m/

Tiết 2

m/

– Củng cố một số kĩ năng liên quan đến
phân số thập phân, số thập phân.
– Vận dụng để giải quyết vấn đề đơn giản.
– HS có cơ hội để phát triển các năng lực
tư duy và lập luận toán học, mô hình
hoá toán học, giao tiếp toán học, giải
quyết vấn đề toán học.

m/

m/

Luật chơi:

ĐỐ BẠN

Hãy cùng lắng nghe cô giáo
đọc và viết số thập phân
vào bảng con

m/

Viết số: Bảy phảy không năm tám.

7,058

m/

Đọc số: 5,55
Năm phảy
năm lăm

m/

m/

6 Chọn ý trả lời đúng.

a) Số  viết dưới dạng số thập phân là:
A. 45,00    B. 4,5    C. 0,45    D. 0,045
b) Số gồm 9 phần mười và 1 phần nghìn viết là:
A. 90,1    B. 0,91    C. 0,091    D. 0,901
c) Trong các số dưới đây, số nào không bằng các số còn lại?
A. 0,7    B. 0,07    C. 0,70    D. 0,700
d) 5,013 > 5,0?3. Chữ số thích hợp để điền vào ? là:
A. 0    B. 1    C. 2    D. 3

m/

6 Chọn ý trả lời đúng.

a) Số  viết dưới dạng số thập phân là:
A. 45,00    B. 4,5    C. 0,45    D. 0,045
b) Số gồm 9 phần mười và 1 phần nghìn viết là:
A. 90,1    B. 0,91    C. 0,091    D. 0,901
c) Trong các số dưới đây, số nào không bằng các số còn lại?
A. 0,7    B. 0,07    C. 0,70    D. 0,700
d) 5,013 > 5,0?3. Chữ số thích hợp để điền vào ? là:
A. 0    B. 1    C. 2    D. 3

m/

7. Câu nào đúng, câu nào sai?
a) Trong số thập phân, mỗi đơn vị của một hàng
bằng 10 đơn vị của hàng thấp hơn liền sau và bằng 
 (hay 0,1) đơn vị của hàng cao hơn liền trước.
b) 1 triệu gấp 1 000 000 lần 1 nghìn.
c) 1 nghìn bằng  (hay 0,001) của 1 triệu.

m/

7. Câu nào đúng, câu nào sai?
a) Trong số thập phân, mỗi đơn vị của một hàng
bằng 10 đơn vị của hàng thấp hơn liền sau và bằng 
 (hay 0,1) đơn vị của hàng cao hơn liền trước. Đ
b) 1 triệu gấp 1 000 000 lần 1 nghìn. S
c) 1 nghìn bằng  (hay 0,001) của 1 triệu. Đ

m/

8. Số?

Chiều cao của Thuý (tính theo mét) là số thập
phân bé nhất có ba chữ số mà khi làm tròn số đó
đến hàng phần mười thì được 1,5 m. Chiều cao của
Thúy là 1,45
. ?. m.

m/

9. Bạn Ly viết một số thập phân có ba chữ số, số

này có các đặc điểm sau:
• Hàng phần mười là chữ số lẻ bé nhất.
• Hàng phần trăm là chữ số chẵn lớn nhất.
• Số này lớn hơn 4 nhưng bé hơn 5.
Bạn Ly đã viết số nào? 4,18

m/

Khám phá: Dựa vào bảng số liệu, thay .?.,
ở biểu đồ bằng tên con vật thích hợp.

m/

Đất nước em: Theo kết quả Tổng điều tra dân số năm 2019, dân
số của một số dân tộc ở nước ta như sau:
Dân tộc Kinh: 82 085 826 người
Dân tộc Tày: 1 845 492 người
Dân tộc Thái: 1 820 950 người
Dân tộc Ê-đê: 398 671 người
a) Làm tròn số dân của mỗi dân tộc trên đến hàng nghìn,
b) Dựa vào số dân đã làm tròn, viết số dân theo đơn vị nghìn,
đơn vị triệu.
Ví dụ: Làm tròn số 1 845 492 đến hàng nghìn thì được số 1 845
000, Dân tộc Tày có khoảng 1845 nghìn người hay khoảng 1,845
triệu người.

m/

Đất nước em: Theo kết quả Tổng điều tra dân số năm 2019, dân
số của một số dân tộc ở nước ta như sau:
a) Làm tròn số dân của mỗi dân tộc trên đến hàng nghìn,
Dân tộc Kinh: 82 086 000 người
Dân tộc Tày: 1 845 000 người
Dân tộc Thái: 1 821 000 người
Dân tộc Ê-đê: 399 000 người
b) Dựa vào số dân đã làm tròn, viết số dân theo đơn
vị nghìn, đơn vị triệu.
Dân tộc Kinh: 82,086 triệu người
Dân tộc Tày: 1,845 triệu người
Dân tộc Thái: 1,821 triệu người
Dân tộc Ê-đê: 0,399 triệu người

m/

DẶN DÒ

m/

TẠM BIỆT
VÀ HẸN
GẶP LẠI
LẠI
GẶP