ, tôi sẽ cố gắng học tập thật chăm chỉ để sau này

tài góp phần xây dựng đất nước giàu đẹp.
trở thành những nhân ……. ,
Đáp án: tài

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): Đặt dấu câu thích hợp trong đoạn văn sau:
Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào nhưng cánh mai to hơn
cánh đào một chút những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu
ngọc bích sắp nở nụ mai mới phô vàng khi nở cánh mai xoè ra mịn
màng như lụa.

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): Đặt dấu câu thích hợp trong đoạn văn
sau:
Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào, nhưng cánh
mai to hơn cánh đào một chút. Những nụ mai không phô
hồng mà ngời xanh màu ngọc bích. Sắp nở, nụ mai mới
phô vàng. Khi nở, cánh mai xoè ra mịn màng như lụa.

Phần II: Tự luận (6 điểm)

Câu 2 (2,0 điểm): Cho đoạn văn: " Những cơn gió nóng mùa hè
đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi buổi sáng. Trời xanh ngắt
trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn
cây hè phố"
a) Tìm trong đoạn văn:
- Những từ chỉ sự vật:
- Những từ chỉ hoạt động - trạng thái:
- Những từ chỉ đặc điểm:
b) Tìm và viết lại hình ảnh so sánh ở đoạn văn trên?

Phần II: Tự luận (6 điểm)

Câu 2 (2,0 điểm): Cho đoạn văn: " Những cơn gió nóng mùa hè
đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi buổi sáng. Trời xanh ngắt
trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn
cây hè phố"
a) Trong đoạn văn (1,5 điểm):
- Những từ chỉ sự vật: cơn gió, trời, dòng sông, ngọn cây, hè phố,
luồng khí.
- Những từ chỉ hoạt động - trạng thái: nhường, trôi.
- Những từ chỉ đặc điểm: nóng, mát dịu, xanh ngắt, cao, trong,
lặng lẽ.

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 2 (2,0 điểm): Cho đoạn văn: " Những cơn gió nóng mùa hè
đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi buổi sáng. Trời xanh ngắt
trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn
cây hè phố"
b) Hình ảnh so sánh ở đoạn văn trên là: Trời xanh ngắt trên cao,
xanh như dòng sông trong. (0,5 điểm)

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 3 ( 3,0 điểm): Viết một bức thư ngắn gửi tới người thân để hỏi
thăm và kể về việc học tập của em khi lên lớp Ba, trong thư có sử
dụng từ ngữ về tình cảm gia đình.
Gợi ý:
- Bức thư em viết cho ai?
- Em hỏi thăm về điều gì? (về sức khỏe, công việc, gia đình,...)
- Em kể về việc học tập của em khi lên lớp Ba như thế nào?
- Em gửi lời chúc, lời hứa hẹn gì đến người thân đó?

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 3 ( 3,0 điểm): Viết một bức thư ngắn gửi tới người thân để hỏi
thăm và kể về việc học tập của em khi lên lớp Ba, trong thư có sử
dụng từ ngữ về tình cảm gia đình.
Gợi ý:
1. Chính tả.
• Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (1 điểm):•
• Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 0.5 điểm
• 0.25 điểm: nếu có 1 - 4 lỗi;
• Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 3 ( 3,0 điểm): Viết một bức thư ngắn gửi tới người thân để hỏi
thăm và kể về việc học tập của em khi lên lớp Ba, trong thư có sử
dụng từ ngữ về tình cảm gia đình.
Gợi ý:
1. Chính tả.
- Trình bày (0,5 điểm):
• 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
• 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ
nét, bài tẩy xóa vài chỗ.

Phần II: Tự luận (6 điểm)
Câu 3 ( 3,0 điểm): Viết một bức thư ngắn gửi tới người thân để hỏi
thăm và kể về việc học tập của em khi lên lớp Ba, trong thư có sử
dụng từ ngữ về tình cảm gia đình.
Gợi ý:
2. Luyện tập (2 điểm)
Trình bày dưới dạng một bức thư gửi tới người thân của em để hỏi
thăm và kể về việc học tập của em khi lên lớp Ba, câu văn viết đủ ý,
có sử dụng từ ngữ về tình cảm gia đình, trình bày bài sạch đẹp, rõ
ràng: 1 điểm.

Cảm ơn cô và các
bạn đã lắng nghe