Trò
chơi
Tôi thấy ...
。
Tôi thấy bò đang ăn cỏ.
Tôi thấy mẹ đang nấu cơm.
Tôi thấy em bé đang ngủ.
Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
目录
Thế nào là dùng cụm C- V để mở rộng câu?
Các tr/ hợp dùng cụm C- V để mở rộng câu
Luyện tập
Thế nào là dùng cụm C- V để mở rộng câu?
I.
Tìm các cụm danh từ có trong câu sau
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có [...].
(Hoài Thanh)
Phân tích cấu tạo của 2 cụm danh từ
những tình cảm ta không có
những tình cảm ta sẵn có
Nhận xét về cấu tạo của các định ngữ trên
Định ngữ là 1 cụm chủ - vị
Tìm cụm
C - V làm
thành phần câu trong sau:
Cái bàn này chân bị gãy.
 Làm thành phần VN trong câu
Cái bàn này chân bị gãy.
CN
CN
VN
VN
GHI NHỚ
Khi nói hoặc viết, ta có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ vị, làm thành phần câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.
Các trường hợp dùng cụm C- V để mở rộng câu
II.
Tìm cụm
C - V làm
thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm
C - V làm
thành phần
gì?
a) Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
c) Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
d) Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.
a) Chị Ba // đến / khiến tôi // rất vui và vững tâm.
CN
VN
CN
VN
CN
VN
b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta / tinh thần // rất hăng hái.
CN
VN
CN
VN
c) Chúng ta / có thể nói rằng trời // sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời // sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
CN
VN
CN
CN
VN
 Phụ ngữ trong CĐT
d) Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám // thành công.
CN
VN
CN
CN
VN
 Phụ ngữ trong CDT
GHI NHỚ
Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong CDT, CĐT, CTT đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V
Bài tập nhanh
Xác định và gọi tên các cụm C-V làm thành phần câu trong các câu sau:
a) Nó cười khiến cả nhà cười theo.
b) Tôi đã làm xong bài tập mà cô giáo ra.
Luyện tập
III.
Tìm cụm
C - V làm
thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm
C - V làm
thành phần
gì?
a) Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về.
b) Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.
c) Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, chúng ta thấy hiện ra từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không có mảy may một chút bụi nào.
d) Bỗng 1 bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
Ai nhanh? Ai đúng?
Luật chơi
GV đọc câu hỏi trên bảng
HS có 5s suy nghĩ và giơ biển đáp án A; B; C; D đã được phát
GV và các thư kí kiểm đáp án, đúng 1 câu được 1 điểm
A. Phụ ngữ.
Cụm C-V được in đậm trong câu “Xe này máy còn tốt lắm” làm thành
phần gì ?
B. Chủ ngữ.
C. Phụ ngữ, chủ ngữ
D. Vị ngữ
A. Một cụm chủ - vị
Câu “Mai học giỏi khiến cha mẹ vui lòng” dùng mấy cụm C-V để mở rộng câu?
B. Hai cụm chủ - vị
C. Ba cụm chủ - vị
D. Bốn cụm chủ - vị
A. Anh thích.
Thêm
cụm C-V vào chỗ trống làm phụ ngữ cho danh từ trong câu: “Tôi chép lại bài thơ mà...”.
B. Hay đọc.
C. Đang làm.
D. Thích nhất.
A. Chủ ngữ
Cụm C-V
được in đậm trong câu văn "Đất nước ta đang chuyển biến nên còn nhiều khó khăn" làm thành phần gì trong câu?
B. Vị ngữ
C. Bổ ngữ
D. Định ngữ
A. Một
Cụm C-V
là cơ sở xây dựng một câu đơn có cấu tạo ... thành phần chủ ngữ
và vị ngữ.
B. Hai
C. Ba
D. Nhiều
Hướng dẫn tự học
Soạn bài: “Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích”
Viết 1 đoạn văn
có dùng cụm C – V để mở rộng câu và chỉ rõ cụm C-V đó là thành phần gì trong câu
Tạm biệt các em