Tuần 3. Em làm được những gì

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Xuân Thúy
Ngày gửi: 19h:57' 26-09-2025
Dung lượng: 36.6 MB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Xuân Thúy
Ngày gửi: 19h:57' 26-09-2025
Dung lượng: 36.6 MB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các
bạn đến với cửa
hàng bánh Edufive
Chúng mình
cùng nhau
tập làm bánh nhé!
Trước tiên, chúng
mình cần có những
dụng cụ làm bánh
nhé!
Câu 1: Phân số nào
dưới đây là phân số
thập phân?
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟐 𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟑 𝟎𝟎
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟒 𝟎𝟎
Câu 2: Hỗn số biểu thị phần
pizza chưa ăn:
1
3
3
3
Câu 3: Muốn cộng hai
phân số khác mẫu số ta
làm thế nào?
Ta lấy tử số cộng tử số,
mẫu số cộng mẫu số
Ta quy đồng cả tử số
và mẫu số rồi cộng
Ta quy đồng tử số rồi
lấy mẫu số cộng mẫu số
Ta quy đồng mẫu số
hai phân số rồi cộng
hai phân số đó
Tiếp theo, chúng
mình sẽ thu thập
thêm nguyên liệu
nha !
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
Dựa vào bảng thống kê,
thực hiện các yêu cầu sau:
a) Đọc số học sinh tiểu học trên cả nước
theo từng năm học.
b) Số học sinh năm học sau tăng hay giảm
so với năm học trước?
c) Năm học 2021 - 2022 tăng bao nhiêu học
sinh so với năm học 2018 - 2019?
d) Trung bình mỗi năm học có bao nhiêu
học sinh tiểu học?
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Làm bài
cá nhân
Dựa vào bảng thống kê,
thực hiện các yêu cầu sau:
a) Đọc số học sinh tiểu học trên cả nước
theo từng năm học.
b) Số học sinh năm học sau tăng hay giảm
so với năm học trước?
c) Năm học 2021 - 2022 tăng bao nhiêu học
sinh so với năm học 2018 - 2019?
d) Trung bình mỗi năm học có bao nhiêu
học sinh tiểu học?
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
a) Đọc số học sinh
tiểu học trên
cả nước theo từng
năm học
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
b) Số học sinh năm
học sau tăng hay
giảm so với năm
học
trước?
Số học sinh
năm học sau
tăng so với
năm học trước.
8 506 600 < 8 718 400 < 8 885 000
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
c) Năm học 2021
- 2022 tăng bao
nhiêu học sinh so
với năm học 2018
2019?
Muốn biết năm học
Ta9sẽ
lấy
số– học
sinh
tiểu
212
000
8
506
600
2021-2022 tăng bao=
học
2021
– 2022
trừ
705năm
400 Vậy
năm
học 2021
nhiêu học sinh so với
– 2022
cho số học
sinh tiểu học
năm
học
2018
–
2019
tăng
705
400 học
sinh so
năm
2018
–
2019
ta làm thế nào?
với năm học 2018 – 2019.
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
d) Trung bình mỗi
năm học có bao
nhiêu học sinh
tiểu học?
Muốn
tìm
trung
Ta
lấylà
tổng
số
Đây
dạng
Đây
là
dạng
bình mỗi năm
học
sinh
chia
toán
tìm
số
toán
nào
em
học có bao
cho
các
năm
trung
bình
đã
được
học?
nhiêu học sinh
học.
tiểu cộng
học
ta làm
(8 506 600 + 8 718 400 + 8 885 000 thế
+ 8 nào?
885 000) : 4 = 8
830 500
Đã có đủ dụng cụ và
nguyên liệu rồi.
Chúng mình bắt đầu
làm bánh thôi nào !
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêu cầu:
Khay A
KhayB
a. Phân số
Khay A có
cái bánh; khay B có
cái bánh.
Cả hai khay có cái bánh.
b. Viết mỗi phân số ở câu a dưới dạng:
Phân số thập phân.
Hỗn số có chứa phân số thập phân.
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêu cầu:
𝟓
𝟓
Khay A
𝟑
𝟓
𝟒
𝟒
Khay B
a. Phân số
𝟖
𝟕
Khay A có
cái bánh; khay B có𝟒
𝟓
Cả hai khay có cái bánh.
+ =
𝟑
𝟒
cái bánh.
+ =
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêuViết
cầu:mỗi phân số ở câu a dưới dạng:
b.
- Phân số thập phân.
- Hỗn số có chứa phân số thập phân.
𝟖
cái bánh;
𝟓
𝟔𝟕
Khay A có
Cả hai khay có
khay B
cái
bánh.
𝟐𝟎
𝟕
có𝟒
cái bánh.
Lấy 10; 100; 1000 chia cho mẫu số để tìm số lần.
Nếu chia
hết, số dưới dạng
Làm sao để viết
phân
ta lấy số đó để nhân với cả tử số và mẫu số của
phân phân
số thập
phân?
số đó
để tìm được phân số thập phân bằng với phân số
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêuViết
cầu:mỗi phân số ở câu a dưới dạng:
b.
- Phân số thập phân.
- Hỗn số có chứa phân số thập phân.
𝟖
cái bánh;
𝟓
𝟔𝟕
Khay A có
Cả hai khay có
khay B
cái
bánh.
𝟐𝟎
𝟕
có𝟒
cái bánh.
Lấy tử số chia cho mẫu số. Thương tìm được là
Làm sao để viết phân số thập phân
phần nguyên,
dướikèm
dạng
ghi phần nguyên
theohỗn
một số?
phân số có tử số
là số dư,
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêu cầu:
8 8 𝐱 𝟐 16
=
=
5 5 𝐱 𝟐 10
16
𝟔
=𝟏
10
𝟏𝟎
7 7 𝐱 𝟐𝟓 175
=
=
4 4 𝐱 𝟐𝟓 100
175
𝟕𝟓
=𝟏
100
𝟏𝟎𝟎
67 67 𝐱 𝟓 335
=
=
20 20 𝐱 𝟓 100
335
𝟑𝟓
=𝟑
100
𝟏𝟎𝟎
Chúng mình đã hoàn thành
chiếc bánh pizza thật thơm
ngon !
Chúng mình cùng
nhau làm thêm
những loại bánh
thơm ngon khác nữa
nhé!
Gà mái cân nặng 2kg, gà trống cân nặng 3kg.
Tỉ số khối lượng của gà mái và gà trống là:
2kg
3kg
2:3
3:2
𝟐 𝒌𝒈
𝟑 𝒌𝒈
𝟑 𝒌𝒈
𝟐 𝒌𝒈
Vì sao em chọn đáp án A?
Em lấy cân nặng gà mái chia
cân nặng gà trống (không ghi
đơn vị).
Chúng mình đã hoàn thành
những phần bánh cupcake
hình chú gà thật dễ thương !
Câu nào đúng, câu
nào sai?
Sơ đồ trên cho biết:
𝟏
a. Số bình trà bằng𝟔 số tách trà.
b. Số tách trà gấp 5 lần số bình trà.
6 : 1số
=6
Số bình trà
là
1
phần,
tách
trà
là
6
phần.
Vì
Vì
sao
sao
câu
câu
a
b
đúng?
sai?
Vậy
số
tách
trà
gấp
6
lần
bình
ậy tỉ số của số bình trà và sốsố
tách
tràtrà.
là 1 : 6
Chúng mình đã hoàn thành
phần bánh cuộn trà xanh
thật thơm ngon !
bạn đến với cửa
hàng bánh Edufive
Chúng mình
cùng nhau
tập làm bánh nhé!
Trước tiên, chúng
mình cần có những
dụng cụ làm bánh
nhé!
Câu 1: Phân số nào
dưới đây là phân số
thập phân?
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟐 𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟑 𝟎𝟎
𝟖𝟑𝟕𝟐𝟑𝟔𝟏
𝟒 𝟎𝟎
Câu 2: Hỗn số biểu thị phần
pizza chưa ăn:
1
3
3
3
Câu 3: Muốn cộng hai
phân số khác mẫu số ta
làm thế nào?
Ta lấy tử số cộng tử số,
mẫu số cộng mẫu số
Ta quy đồng cả tử số
và mẫu số rồi cộng
Ta quy đồng tử số rồi
lấy mẫu số cộng mẫu số
Ta quy đồng mẫu số
hai phân số rồi cộng
hai phân số đó
Tiếp theo, chúng
mình sẽ thu thập
thêm nguyên liệu
nha !
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
Dựa vào bảng thống kê,
thực hiện các yêu cầu sau:
a) Đọc số học sinh tiểu học trên cả nước
theo từng năm học.
b) Số học sinh năm học sau tăng hay giảm
so với năm học trước?
c) Năm học 2021 - 2022 tăng bao nhiêu học
sinh so với năm học 2018 - 2019?
d) Trung bình mỗi năm học có bao nhiêu
học sinh tiểu học?
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Làm bài
cá nhân
Dựa vào bảng thống kê,
thực hiện các yêu cầu sau:
a) Đọc số học sinh tiểu học trên cả nước
theo từng năm học.
b) Số học sinh năm học sau tăng hay giảm
so với năm học trước?
c) Năm học 2021 - 2022 tăng bao nhiêu học
sinh so với năm học 2018 - 2019?
d) Trung bình mỗi năm học có bao nhiêu
học sinh tiểu học?
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
a) Đọc số học sinh
tiểu học trên
cả nước theo từng
năm học
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
b) Số học sinh năm
học sau tăng hay
giảm so với năm
học
trước?
Số học sinh
năm học sau
tăng so với
năm học trước.
8 506 600 < 8 718 400 < 8 885 000
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
c) Năm học 2021
- 2022 tăng bao
nhiêu học sinh so
với năm học 2018
2019?
Muốn biết năm học
Ta9sẽ
lấy
số– học
sinh
tiểu
212
000
8
506
600
2021-2022 tăng bao=
học
2021
– 2022
trừ
705năm
400 Vậy
năm
học 2021
nhiêu học sinh so với
– 2022
cho số học
sinh tiểu học
năm
học
2018
–
2019
tăng
705
400 học
sinh so
năm
2018
–
2019
ta làm thế nào?
với năm học 2018 – 2019.
Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiêu học trên cả
nước trong 4 năm học ( từ năm học 2018 – 2019 đến năm
học 2021 – 2022 )
Năm học
Số học sinh
tiểu học
2018 – 2019
8 506 600
2019 – 2020
8 718 400
2020 – 2021
8 885 000
2021 – 2022
9 212 000
d) Trung bình mỗi
năm học có bao
nhiêu học sinh
tiểu học?
Muốn
tìm
trung
Ta
lấylà
tổng
số
Đây
dạng
Đây
là
dạng
bình mỗi năm
học
sinh
chia
toán
tìm
số
toán
nào
em
học có bao
cho
các
năm
trung
bình
đã
được
học?
nhiêu học sinh
học.
tiểu cộng
học
ta làm
(8 506 600 + 8 718 400 + 8 885 000 thế
+ 8 nào?
885 000) : 4 = 8
830 500
Đã có đủ dụng cụ và
nguyên liệu rồi.
Chúng mình bắt đầu
làm bánh thôi nào !
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêu cầu:
Khay A
KhayB
a. Phân số
Khay A có
cái bánh; khay B có
cái bánh.
Cả hai khay có cái bánh.
b. Viết mỗi phân số ở câu a dưới dạng:
Phân số thập phân.
Hỗn số có chứa phân số thập phân.
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêu cầu:
𝟓
𝟓
Khay A
𝟑
𝟓
𝟒
𝟒
Khay B
a. Phân số
𝟖
𝟕
Khay A có
cái bánh; khay B có𝟒
𝟓
Cả hai khay có cái bánh.
+ =
𝟑
𝟒
cái bánh.
+ =
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêuViết
cầu:mỗi phân số ở câu a dưới dạng:
b.
- Phân số thập phân.
- Hỗn số có chứa phân số thập phân.
𝟖
cái bánh;
𝟓
𝟔𝟕
Khay A có
Cả hai khay có
khay B
cái
bánh.
𝟐𝟎
𝟕
có𝟒
cái bánh.
Lấy 10; 100; 1000 chia cho mẫu số để tìm số lần.
Nếu chia
hết, số dưới dạng
Làm sao để viết
phân
ta lấy số đó để nhân với cả tử số và mẫu số của
phân phân
số thập
phân?
số đó
để tìm được phân số thập phân bằng với phân số
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêuViết
cầu:mỗi phân số ở câu a dưới dạng:
b.
- Phân số thập phân.
- Hỗn số có chứa phân số thập phân.
𝟖
cái bánh;
𝟓
𝟔𝟕
Khay A có
Cả hai khay có
khay B
cái
bánh.
𝟐𝟎
𝟕
có𝟒
cái bánh.
Lấy tử số chia cho mẫu số. Thương tìm được là
Làm sao để viết phân số thập phân
phần nguyên,
dướikèm
dạng
ghi phần nguyên
theohỗn
một số?
phân số có tử số
là số dư,
Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo
yêu cầu:
8 8 𝐱 𝟐 16
=
=
5 5 𝐱 𝟐 10
16
𝟔
=𝟏
10
𝟏𝟎
7 7 𝐱 𝟐𝟓 175
=
=
4 4 𝐱 𝟐𝟓 100
175
𝟕𝟓
=𝟏
100
𝟏𝟎𝟎
67 67 𝐱 𝟓 335
=
=
20 20 𝐱 𝟓 100
335
𝟑𝟓
=𝟑
100
𝟏𝟎𝟎
Chúng mình đã hoàn thành
chiếc bánh pizza thật thơm
ngon !
Chúng mình cùng
nhau làm thêm
những loại bánh
thơm ngon khác nữa
nhé!
Gà mái cân nặng 2kg, gà trống cân nặng 3kg.
Tỉ số khối lượng của gà mái và gà trống là:
2kg
3kg
2:3
3:2
𝟐 𝒌𝒈
𝟑 𝒌𝒈
𝟑 𝒌𝒈
𝟐 𝒌𝒈
Vì sao em chọn đáp án A?
Em lấy cân nặng gà mái chia
cân nặng gà trống (không ghi
đơn vị).
Chúng mình đã hoàn thành
những phần bánh cupcake
hình chú gà thật dễ thương !
Câu nào đúng, câu
nào sai?
Sơ đồ trên cho biết:
𝟏
a. Số bình trà bằng𝟔 số tách trà.
b. Số tách trà gấp 5 lần số bình trà.
6 : 1số
=6
Số bình trà
là
1
phần,
tách
trà
là
6
phần.
Vì
Vì
sao
sao
câu
câu
a
b
đúng?
sai?
Vậy
số
tách
trà
gấp
6
lần
bình
ậy tỉ số của số bình trà và sốsố
tách
tràtrà.
là 1 : 6
Chúng mình đã hoàn thành
phần bánh cuộn trà xanh
thật thơm ngon !
 








Các ý kiến mới nhất