Trường Tiểu hoc Lê Qúy Đôn

Tiếng Việt

Chủ đề:

Một mái
nhà4 chung
Bài
– Tiết 2

Nghe Bông lúa
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Loan
kể:

YÊU CẦU
Nghe – kể được truyện
Bông lúa dựa vào tranh và
từ ngữ gợi ý

Khởi động

Trò chơi
TRUYỀNHOA
HOA
TRUYỀN
Luật
Một độichơi
chơi thực hiện thử thách
xong sẽ gọi bất kì một đội chơi
khác để thực hiện thử thách

Nói câu thể hiện cảm xúc của em
trước một cảnh đẹp thiên nhiên.

Một số câu hỏi
gợi ý
Ôi khung cảnh này mới đẹp làm sao!

Cảnh vật ở đây thật tuyệt vời!
Dòng sông xanh quá tuyệt!

Nhắc lại
Nói lại câu thể hiện cảm xúc trong câu:
– Cháu nhìn xem, đẹp chưa kìa! –
Chốc chốc bà tôi lại nhắc lại, nét mặt bà
rạng rỡ, đôi mắt rưng rưng vì vui sướng…

– Cháu nhìn xem, đẹp chưa kìa!

Xem kể

Cùng quan sát

TRẢ LỜI CÂU
Em hãy đọc tên truyện và
HỎI
dự đoán nội dung câu chuyện
• Tên truyện: Bông lúa
• Nội dung: Sự chăm chỉ của
Gà trống và sự lười biếng
của 2 chú chuột.

Xem
Xem kể
kể lần
lần 11

Tranh
1
1. Ngày xưa có hai chú chuột tên là Crúc và Véc sống
chung với một chú Gà Trống. Một hôm Gà Trống thấy
một bông lúa mì .

Tranh
2
2. Hai chú chuột đùn đẩy nhau mọi việc.

Tranh
3
4. Gà Trống đi xay bột, làm bánh,
nướng bánh.

Tranh
4
5. Hai chú chuột nhận được bài học về sự lười biếng
từ Gà trống, hai chú lúng túng bỏ đi. Gà Trống không
giữ. Vì không nên mời kẻ lười biếng ăn bánh.

Xem
Xem kể
kể lần
lần 21

Kể từng
đoạn

Lưu ý
Khi kể chuyện học sinh cần:

Sử dụng ánh mắt, cử chỉ
khi kể.
Phân biệt giọng các
nhân vật.

Em hãy kể từng đoạn của câu
chuyện theo tranh và từ gợi ý
dưới tranh.

THẢO LUẬN
NHÓM

Kể toàn bộ
câu chuyện

THẢO LUẬN
NHÓM

Trình bày
trước lớp

Kể lại đoạn truyện
em thích bằng lời của
Gà Trống.

Hướng
dẫn

Chọn đoạn truyện em thích

Chọn cách xưng hô phù hợp khi kể chuyện bằng
lời của nhân vật. (Ví dụ: chú Gà Trống -> tôi)
Sử dụng ánh mắt, cử chỉ khi kể

THẢO LUẬN
NHÓM

DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

Tạm biệt và hẹn gặp lại