Bài 42,Em ôn lại những gì đã học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tự soạn
Người gửi: Thach Phi Na
Ngày gửi: 19h:44' 30-12-2021
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 42
Nguồn: Tự soạn
Người gửi: Thach Phi Na
Ngày gửi: 19h:44' 30-12-2021
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN NHẬT DUẬT
MÔN TOÁN
TUẦN 14
BÀI 42
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ?
GIÁO VIÊN: THẠCH PHI NA
Bài 42
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ?
Toán
MỤC TIÊU
- Thực hiện được nhân với số có hai, ba chữ số; vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành.
Biết công thức tính (biểu thức chữ) và tính được diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông.
Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, diện tích.
Giải được bài toán có lời văn liên quan đến nhân với số có hai, ba chữ số.
Thứ tư, ngày tháng năm 2021
Toán
Bài 42
Em ôn lại những gì đã học
1. Tính: 214 x 300; 126 x 32; 301 x 235;
214 x 300 = 64200; 126 x 32 = 4032; 301 x 235 = 70735
2. Tính:
68 + 11 x 305 68 x 11 + 305 68 x 11 x 305
68 + 11 x 305 = 68 + 3355 = 3423
68 x 11 + 305 = 748 + 305 = 1053
68 x 11 x 305 = 748 x 305 = 228140
3. Tính bằng cách thuận tiện nhất:
354 x 16 + 354 x 34 72 x 567 - 62 x 567
4. a) Viết kết quả vào chỗ chấm:
5. Diện tích S của hình chữ nhật có chiều dài a và chiều rộng b được tính theo công thức: S= a x b (a, b cùng một đơn vị đo).
a. Tính S trong hai trường hợp:
a = 15cm và b = 7cm
a = 25m và b = 12m
b. Nếu gấp chiều dài lên hai lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật gấp lên mấy lần?
Trả lời:
a. Tính S trong hai trường hợp:
a = 15cm và b = 7cm
=> Diện tích của hình chữ nhật là: 15 x 7 = 105 (cm2)
a = 25m và b= 12m
=> Diện tích của hình chữ nhật là: 25 x 12 = 300 (m2)
b. Hình chữ nhật đã cho có chiều dài là a, chiều rộng là b
=> Diện tích hình chữ nhật là: S = a x b
Nếu tăng chiều dài lên 2 lần => chiều dài hình chữ nhật là: a x 2
=> Diện tích hình chữ nhật là:
S = (a x 2) x b
= (a x b) x 2
=> Khi tăng chiều dài lên 2 lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật tăng lên 2 lần
Bài 6. Tính
b. 284 x 304 =
502 x 209 =
a. 316 x 252 =
471 x 108 =
c. 36 x 23 + 7 =
36 x (23 + 7) =
79 632
50 868
86 336
104 918
835
1 080
Bài 7. Tính bằng cách thuận tiện
a. 407 x 22 + 8 x 407 =
b. 678 x 96 - 678 x 86 =
407 x (22 + 8)
= 407 x 30
= 12 210
678 x ( 96 – 86)
= 678 x 10
= 6 780
Bài 8. Giải bài toán
Cô giáo dự định thưởng cho 27 bạn học sinh giỏi mỗi bạn 5 quyển vở. Nếu mỗi quyển vở giá 6500 đồng thì cô giáo phải trả bao nhiêu tiền để mua số vở làm phần thưởng?
Bài giải
Số vở để thưởng là:
5 x 27 = 135 (quyển)
Số tiền cô giáo phải trả là:
6 500 x 135 = 877 500 (đồng)
Đáp số: 877 500 đồng.
Bài 9. Một hình vuông có cạnh là a. Gọi S là diện tích hình vuông đó.
a) Viết công thức tính diện tích hình vuông đó:
b) Tính diện tích hình vuông khi a = 32m
Bài 9.
a) Viết công thức tính diện tích hình vuông đó:
b) Tính diện tích hình vuông khi a = 32m
S = a x a
Bài giải
Diện tích hình vuông là:
32 x 32 = 1024 (m²)
Đáp số: 1 024 m².
Tiết toán vừa rồi em học bài gì?
Nhân với số có 3 chữ số.
Hoan hô bạn!...
Tiết học hôm nay đã kết thúc
Thân chào các em
và hẹn lại trong tiết học sau !
Giờ học kết thúc!
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN NHẬT DUẬT
MÔN TOÁN
TUẦN 14
BÀI 42
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ?
GIÁO VIÊN: THẠCH PHI NA
Bài 42
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ?
Toán
MỤC TIÊU
- Thực hiện được nhân với số có hai, ba chữ số; vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành.
Biết công thức tính (biểu thức chữ) và tính được diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông.
Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, diện tích.
Giải được bài toán có lời văn liên quan đến nhân với số có hai, ba chữ số.
Thứ tư, ngày tháng năm 2021
Toán
Bài 42
Em ôn lại những gì đã học
1. Tính: 214 x 300; 126 x 32; 301 x 235;
214 x 300 = 64200; 126 x 32 = 4032; 301 x 235 = 70735
2. Tính:
68 + 11 x 305 68 x 11 + 305 68 x 11 x 305
68 + 11 x 305 = 68 + 3355 = 3423
68 x 11 + 305 = 748 + 305 = 1053
68 x 11 x 305 = 748 x 305 = 228140
3. Tính bằng cách thuận tiện nhất:
354 x 16 + 354 x 34 72 x 567 - 62 x 567
4. a) Viết kết quả vào chỗ chấm:
5. Diện tích S của hình chữ nhật có chiều dài a và chiều rộng b được tính theo công thức: S= a x b (a, b cùng một đơn vị đo).
a. Tính S trong hai trường hợp:
a = 15cm và b = 7cm
a = 25m và b = 12m
b. Nếu gấp chiều dài lên hai lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật gấp lên mấy lần?
Trả lời:
a. Tính S trong hai trường hợp:
a = 15cm và b = 7cm
=> Diện tích của hình chữ nhật là: 15 x 7 = 105 (cm2)
a = 25m và b= 12m
=> Diện tích của hình chữ nhật là: 25 x 12 = 300 (m2)
b. Hình chữ nhật đã cho có chiều dài là a, chiều rộng là b
=> Diện tích hình chữ nhật là: S = a x b
Nếu tăng chiều dài lên 2 lần => chiều dài hình chữ nhật là: a x 2
=> Diện tích hình chữ nhật là:
S = (a x 2) x b
= (a x b) x 2
=> Khi tăng chiều dài lên 2 lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật tăng lên 2 lần
Bài 6. Tính
b. 284 x 304 =
502 x 209 =
a. 316 x 252 =
471 x 108 =
c. 36 x 23 + 7 =
36 x (23 + 7) =
79 632
50 868
86 336
104 918
835
1 080
Bài 7. Tính bằng cách thuận tiện
a. 407 x 22 + 8 x 407 =
b. 678 x 96 - 678 x 86 =
407 x (22 + 8)
= 407 x 30
= 12 210
678 x ( 96 – 86)
= 678 x 10
= 6 780
Bài 8. Giải bài toán
Cô giáo dự định thưởng cho 27 bạn học sinh giỏi mỗi bạn 5 quyển vở. Nếu mỗi quyển vở giá 6500 đồng thì cô giáo phải trả bao nhiêu tiền để mua số vở làm phần thưởng?
Bài giải
Số vở để thưởng là:
5 x 27 = 135 (quyển)
Số tiền cô giáo phải trả là:
6 500 x 135 = 877 500 (đồng)
Đáp số: 877 500 đồng.
Bài 9. Một hình vuông có cạnh là a. Gọi S là diện tích hình vuông đó.
a) Viết công thức tính diện tích hình vuông đó:
b) Tính diện tích hình vuông khi a = 32m
Bài 9.
a) Viết công thức tính diện tích hình vuông đó:
b) Tính diện tích hình vuông khi a = 32m
S = a x a
Bài giải
Diện tích hình vuông là:
32 x 32 = 1024 (m²)
Đáp số: 1 024 m².
Tiết toán vừa rồi em học bài gì?
Nhân với số có 3 chữ số.
Hoan hô bạn!...
Tiết học hôm nay đã kết thúc
Thân chào các em
và hẹn lại trong tiết học sau !
Giờ học kết thúc!
 







Các ý kiến mới nhất