- Đọc thuộc bài: Nếu chúng mình có
phép lạ
- Nêu nội dung của bài.

• Ngày còn bé, tôi có lần đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu
xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm
sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như
màu da trời những ngày thu.Phân fthaan giày gần sát cổ có hai
khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng
tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ
chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm
muốn của các bạn tôi…
•
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận
động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đã theo lái trên khắp
các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi
giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con
thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu
xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp.Hôm nhận
giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại
nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra
khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng
tưng.

Chia đoạn
Đoạn 1: từ đầu đến “các bạn
tôi…”
Đoạn 2: đoạn còn lại

Ngày còn bé, tôi có lần đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh
nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân. Thân
giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày
thu.Phân fthaan giày gần sát cổ có hai khuy dập và luồn một sợi dây trắng
nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và
nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái
nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái,
một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đã theo lái trên khắp các đường phố. Một
lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu
bé đang dạo chơi. Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định
chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến
lớp.Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày,
lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp,
Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.

Giải nghĩa từ
- ba ta

Chao ôi
ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao
sao!

Tôi tưởng tượng nếu mang nó
vào chắc bước đi sẽ nhẹ và
nhanh hơn,
hơn tôi sẽ chạy trên
những con đường đất mịn trong
làng trước cái nhìn thèm muốn
của các bạn tôi…

Tìm hiểu bài

Chu Thị Soa – Hải Châu- Đà Nẵng

Đọc thầm đoạn 1.

Nhân vật “tôi” trong bài là ai ?

Là một chị phụ trách Đội
Thiếu niên Tiền phong.

- Ngày còn bé, chị phụ trách
Đội từng mơ ước điều gì?
Có một đôi giày ba ta màu
xanh như đôi giày của anh
họ chị.

Câu 1: Hãy tìm những câu văn tả vẻ
đẹp của đôi giày ba ta?

Cổ giày ôm sát chân, thân giày
làm bằng vải cứng, dáng thon thả,
màu vải như màu da trời những
ngày thu. Phần thân giày gần sát
cổ có hai hàng khuy dập, luồn một
sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.

Ước mơ của chị phụ trách đội có trở
thành hiện thực không? Vì sao em biết?

Không. Vì chị chỉ được
tưởng tượng cảnh mang giày
vào chân sẽ bước đi nhẹ và
nhanh hơn trước con mắt
thèm muốn của các bạn chị.

Đoạn 1 cho em biết điều gì?

- Vẻ đẹp của đôi giày ba ta
màu xanh.

Đọc lướt đoạn 2.
- Chị phụ trách Đội được giao việc
gì?

Vận động Lái, một cậu bé
nghèo sống lang thang trên
đường phố, đi học.

- Chị phát hiện ra Lái thèm muốn cái
gì?
Thích có đôi giày ba ta màu xanh.
- Vì sao chị biết điều đó?
Chị bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo
đôi giày ba ta màu xanh của một
cậu bé đang dạo chơi.

Câu 2: Chị đã làm gì để động viên
cậu bé Lái trong ngày đầu tới
lớp?

Chị quyết định sẽ thưởng
cho Lái một đôi giày ba ta
màu xanh trong buổi đầu
tới lớp.

Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách đó?

- Vì chị muốn mang lại niềm hạnh phúc
cho Lái.
- Vì chị muốn động viên, an ủi Lái, chị
muốn Lái đi học.
- Vì chị nghĩ Lái cũng như chị sẽ rất sung
sướng khi ước mơ của mình thành sự
thật.
- Vì Lái cũng có ước mơ giống hệt chị
ngày nhỏ: cũng ao ước có một đôi giày
ba ta màu xanh.

Câu 3: Tìm những chi tiết nào nói lên sự
cảm động và niềm vui của Lái khi nhận
đôi giày?

- Tay Lái run run, môi cậu mấp
máy, mắt hết nhìn đôi giày lại
nhìn xuống đôi bàn chân mình
đang ngọ nguậy dưới đất. Ra khỏi
lớp, Lái cột hai chiếc giày vào
nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
tưng

Đoạn 2 nói lên điều gì?

- Niềm vui và sự xúc động
của Lái khi nhận được đôi
giày.

Nội dung:

Để vận động cậu bé lang thang
đi học, chị phụ trách đã quan
tâm
tới
ước
mơ
của
cậu,
khiến
Bài văn nói lên điều gì?
cậu xúc động, vui sướng vì được
thưởng đôi giày trong buổi đến
lớp đầu tiên.

Luyện đọc
diễn cảm

Hôm nhận giày, tay Lái run run,
môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi
giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân
mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc
ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào
nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.

Hôm nhận giày, / tay Lái run
run, / môi cậu mấp máy, / mắt
hết nhìn đôi giày, / lại nhìn
xuống đôi bàn chân mình
đang ngọ nguậy dưới đất. //
Lúc ra khỏi lớp, / Lái cột hai
chiếc giày vào nhau, / đeo vào
cổ, / nhảy tưng tưng.

THI ĐỌC