Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đọc chuyen co tich

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Thanh
Ngày gửi: 20h:52' 02-12-2023
Dung lượng: 120.9 MB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2023

Tiếng Việt

ĐỌC: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN TRÀ ÔN
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN TRÀ ÔN

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4/5

Giáo viên: Nguyễn Thị Cẩm Tú

Bày tỏ suy nghĩ của em khi nghe đoạn lời bài hát sau:

Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
 
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
 
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.

Huỳnh Na

Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
 
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất. Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo.
 
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
"Chuyện loài người" trước nhất.

trụi trần

bế bồng

hiểu biết

mặt bể

Mặt bể

Trụi trần

Mặt bể: Chỉ một khoảng diện tích rộng (ý trong bài)

Trụi trần: Chỉ trái đất chưa có gì tồn tại (ý trong bài)

Trời/ sinh ra trước nhất/
Chỉ toàn là/ trẻ con/
Trên trái đất/ trụi trần/
Không dáng cây/ ngọn cỏ.//
Mắt trẻ con/ sáng lắm/
Nhưng/ chưa thấy gì đâu!/
Mặt trời/ mới nhô cao/
Cho trẻ con/ nhìn rõ.//

4
Bài thơ chia làm …… đoạn?
* Đoạn 1: Khổ thơ 1.
* Đoạn 2: Khổ thơ 2.
* Đoạn 3: Khổ thơ 3, 4, 5.
* Đoạn 4: Khổ thơ 6, 7.

Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
 
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất.

Chia đoạn
ĐOẠN 1

ĐOẠN 2

ĐOẠN 3

Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
 
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
 
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.

ĐOẠN 4

Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo.
 
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to

LUYỆN ĐỌC TRONG
NHÓM

Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
 
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất.

Chia đoạn
ĐOẠN 1

ĐOẠN 2

ĐOẠN 3

Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
 
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
 
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.

ĐOẠN 4

Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo.
 
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
"Chuyện loài người" trước nhất.

1. Khổ thơ thứ nhất cho em biết điều gì?
A. Mặt trời được sinh ra đầu tiên.

B. Trẻ em được sinh ra đầu tiên.

C. Cây cỏ được sinh ra đầu tiên.

1. Mặt trời nhô cao giúp gì cho trẻ? Vì sao?
A. Mặt trời nhô cao cho trẻ nhìn rõ mọi thứ. Vì trái đất lúc
này vẫn còn tối tăm, không có ánh sáng.
B. Mặt trời nhô cao cho trẻ nhìn rõ mọi thứ. Vì mắt trẻ
con chưa sáng.
C. Mặt trời nhô cao cho trẻ cảm nhận âm thanh. Vì trái
đất lúc này chưa có chim hót.  

3. Từ ngữ nào thể hiện sự chăm chút, nâng niu của mẹ với trẻ?
A. Bế bồng, chăm sóc.
B. Dạy, bảo
C. Hát ru, học chữ.

4. Bố giúp cho trẻ em những gì?
A. Bố dạy cho biết chăm ngoan, biết suy nghĩ.
B. Bố dạy cho hiểu biết, mở rộng tầm nhìn về cuộc
sống xung quanh.
C. Cả A, B đúng.

5. Thầy giáo giúp cho trẻ em những gì?
A. Trao tình yêu thương và lời ru cho trẻ em. 
B. Dạy cho trẻ biết ngoan, biết nghĩ.

C. Truyền dạy kiến thức cho trẻ em.

6. Theo em, vì sao tác giả để trẻ em sinh ra trước nhất?
A.  Vì muốn khẳng định trẻ em luôn đáng yêu đối với bố
mẹ và thầy giáo.
B. Vì muốn khẳng định trẻ em mãi mãi bé bỏng đối với
bố mẹ và thầy giáo.
C. Vì muốn khẳng định trẻ em luôn cần được chăm sóc,
yêu thương.

Nêu nội
dung từng
đoạn

Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
 
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất.

Chia đoạn
ĐOẠN 1

ĐOẠN 2

ĐOẠN 3

Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
 
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
 
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.

ĐOẠN 4

Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo.
 
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
"Chuyện loài người" trước nhất.

1

TRẺ
EM

Mặt trời: cho trẻ con nhìn rõ
Mẹ: cho trẻ tình yêu, lời ru, để bế bồng
chăm sóc

Bố: giúp trẻ hiểu biết, bảo cho trẻ ngoan,
dạy trẻ biết nghĩ.

Thầy giáo: dạy trẻ học hành.

NỘI DUNG BÀI ĐỌC:
Lí giải ngược một cách sinh
động, dí dỏm về sự ra đời của
loài người. Mọi thứ trên đời đều
sinh ra vì trẻ em, có nhiệm vụ
bảo vệ, chăm sóc trẻ em.

Theo em, ý nghĩa của
bài thơ này là gì?

Trẻ em cần được yêu
thương, chăm sóc,
dạy dỗ. Hãy dành
những điều tốt đẹp
nhất cho trẻ em.

Luyện đọc lại hai khổ thơ cuối
Chữ/ bắt đầu có trước
Rồi/ có ghế/ có bàn
Rồi/ có lớp/ có trường
Và sinh ra/ thầy giáo...
Cái bảng/ bằng cái chiếu
Cục phấn/ từ đá ra
Thầy/ viết chữ thật to
“Chuyện loài người”/ trước
nhất.//

Chuyện cổ tích về loài người
Chữ/ bắt đầu có trước
Rồi/ có ghế/ có bàn
Rồi/ có lớp/ có trường
Và sinh ra/ thầy giáo...
Cái bảng/ bằng cái chiếu
Cục phấn/ từ đá ra
Thầy/ viết chữ thật to
“Chuyện loài người”/ trước
nhất.//

Luyện đọc thuộc lòng

Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
 
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
 
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.

Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
 
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất.
Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo.
 
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to

ò
d
n
ặ
D

LUYỆN ĐỌC THUỘC LÒNG

XEM TRƯỚC BÀI TIẾP THEO.

ĐOẠN 1

Trẻ em được
sinh ra đầu tiên
trên trái đất.

ĐOẠN 2

Mặt trời được sinh ra
đầu tiên để đem lại
ánh sáng cho trẻ con.

ĐOẠN 3, 4

Bố mẹ được sinh ra để chăm sóc,
dạy bảo trẻ; thầy giáo được sinh
ra giúp trẻ học hành, truyền dạy
thêm tri thức cho trẻ.
 
Gửi ý kiến