Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 10 - Bài 2: Điều kì diệu - Viết sáng tạo: Viết đoạn văn nêu tình cảm với thầy cô giáo hoặc một người bạn.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hồng Thảo
Ngày gửi: 14h:05' 09-11-2023
Dung lượng: 89.2 MB
Số lượt tải: 1022
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hồng Thảo
Ngày gửi: 14h:05' 09-11-2023
Dung lượng: 89.2 MB
Số lượt tải: 1022
Số lượt thích:
1 người
(Bùi Thị Thu)
Thứ sáu, ngày 10 tháng 11 năm 2023
1. Đọc đoạn văn và
trả lời câu hỏi
Bạn Minh lớp em thật hiếu thảo. Ý tưởng về cái
máy hút lúa hình con cua trong tranh của bạn ấy rất đặc
biệt. Con cua máy to kềnh, y hệt một người khổng lồ
đang di chuyển trên cánh đồng. Khi cua máy di chuyển,
những hạt lúa chắc, mẩy nhanh chóng bị hút vào khoang
bụng to đùng của chú nhờ đôi càng và những cái chân
chắc khỏe. Minh mơ ước chế tạo được một chiếc máy
hiện đại như thế để giúp ba mẹ thu hoạch lúa nhanh
hơn. Bạn rất tự tin khi giới thiệu với cả lớp bức tranh
của mình.
a. Bạn
nhỏ viết về ai?
Bạn nhỏ viết về bạn Minh.
b. Người đó có những điểm gì
đáng khen?
Những điểm đáng khen của bạn
Minh là: hiếu thảo, có ý tưởng đặc
biệt để giúp ba mẹ đỡ cực nhọc
hơn, tự tin.
c. Từ ngữ, câu văn nào
thể hiện tình cảm của bạn
nhỏ với người đó?
Từ ngữ: HIẾU THẢO
Câu văn: Bạn Minh lớp
em thật HIẾU THẢO.
Khi viết đoạn văn về tình
cảm với bạn bè hoặc thầy cô
giáo, các bạn lưu ý viết:
a. Câu văn giới thiệu về người
mình muốn viết (tên,...).
b. Câu văn miêu tả những điểm
tốt trong tính cách, cử chỉ, hành
động của người đó.
c. Câu văn thể hiện tình cảm
của mình dành cho người đó.
Bạn
lưu ý
nhé!
2. Chia sẻ với bạn
về tình cảm của em
với bạn bè hoặc thầy
cô giáo
Dựa vào gợi ý sau
a. Tình cảm của em với thầy cô hoặc bạn về:
b. Kỉ niệm đẹp giữa em với thầy cô hoặc bạn.
c. Từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm của em
với thầy cô hoặc bạn.
Tập ghi chép bằng sơ đồ
GỢI Ý
a. Em hãy miêu tả đặc điểm hình dáng,
tính tình, lời nói, việc làm của thầy cô
hoặc bạn mà em có tình cảm.
b. Em chia sẻ một kỉ niệm đẹp giữa em
với thầy cô hoặc bạn khiến em nhớ
mãi.
c. Em dùng từ ngữ, câu văn để thể hiện
cảm xúc của mình với thầy cô hoặc
người bạn đó.
BÀI THAM KHẢO 1
Hồng là người bạn cùng lớp của em. Em và
bạn quen nhau vào đầu năm học lớp một.
Hồng rất xinh xắn, lại dễ thương. Chúng
em thường giúp đỡ nhau trong học tập. Khi
em cho bạn mượn chiếc bút. Khi bạn giúp
em trực nhật. Chúng em cũng hay tâm sự
với nhau. Có một lần, em bị ốm, Hồng đã
đến thăm em hàng ngày và giảng lại bài
trên lớp cho em. Em yêu quý Hồng rất
nhiều.
BÀI THAM KHẢO 2
Cô giáo đã dạy em năm lớp 2 là cô Thảo.
Cô có mái tóc dài ngang lưng và khuôn mặt
rất xinh đẹp. Cô luôn ân cần, dịu dàng và
quan tâm đến chúng em. Trong mỗi giờ
học, em luôn cảm thấy thích thú bởi lời
giảng của cô. Có một lần bố mẹ em chưa
kịp đến đón khi tan học, cô Thảo đã chở em
về nhà. Mặc dù đã không học cô nữa nhưng
em vẫn rất yêu quý cô Thảo. Em sẽ luôn
nhớ đến người cô giáo đón em vào lớp 2.
c. Từ ngữ, câu văn thể hiện tình
cảm của em với thầy cô hoặc bạn.
Em biết ơn cô rất nhiều vì cô đã
.................................................................
tận tụy dạy dỗ chúng em, mang đến
.................................................................
chúng em những bài học hay và bổ
.................................................................
ích. Em xin hứa sẽ cố gắng học tập
.....................................
thật tốt để cô được vui lòng. Em
.................................................................
mong cô luôn hạnh phúc và có nhiều
.................................................................
sức khỏe.
............................................
1. Hát một bài hát về ước mơ
Em có thể hát các bài sau:
• Ước mơ của bé
• Bay cao tiếng hát ước mơ
• Mơ ước ngày mai
2. Nói về ước mơ được nhắc đến trong bài
hát.
Bạn nhỏ ước mơ được bay lên trời cao, được đến
thăm triệu triệu vì sao. Bạn còn mơ có mái nhà tràn
ngập tình thương, sẽ có mẹ cha quan tâm. Ước mơ của
bạn nhỏ thật giản dị mà xúc động.
1. Đọc đoạn văn và
trả lời câu hỏi
Bạn Minh lớp em thật hiếu thảo. Ý tưởng về cái
máy hút lúa hình con cua trong tranh của bạn ấy rất đặc
biệt. Con cua máy to kềnh, y hệt một người khổng lồ
đang di chuyển trên cánh đồng. Khi cua máy di chuyển,
những hạt lúa chắc, mẩy nhanh chóng bị hút vào khoang
bụng to đùng của chú nhờ đôi càng và những cái chân
chắc khỏe. Minh mơ ước chế tạo được một chiếc máy
hiện đại như thế để giúp ba mẹ thu hoạch lúa nhanh
hơn. Bạn rất tự tin khi giới thiệu với cả lớp bức tranh
của mình.
a. Bạn
nhỏ viết về ai?
Bạn nhỏ viết về bạn Minh.
b. Người đó có những điểm gì
đáng khen?
Những điểm đáng khen của bạn
Minh là: hiếu thảo, có ý tưởng đặc
biệt để giúp ba mẹ đỡ cực nhọc
hơn, tự tin.
c. Từ ngữ, câu văn nào
thể hiện tình cảm của bạn
nhỏ với người đó?
Từ ngữ: HIẾU THẢO
Câu văn: Bạn Minh lớp
em thật HIẾU THẢO.
Khi viết đoạn văn về tình
cảm với bạn bè hoặc thầy cô
giáo, các bạn lưu ý viết:
a. Câu văn giới thiệu về người
mình muốn viết (tên,...).
b. Câu văn miêu tả những điểm
tốt trong tính cách, cử chỉ, hành
động của người đó.
c. Câu văn thể hiện tình cảm
của mình dành cho người đó.
Bạn
lưu ý
nhé!
2. Chia sẻ với bạn
về tình cảm của em
với bạn bè hoặc thầy
cô giáo
Dựa vào gợi ý sau
a. Tình cảm của em với thầy cô hoặc bạn về:
b. Kỉ niệm đẹp giữa em với thầy cô hoặc bạn.
c. Từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm của em
với thầy cô hoặc bạn.
Tập ghi chép bằng sơ đồ
GỢI Ý
a. Em hãy miêu tả đặc điểm hình dáng,
tính tình, lời nói, việc làm của thầy cô
hoặc bạn mà em có tình cảm.
b. Em chia sẻ một kỉ niệm đẹp giữa em
với thầy cô hoặc bạn khiến em nhớ
mãi.
c. Em dùng từ ngữ, câu văn để thể hiện
cảm xúc của mình với thầy cô hoặc
người bạn đó.
BÀI THAM KHẢO 1
Hồng là người bạn cùng lớp của em. Em và
bạn quen nhau vào đầu năm học lớp một.
Hồng rất xinh xắn, lại dễ thương. Chúng
em thường giúp đỡ nhau trong học tập. Khi
em cho bạn mượn chiếc bút. Khi bạn giúp
em trực nhật. Chúng em cũng hay tâm sự
với nhau. Có một lần, em bị ốm, Hồng đã
đến thăm em hàng ngày và giảng lại bài
trên lớp cho em. Em yêu quý Hồng rất
nhiều.
BÀI THAM KHẢO 2
Cô giáo đã dạy em năm lớp 2 là cô Thảo.
Cô có mái tóc dài ngang lưng và khuôn mặt
rất xinh đẹp. Cô luôn ân cần, dịu dàng và
quan tâm đến chúng em. Trong mỗi giờ
học, em luôn cảm thấy thích thú bởi lời
giảng của cô. Có một lần bố mẹ em chưa
kịp đến đón khi tan học, cô Thảo đã chở em
về nhà. Mặc dù đã không học cô nữa nhưng
em vẫn rất yêu quý cô Thảo. Em sẽ luôn
nhớ đến người cô giáo đón em vào lớp 2.
c. Từ ngữ, câu văn thể hiện tình
cảm của em với thầy cô hoặc bạn.
Em biết ơn cô rất nhiều vì cô đã
.................................................................
tận tụy dạy dỗ chúng em, mang đến
.................................................................
chúng em những bài học hay và bổ
.................................................................
ích. Em xin hứa sẽ cố gắng học tập
.....................................
thật tốt để cô được vui lòng. Em
.................................................................
mong cô luôn hạnh phúc và có nhiều
.................................................................
sức khỏe.
............................................
1. Hát một bài hát về ước mơ
Em có thể hát các bài sau:
• Ước mơ của bé
• Bay cao tiếng hát ước mơ
• Mơ ước ngày mai
2. Nói về ước mơ được nhắc đến trong bài
hát.
Bạn nhỏ ước mơ được bay lên trời cao, được đến
thăm triệu triệu vì sao. Bạn còn mơ có mái nhà tràn
ngập tình thương, sẽ có mẹ cha quan tâm. Ước mơ của
bạn nhỏ thật giản dị mà xúc động.
 








Các ý kiến mới nhất