CáC THầY, CÔ GIáO về Dự GIờ
NHIệT LIệT CHàO MừNG
Môn: đại số 7
Tiết 54 - đơn thức đồng dạng
GV: Bùi Văn Duẩn
Thu gọn các đơn thức sau, chỉ rõ phần hệ số, phần biến của đơn thức thu gọn.
KIỂM TRA BÀI CŨ
?1. Cho đơn thức 3x2yz.
a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.
b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã
Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến
Bài tập1:
Xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng :
- 5x2y ; xy2 ; - 0,7x2y ; 3 ; - 2xy2 ; - 8 ; 4xyx ; 6xy3
Đáp án :
Nhóm 1: - 5x2y ; - 0,7x2y ; 4xyx = 4x2y
Nhóm 2: xy2 ; - 2xy2
Nhóm 3: 3 ; - 8
Chú ý
Các số khác 0 được coi là nhũng đơn thức đồng dạng.
?2. Ai đúng? Khi thảo luận nhóm bạn Sơn nói :
" 0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng".
Bạn Phúc nói : " Hai đơn thức trên không đồng dạng". ý kiến của em ?
Quy tắc : Để cộng, trừ các đơn thức đồng dạng , ta
Cộng ( hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
?3. Hãy tìm tổng của ba đơn thức :
xy3 ; 5xy3 và -7xy3
Bài giải:
Ta có : xy3 + 5xy3 + (- 7xy3 )
= ( 1 + 5 + (-7) ) xy3
= (-1) xy3
= - xy3
Bài tập 2:
Tính tổng và hiệu sau :
5x + 7x + (- 3x )
7ab - 2ab - ab
= 9x
= 4ab
Bài tập3:
Chọn các câu đúng (Đ), sai (S) trong các câu sau :
a) - 3x3y2 và 2x3y2 là 2 đơn thức đồng dạng.
c) 7y + 3y2 = 10y2
d) 5xyz + ( - 5xyz) = 0
Đ
S
Đ
Bài tập 4
Tính giá trị của biểu thức tại x = 1 ; y = - 1
Bài giải
Cách 1
Thay x = 1 ; y = -1 vào biểu thức ta có :
Cách 2
Ta có :


Thay x = 1 ; y = -1 vào biểu thức ta có :

Trò chơi tiếp sức
Mỗi tổ có 4 thành viên trong đó có 1 tổ trưởng, mỗi thành viên viết 1 phân số lên bảng. Cuối cùng tổ trưởng lên nhân tất cả các phân số của tổ mình. Tổ nào viết và tính đúng nhanh nhất thì tổ đó giành chiến thắng. ( Thời gian chơi là 3 phút)
Hướng dẫn về nhà
+ Nắm chắc khái niệm đơn thức đồng dạng .
+ Vận dụng tốt qui tắc cộng trừ hai đơn thức đồng dạng .
+ Làm bài tập 15,16.18/SGK trang 34,35
chân thành cảm ơn:
các thầy cô giáo
và các em học sinh.

TRÒ CHƠI: TRUY TÌM ẨN SỐ
Đây là một phần thưởng cao quý mà bất cứ một nhà toán học nào cũng mong muốn có được!

234

4

345


1
2
4
3
1
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 1. Tìm tổng của ba đơn thức :
25xy2 ; 55xy2 -70xy2.
Đáp án : 10xy2.
Câu 2. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc :
xy3 + 7xy3 + (-7xy3) t¹i x = 1; y = -1.
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Đáp án : -1
Câu 3. Hai đơn thức 6xy2z và - 4xyzy có đồng dạng không ?Vì sao ?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Đáp án : có
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 4. Tính hiệu của hai đơn thức :
- 6xy3 và - 8xy3
Đáp án : 2xy3