Tập đọc

Ê – mi - li, con …

- Ê-mi-li, Mo-ri-xơn
- Pô-tô-mác
- Giôn-xơn
- Oa-sinh-tơn

Norman Morrison ( 1934-1965)

Sông Pô-tô-mac

Lầu Năm Góc

Jonson( 1908- 1973)- là Tổng thống
 thứ 36 của nước Mĩ. Ông giữ chức
từ năm 1963 đến 1969.

Máy bay B.52 và những vũ khí kèm
theo

Na pan:
bom dùng chất xăng đặc để gây cháy, bỏng.
Nhiệt độ cháy từ 800 đến 1000 độ

+ Khổ thơ 1: Lời chú Mo-ri-xơn
giọng dồn nén sự xúc động,
giọng bé Ê-mi-li ngây thơ, hồn
nhiên.

Giôn- xơn
Tội ác bay chồng chất
Nhân danh ai
Bay mang những B.52
Những na pan, hơi độc
Đến Việt Nam
Để đốt những nhà thương, trường học
Giết những con người /chỉ biết yêu thương
Giết những trẻ em/ chỉ biết đến trường
Giết những đồng xanh/ bốn mùa hoa lá
Và giết cả những dòng sông /của thơ ca nhạc
họa?

+ Khổ thơ 3:
Giọng yêu thương, nghẹn ngào, xúc
động.
+ Khổ thơ 4:
Giọng mạnh mẽ,cần nhấn giọng các
từ :sáng nhất, đốt, sáng lòa, sự thật.

1/ Đọc diễn cảm khổ thơ đầu
để thể hiện tâm trạng của chú
Mo-ri-xơn và bé Ê-mi-li.

2/ Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến
tranh xâm lược của chính quyền Mĩ?

Vì đây là một cuộc chiến tranh phi
nghĩa và vô nhân đạo, không nhân
danh ai. Chúng ném bom na pan,
B.52, và dùng hơi độc, đốt bệnh viện,
trường học, giết những trẻ em vô tội,
hủy diệt sự sống của một đất nước

Mĩ rải chất độc nhằm biến Việt
Nam thành vùng “đất chết”

3/ * Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt?

* Vì sao chú Mo-ri-xơn nói với
con: “Cha đi vui, xin mẹ đừng
buồn!”?

Norman Morrison và vợ con năm 1964

4/ Em có suy nghĩ như thế nào về hành động của chú Mo-ri-xơn?

Nêu ý nghĩa của bài thơ?

Nội dung chính: Bài thơ ca
ngợi hành động dũng cảm
của một công dân Mĩ tự
thiêu để phản đối cuộc
chiến tranh xâm lược Việt

Oa-sinh-tơn
Buổi hoàng hôn /
Ôi những linh hồn
Còn, mất?
Đã đến phút lòng ta sáng nhất!
Ta đốt thân ta /
Cho ngọn lửa sáng lòa
Sự thật.

* Em cảm nhận
được điều gì qua bài
thơ Ê-mi-li,con…?

Bà Ana Morison đến
thăm Việt Nam năm