? Vì sao khi đo chiều dài sân trường người ta thường dùng thước cuộn hoặc thước dây, còn trong quá trình học tập các em lại sử dụng thước kẻ để đo
Tiết 2. Bài 4. ĐO CHIỀU DÀI
trang 18
1. Cảm nhận và ước lượng chiều dài vật
Quan sát hình vẽ và so sánh chiều dài 2 đoạn thẳng và 2 người trong từng hình sau?
2. Dụng cụ và đơn vị đo chiều dài
+ Đơn vị đo độ dài là mét (m)
Bảng 4.1 trang 18
Tivi lớn nhất thế giới có màn hình 98 inch. Hãy tính chiều dài của tivi theo đơn vị cm?
- Dụng cụ đo độ dài
? Kể tên các loại thước ở hình 5.1 a, b, c, d
Hình a
Hình c
Hình d
Hình 5.1
Thước kẻ
Thước dây
Thước cuộn
Thước kẹp
Hình b
? Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước sau:
a) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,5cm
b) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,1cm
c) GHĐ : 15cm
ĐCNN: 1cm
? Thực hành đo chiều dài
Lựa chọn nhanh thước đo trong các trường hợp sau và giải thích?
TH1: Đo độ dày sách giáo khoa vật lí 6.
TH2: Đo chiều cao của các bạn trong lớp.
TH3: Đo chiều dài và chiều rộng của phòng học.
Các loại thước đo được chọn:
Quan sát hình 4.3 cho biết đo chiều dài trong trường hợp nào nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?
Cá nhân làm câu 5;6;7 trang 20 trong 7 phút
Hoạt động cá nhân đọc 5 bước đo chiều dài trang 21 trả lời câu hỏi.

? Muốn đo chiều dài của vật ta làm như thế nào

Các bước đo chiều dài:
Bước 1: Ước lượng chiều dài của vật cần đo để chọn thước đo có GHD và ĐCNN phù hợp.
Bước 2: Đặt thước đo đúng đúng cách: song song với đoạn cần đo chiều dài. Một đầu của vật trùng với vạch số 0 của thước.
Bước 3: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc giá trị chiều dài của vật cần đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
Bước 4: Ghi kết quả. Nếu đo nhiều lần thì kết quả đo chiều dài lấy là trung bình cộng của tất cả các lần đo.

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Hoạt động nhóm đôi đo chiều rộng quyển sách khoa học tự nhiên 6 trong 7 phút
ViếT vở.
-Dụng cụ:………….
- GHĐ:…………….
- ĐCNN:…………..
Đo lần 1:…A………
Đo lần 2:…B…..
Đo lần 3:…C……
Kết quả:……..(A+B+C): 3




Trò chơi: Tinh thần đồng đội




* Hướng dẫn về nhà:
- HS về học bài theo vở ghi.
- Chuẩn bị bài 4 đo chiều dài trang 14 SGK

Tiết 2.
KIỂM TRA BÀI CŨ

? Giới hạn đo, độ chia nhỏ nhất là gì? Nêu GHĐ; ĐCNN trên thước kẻ của em



HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Hoạt động nhóm đôi đo chiều rộng quyển vở viết trong 7 phút
ViếT vở.
-Dụng cụ:………….
- GHĐ:…………….
- ĐCNN:…………..
Đo lần 1:…A………
Đo lần 2:…B…..
Đo lần 3:…C……
Kết quả:……..(A+B+C): 3




? Nêu 5 bước đo chiều dài trang 21


IV: Luyện tập
Câu 1. Để đo độ dài của một vật, ta nên dùng
A. thước đo. B. gang bàn tay.
C. sợi dây. D. bàn chân.
Câu 2. Giới hạn đo của thước là
A. độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
B. độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. độ dài lớn nhất ghi trên thước.
D. độ dài giữa hai vạch chia bất kỳ ghi trên thước.
Câu 3. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2 B. m C. kg D. l.
Câu 4. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước trong hình




A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.
Hướng dẫn về nhà
a) Hướng dẫn học bài cũ
Muốn đo chiều dài của một vật ta làm thế nào?
Về nhà thực hành đo chiều dài, chiều rộng cái bàn học cử em?
b) Hướng dẫn học bài mới
Ôn tập cho cách đổi đơn vị đo khối lượng?
Kể tên dụng cụ đo khối lượng mà em biết.

V: Hoạt động trải nghiệm
Chia lớp thành 4 góc
( học sinh được lựa chọn góc)