BÀI 6. ĐỌC MỞ RỘNG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 15h:25' 16-10-2026
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 15h:25' 16-10-2026
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
VUI MỪNG CHÀO ĐÓN
CÁC EM ĐẾN
BUỔI HỌC HÔM NAY!
VIDEO 1
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
TIẾT 4: VIẾT
ĐỌC MỞ RỘNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
Đọc bài thơ viết về trẻ em và viết
2
Trao đổi với bạn về bài thơ đã đọc
3
Vận dụng
vào phiếu đọc sách
VIDEO 2
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
PHẦN 1
ĐỌC BÀI THƠ VIẾT VỀ TRẺ EM
VÀ VIẾT VÀO PHIẾU ĐỌC SÁCH
Bài tập 1. Đọc bài thơ viết về trẻ em:
...Khi trẻ con tập đi
Đường có từ ngày đó
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc...
(Xuân Quỳnh, Chuyện cổ tích về loài người)
...Những hạt nắng bé con
Lăng xăng đùa quanh tớ
Rì rào tiếng gió thở
Như bà kể chuyện xưa
Tớ có một giấc mơ
Dưới nắng vàng êm dịu...
(Nguyễn Quỳnh Mai, Dưới bóng cây
dã hương)
Con đường tới lớp cùng em
Đã thành người bạn thân quen lâu rồi
Mà sao chân bước bồi hồi
Nghe trong thầm lặng bao lời thân yêu.
(Nguyễn Trọng Hoàn, Con đường tới lớp)
Bài tập 2. Viết phiếu đọc sách theo mẫu:
PHIẾU ĐỌC SÁCH
Tên bài thơ
Nội dung bài thơ
Suy nghĩ, cảm xúc của
em sau khi đọc bài thơ
Tác giả
Ngày đọc
Những câu thơ hay hoặc
những hình ảnh thơ đẹp
Mức độ yêu thích
VIDEO 3
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
PHẦN 2
TRAO ĐỔI VỚI BẠN
VỀ BÀI THƠ ĐÃ ĐỌC
Bài tập 3. Trao đổi với bạn về bài thơ đã đọc
dựa vào những gợi ý sau:
Kể tên bài thơ, tên nhà thơ, những câu thơ, những
hình ảnh, chi tiết mà em cảm thấy hay và xúc động.
Nêu tình cảm, cảm xúc của nhà thơ đối với trẻ em
được thể hiện trong bài thơ.
Nêu ngắn gọn suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi
đọc bài thơ.
PHẦN 3
VẬN DỤNG
VIDEO 4
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
Bài tập 4. Tìm đọc câu chuyện hoặc bài báo về
một môn thể thao hoặc vận động viên em yêu thích.
Kể tên câu chuyện, bài báo nói về một thể thao/
vận động viên em thích.
Em thích môn thể thao/ vận động viên ở điều nào?
Em có suy nghĩ như thế nào về môn thể thao/ vận
động viên ấy?
Khuyến khích HS tìm thấy ảnh, video clip, bài báo
minh họa.
Gợi ý
VIDEO 5
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1
Xem lại kiến thức bài: Đọc mở rộng, hiểu và vận dụng
2
Chia sẻ với người thân về bài học.
3
được kiến thức vào thực hành.
Đọc và chuẩn bị trước phần
Bài đọc: Bộ sưu tập độc đáo.
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
CHÚ Ý LẮNG NGHE
BÀI GIẢNG HÔM NAY!
CÁC EM ĐẾN
BUỔI HỌC HÔM NAY!
VIDEO 1
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
TIẾT 4: VIẾT
ĐỌC MỞ RỘNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
Đọc bài thơ viết về trẻ em và viết
2
Trao đổi với bạn về bài thơ đã đọc
3
Vận dụng
vào phiếu đọc sách
VIDEO 2
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
PHẦN 1
ĐỌC BÀI THƠ VIẾT VỀ TRẺ EM
VÀ VIẾT VÀO PHIẾU ĐỌC SÁCH
Bài tập 1. Đọc bài thơ viết về trẻ em:
...Khi trẻ con tập đi
Đường có từ ngày đó
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc...
(Xuân Quỳnh, Chuyện cổ tích về loài người)
...Những hạt nắng bé con
Lăng xăng đùa quanh tớ
Rì rào tiếng gió thở
Như bà kể chuyện xưa
Tớ có một giấc mơ
Dưới nắng vàng êm dịu...
(Nguyễn Quỳnh Mai, Dưới bóng cây
dã hương)
Con đường tới lớp cùng em
Đã thành người bạn thân quen lâu rồi
Mà sao chân bước bồi hồi
Nghe trong thầm lặng bao lời thân yêu.
(Nguyễn Trọng Hoàn, Con đường tới lớp)
Bài tập 2. Viết phiếu đọc sách theo mẫu:
PHIẾU ĐỌC SÁCH
Tên bài thơ
Nội dung bài thơ
Suy nghĩ, cảm xúc của
em sau khi đọc bài thơ
Tác giả
Ngày đọc
Những câu thơ hay hoặc
những hình ảnh thơ đẹp
Mức độ yêu thích
VIDEO 3
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
PHẦN 2
TRAO ĐỔI VỚI BẠN
VỀ BÀI THƠ ĐÃ ĐỌC
Bài tập 3. Trao đổi với bạn về bài thơ đã đọc
dựa vào những gợi ý sau:
Kể tên bài thơ, tên nhà thơ, những câu thơ, những
hình ảnh, chi tiết mà em cảm thấy hay và xúc động.
Nêu tình cảm, cảm xúc của nhà thơ đối với trẻ em
được thể hiện trong bài thơ.
Nêu ngắn gọn suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi
đọc bài thơ.
PHẦN 3
VẬN DỤNG
VIDEO 4
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
Bài tập 4. Tìm đọc câu chuyện hoặc bài báo về
một môn thể thao hoặc vận động viên em yêu thích.
Kể tên câu chuyện, bài báo nói về một thể thao/
vận động viên em thích.
Em thích môn thể thao/ vận động viên ở điều nào?
Em có suy nghĩ như thế nào về môn thể thao/ vận
động viên ấy?
Khuyến khích HS tìm thấy ảnh, video clip, bài báo
minh họa.
Gợi ý
VIDEO 5
Em hãy xem video sau và trả lời câu hỏi trong video nhé!
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1
Xem lại kiến thức bài: Đọc mở rộng, hiểu và vận dụng
2
Chia sẻ với người thân về bài học.
3
được kiến thức vào thực hành.
Đọc và chuẩn bị trước phần
Bài đọc: Bộ sưu tập độc đáo.
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
CHÚ Ý LẮNG NGHE
BÀI GIẢNG HÔM NAY!
 







Các ý kiến mới nhất