Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương 4. Bài 15. Định lí thales trong tam giác

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Minh Loan
Ngày gửi: 18h:19' 05-11-2025
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 279
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG TẤT CẢ CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
Cây cầu AB bắc qua một con sông có chiều rộng 300m. Để đo khoảng cách
giữa hai điểm C và D trên hai bờ con sông, người ta chọn một điểm E trên
đường thẳng AB sao cho ba điểm E, C, D thẳng hàng. Trên mặt đất, người ta
đo được AE = 400m, EC = 500m. Theo em, người ta tính khoảng cách giữa C
và D như thế nào?

CHƯƠNG IV: ĐỊNH LÍ THALÈS
BÀI 15: ĐỊNH LÍ THALÈS
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, and includes icons by Flaticon and
infographics & images by Freepik and content
by Swetha Tandri

TRONG TAM GIÁC

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

Đoạn thẳng tỉ lệ

02

Định lí Thalès trong tam giác

01
ĐOẠN THẲNG
TỈ LỆ

Tỉ số của hai đoạn thẳng
 Cho hình 4.2, em hãy thực hiện các hoạt động sau

HĐ1

Hãy tìm độ dài của hai đoạn thẳng AB và CD nếu chọn đoạn

AB
MN làm đơn vị độ dài. Với các độ dài đó hãy tính tỉ số CD .
Trả lời:
AB = 2 MN
CD = 6 MN

AB 2 MN 1
=
=
CD 6 MN 3

HĐ2

Dùng thước thẳng, đo độ dài hai đoạn thẳng AB và CD

AB
(đơn vị: cm) rồi dùng kết quả vừa đo để tính tỉ số CD .
Trả lời:
AB = 3 cm
CD = 9 cm

AB 3 1
= =
CD 9 3

HĐ3

So sánh hai tỉ số tìm được trong hai hoạt động trên.
Trả lời:
Tỉ số tìm được trong hai đoạn thẳng trên bằng nhau.

Nhận xét:
Khi thay đổi đơn vị đo, tỉ số độ dài của hai đoạn thẳng
AB và CD không thay đổi.

Link xem và tải:
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/toan-8/

Link xem và tải:
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/toan-8/

Link xem và tải:
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/toan-8/
468x90
 
Gửi ý kiến