Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 5. Ê-mi-li, con…

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Cẩm Tú
Người gửi: Cẩm Tú
Ngày gửi: 23h:21' 04-10-2022
Dung lượng: 17.4 MB
Số lượt tải: 982
Số lượt thích: 0 người
Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2022

I.Đọc bài

Đoạn 1: Phần giới thiệu.
Đoạn 2: Ê-mi-li,….Lầu Ngũ Giác.
Đoạn 3: Giôn-xơn! …..Thơ ca nhạc họa?
Đoạn 4: Ê – mi – li con ôi! ….. đừng buồn.
Đoạn 5: Oa-sinh-tơn…. Sự thật.

Đoạn 1: Đọc với giọng kể
Đoạn 2: Đọc với giọng trầm buồn sâu lắng
Đoạn 3: Đọc với giọng phẫn nộ đau thương
Đoạn 4: Đọc với giọng yêu thương nghẹn
ngào, xúc động
Đoạn 5: Giọng xúc động, gợi cảm giác
thiêng liêng về một cái chết bất tử

Luyện đọc
* Đọc đúng: Mo-ri-xơn; Pô-tô-mác; Lầu Ngũ Giác;

Giôn-xơn; na pan; B.52; Oa-sinh-tơn,…

* Ngắt câu:

- Oa-sinh-tơn
Buổi hoàng hôn
Ôi những linh hồn
Còn, mất ?
Đã đến phút lòng ta sáng nhất !
Ta đốt thân ta
Cho ngọn lửa sáng loà
Sự thật.

Luyện đọc
* Đọc đúng: Mo-ri-xơn; Pô-tô-mác; Lầu Ngũ Giác;
Giôn-xơn; na pan; B.52; Oa-sinh-tơn,…
* Ngắt câu: Oa-sinh-tơn/
Buổi hoàng hôn/
Ôi những linh hồn,/
Còn,/ mất ?/
Đã đến phút lòng ta/ sáng nhất !/
Ta đốt thân ta/
Cho ngọn lửa sáng loà/
Sự thật.//
* Giải nghĩa từ:
- Lẩu Ngũ Giác:
- Giôn – xơn:
- Nhân danh

- B.52:
- Na pan:
- Oa – sinh – ton:

Luyện đọc
Đọc nối tiếp từng đoạn lần 1

Ê-mi-li con ôi!/
Trời sắp tối rồi…/
Cha không bế con về/ được nữa!/
Khi đã sáng bùng lên ngọn lửa/
Đêm nay mẹ đến tìm con/
Con sẽ ôm lấy mẹ mà hôn/
Cho cha nhé.//
Và con sẽ nói giùm với mẹ:/
Cha đi vui,/ xin mẹ đừng buồn!/
Oa-sinh-tơn/
Buổi hoàng hôn/
Ôi những linh hồn,/
Còn,/ mất?/
Đã đến phút lòng ta/ sáng nhất !/
Ta đốt thân ta/
Cho ngọn lửa sáng loà/
Sự thật.//

Luyện đọc
Đọc nối tiếp từng đoạn lần 2

Lầu Ngũ Giác (Lầu Năm Góc)

Thủ đô Oa-sinh-ton

Mời các em cùng xem clip về
dòng sông Pô-tô-mac ở Washington DC
https://www.youtube.com/watch?v=ObV4HV5oAT0

Luyện đọc

Nhóm đôi

II. Tìm hiểu bài

1. Đọc diễn cảm khổ thơ đầu
để thể hiện tâm trạng của
chú Mo-ri-xơn và bé Ê-mi-li.

2. Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án
cuộc chiến tranh xâm lược của
chính quyền Mĩ?

tội ác chiến tranh

3. Chú Mo-ri-xơn nói với con
điều gì khi từ biệt?
Chú nói trời sắp tối, cha
không bế con về được nữa.
Chú dặn bé Ê-mi-li, khi mẹ
đến, hãy ôm hôn mẹ cho cha
và nối với mẹ: Cha đi vui,
xin mẹ đừng buồn.

Vì sao chú Mo-ri-xơn nói
với con: “Cha đi vui, xin
mẹ đừng buồn!”?

4. Em có suy ngh
ĩ gì về hành động
của chú Mo-ri-xơ
n?

Nội dung
bài thơ là gì?

Ca ngợi hành động dũng cảm,
cao thượng của một công dân
Mĩ, dám tự thiêu để phản đối
cuộc chiên tranh xâm lược Việt
Nam

Luyện đọc diễn cảm
Oa-sinh-tơn
Buổi hoàng hôn /
Ôi những linh hồn
Còn, mất?
Đã đến phút lòng ta sáng nhất!
Ta đốt thân ta /
Cho ngọn lửa sáng lòa
Sự thật.

AI NHỚ
HAY NHẤT

Giôn - xơn!
chồng chất
Tội ác bay .......................
Nhân danh ai
Bay mang những B.52
napan, hơi độc
Những .................................
Đến Việt Nam
nhà thương, trường học
Để đốt những ........................................
chỉ biết yêu thương
Giết những con người .....................................
chỉ biết đến trường
Giết những trẻ em .................................
đồng xanh
Giết những .........................
bốn mùa hoa lá
dòng sông
Và giết cả những ........................ của thơ ca nhạc họa?

Vận dụng
Qua bài thơ, cuộc sống của người dân ở nơi xảy ra chiến tranh như thế nào?

A. Đi làm

B. Nghèo khổ

C. Nghèo khổ, đau thương, mất mát người
thân

D. Chiến tranh
468x90
 
Gửi ý kiến