Tìm kiếm Bài giảng
ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM CÁI ROI TRE

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Trung Nguyên
Ngày gửi: 10h:25' 07-04-2025
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 188
Nguồn:
Người gửi: Lương Trung Nguyên
Ngày gửi: 10h:25' 07-04-2025
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 188
Số lượt thích:
1 người
(lê thị hoài thu)
BÀI 9 - Đọc kết nối chủ
điểm:
CÁI ROI TRE
——Nguyễn Vĩnh Tiến——
KHỞI ĐỘNG
Nêu ý kiến của em về
hành động của người
mẹ và đứa trẻ trong
đoạn video sau.
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC
I. TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN
PHT SỐ 1
1. Tác giả:
- Nguyễn Vĩnh Tiến
- Sinh năm 1974, quê Phú Thọ
- là một kiến trúc sư, nhà thơ, ông
còn là một nhạc sĩ nổi tiếng với
các tác phẩm: Bà tôi, Giọt sương
bay lên…
Nguồn: https://vi.wikipedia.org
2. Tác phẩm
a. Đọc văn bản
Đọ
iễ
d
c
ả
c
n
b
m
ơ
h
t
ài
In trong tập “Những bình minh khác”
Xuất xứ:
(2001)
Thể loại:
b. Tác phẩm
Thơ lục bát
Đề tài: Tình cảm gia đình
Nội dung chính: Cảm nhận của người con về
nỗi đau đớn khi mất người thân.
II. SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI
1. Tìm hiểu nhân vật “tôi”
a. Những quan sát, cảm nhận, miêu tả của nhân vật “tôi”
? Tìm những từ
ngữ, hình ảnh thể
hiện sự quan sát,
cảm nhận, miêu tả
con người, loài vật,
đồ vật xung quanh.
a. Cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật “tôi” khi ông ốm
- Hình ảnh người thân trong nhà:
+ người đứng, người trông
+ bà lo lắng, bất an: bà ngồi than thở, trời không ngớt nồm
- Hình ảnh vườn tược thiếu bàn tay chăm sóc:
+ mới mười hôm mà rễ tre, rễ mít đã chồm ra sân
+hoa nhài nở chẳng còn thơm
+ bầy gà cũng tần ngần, ngẩn ngơ: đứng một chân, con bên thành giếng, con
gần đốn rơm.
- Hnh ảnh cây sinh hoạt:
+ Ấm trà nguội ngắt
+ Bữa cơm vội vàng…
=> Nhân vật “tôi” (người cháu) quan sát, cảm nhận bằng nhiều giác quan:
thính giác, thị giác, khứu giác, xúc giác, cảm giác và bằng cả tấm lòng yêu
thương dành cho ông, bằng cả sự lo lắng, bất an trước sự việc hệ trong của gia
đình là ông ốm.
b. Tìm hiểu hình ảnh “cái roi tre”
- Hình ảnh “cái roi tre” xuất hiện ở:
+ Nhan đề bài thơ
Tìm những câu thơ
hình
“cái
+Dòng thơ thứ nhất: “Bố tôi vớcócái
roiảnh
tre”
roi tre”. Theo em,
+Dòng thơ thứ mười bốn: “Nỗisựđau
cuwsphair
là
lặpđâu
lại như
vậy
roi tre”
có tác dụng gì?
+Dòng thơ thứ mười sáu: “Bố tôi quăng cái roi tre
lên trời”
Sự lặp lại hình ảnh “cái roi tre” trong VB tô đậm ý
nghĩa biểu tượng:
+ Trong tâm trí của nhân vật "tôi", có một "nỗi đau" kiểu
"roi tre" – nỗi đau cảm nhận bằng da thịt, cảm nhận tình
thương và sự nghiêm khắc của người bố muốn con chăm chỉ
học hành;
+ Nỗi đau trong lòng trước sự mất mát, khi tai hoạ, bệnh tật
ập đến với người thân. Khi đó, không cần roi tre, không cần
ai đánh mà vẫn đau.
2. Chủ đề, thông điệp của bài thơ
a. Chủ đề: Nỗi đau và sự bất an trong tâm hồn khi
chứng kiến người thân lâm vào tình trạng bệnh nặng.
b. Thông điệp: Có những nỗi đau sâu kínđược cảm nhận
bằng tâm hồn nhiều khi còn thấm thía, đáng sợ hơn nỗi
đau cảm nhận bằng thân thể.
VẬN DỤNG
Bài thơ “Cái roi tre” khiến ta hiểu rằng
có những nỗi đau tâm hồn còn đau hơn
cả đòn roi. Em hiểu như thế nào về suy
nghĩ này. Hãy viết một đoạn văn 4-5 câu
trình bày cách hiểu của em.
Thank you
điểm:
CÁI ROI TRE
——Nguyễn Vĩnh Tiến——
KHỞI ĐỘNG
Nêu ý kiến của em về
hành động của người
mẹ và đứa trẻ trong
đoạn video sau.
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC
I. TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN
PHT SỐ 1
1. Tác giả:
- Nguyễn Vĩnh Tiến
- Sinh năm 1974, quê Phú Thọ
- là một kiến trúc sư, nhà thơ, ông
còn là một nhạc sĩ nổi tiếng với
các tác phẩm: Bà tôi, Giọt sương
bay lên…
Nguồn: https://vi.wikipedia.org
2. Tác phẩm
a. Đọc văn bản
Đọ
iễ
d
c
ả
c
n
b
m
ơ
h
t
ài
In trong tập “Những bình minh khác”
Xuất xứ:
(2001)
Thể loại:
b. Tác phẩm
Thơ lục bát
Đề tài: Tình cảm gia đình
Nội dung chính: Cảm nhận của người con về
nỗi đau đớn khi mất người thân.
II. SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI
1. Tìm hiểu nhân vật “tôi”
a. Những quan sát, cảm nhận, miêu tả của nhân vật “tôi”
? Tìm những từ
ngữ, hình ảnh thể
hiện sự quan sát,
cảm nhận, miêu tả
con người, loài vật,
đồ vật xung quanh.
a. Cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật “tôi” khi ông ốm
- Hình ảnh người thân trong nhà:
+ người đứng, người trông
+ bà lo lắng, bất an: bà ngồi than thở, trời không ngớt nồm
- Hình ảnh vườn tược thiếu bàn tay chăm sóc:
+ mới mười hôm mà rễ tre, rễ mít đã chồm ra sân
+hoa nhài nở chẳng còn thơm
+ bầy gà cũng tần ngần, ngẩn ngơ: đứng một chân, con bên thành giếng, con
gần đốn rơm.
- Hnh ảnh cây sinh hoạt:
+ Ấm trà nguội ngắt
+ Bữa cơm vội vàng…
=> Nhân vật “tôi” (người cháu) quan sát, cảm nhận bằng nhiều giác quan:
thính giác, thị giác, khứu giác, xúc giác, cảm giác và bằng cả tấm lòng yêu
thương dành cho ông, bằng cả sự lo lắng, bất an trước sự việc hệ trong của gia
đình là ông ốm.
b. Tìm hiểu hình ảnh “cái roi tre”
- Hình ảnh “cái roi tre” xuất hiện ở:
+ Nhan đề bài thơ
Tìm những câu thơ
hình
“cái
+Dòng thơ thứ nhất: “Bố tôi vớcócái
roiảnh
tre”
roi tre”. Theo em,
+Dòng thơ thứ mười bốn: “Nỗisựđau
cuwsphair
là
lặpđâu
lại như
vậy
roi tre”
có tác dụng gì?
+Dòng thơ thứ mười sáu: “Bố tôi quăng cái roi tre
lên trời”
Sự lặp lại hình ảnh “cái roi tre” trong VB tô đậm ý
nghĩa biểu tượng:
+ Trong tâm trí của nhân vật "tôi", có một "nỗi đau" kiểu
"roi tre" – nỗi đau cảm nhận bằng da thịt, cảm nhận tình
thương và sự nghiêm khắc của người bố muốn con chăm chỉ
học hành;
+ Nỗi đau trong lòng trước sự mất mát, khi tai hoạ, bệnh tật
ập đến với người thân. Khi đó, không cần roi tre, không cần
ai đánh mà vẫn đau.
2. Chủ đề, thông điệp của bài thơ
a. Chủ đề: Nỗi đau và sự bất an trong tâm hồn khi
chứng kiến người thân lâm vào tình trạng bệnh nặng.
b. Thông điệp: Có những nỗi đau sâu kínđược cảm nhận
bằng tâm hồn nhiều khi còn thấm thía, đáng sợ hơn nỗi
đau cảm nhận bằng thân thể.
VẬN DỤNG
Bài thơ “Cái roi tre” khiến ta hiểu rằng
có những nỗi đau tâm hồn còn đau hơn
cả đòn roi. Em hiểu như thế nào về suy
nghĩ này. Hãy viết một đoạn văn 4-5 câu
trình bày cách hiểu của em.
Thank you
 








Các ý kiến mới nhất