Bài 24. Em ôn lại những gì đã học - Tiết 1 (trang 59)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh
Ngày gửi: 19h:33' 28-10-2025
Dung lượng: 16.6 MB
Số lượt tải: 34
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh
Ngày gửi: 19h:33' 28-10-2025
Dung lượng: 16.6 MB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG QUÝ CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4.1-ẤP 2
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ TUYẾT HẠNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THÀNH
KHỞI ĐỘNG
Thứ Ba, ngày 28 tháng 10 năm 2025
Toán
Bài 24: Em ôn lại những gì đã học
(Tiết 1)
LUYỆN
TẬP
THỰC
HÀNH
Bài1
Nói cho bạn nghe những điều em học được trong chủ đề này:
Những điều em học được trong chủ đề này là:
- Nhận biết được các số đến hàng triệu.
- Đọc, viết và so sánh các số có nhiều chữ số.
- Biết làm tròn số và vận dụng trong cuộc sống.
- Nhận biết và đổi được các đơn vị đo đại lượng yến, tạ, tấn, giây,
thế kỉ.
- Nhận biết được góc nhọn, góc tù, góc bẹt, góc vuông. Xác định
được số đo góc.
- Nhận biết và vẽ được hai đường thẳng vuông góc, song song.
Bài 2
a)
Có bao nhiêu chữ số 0 trong mỗi số sau?
b)
c)
d)
Một
nghìn
Một
trăm
nghìn
Một
triệu
Một tỉ
1 000
Có 3 chữ số 0
100 000
Có 5 chữ số 0
1 000 000
Có 6 chữ số 0
1 000 000 000
Có 9 chữ số 0
Bài 3
Bằng cách sử dụng 6 thẻ trong 10 thẻ, em hãy:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
a) Lập số lớn nhất có sáu chữ số.
b) Lập số bé nhất có sáu chữ số.
c) Lập một số có sáu chữ số rồi làm tròn
số đó đến hàng nghìn, hàng chục
nghìn, hàng trăm nghìn.
Bài 3
Bằng cách sử dụng 6 thẻ trong 10 thẻ, em hãy:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
a) Số lớn nhất có sáu chữ số 987
là: 654
b)Số bé nhất có sáu chữ số 102
là: 345
c) Lập một số có sáu chữ số rồi làm
tròn số đó đến hàng nghìn, hàng
chục nghìn, hàng trăm nghìn.
VÒNG QUAY MAY MẮN
SPIN
→ 384 401
đọc là ba trăm tám mươi bốn
nghìn bốn trăm linh một.
→ 149 600 000
đọc là một trăm bốn mươi
chín triệu sáu trăm nghìn.
Cách đọc số có nhiều chữ số: Ta tách số thành từng
lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn rồi lớp triệu, mỗi lớp
có 3 hàng. Sau đó dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số
thuộc từng lớp để đọc và đọc từ trái sang phải.
Ví dụ: 125 374 583
lớp triệu
lớp nghìn
lớp đơn vị
*Lưu ý khi đọc các số: 0, 1, 4, 5 dùng các từ “linh,
mươi, mười, năm, lăm, một, mốt, bốn, tư” để đọc.
TRÒ CHƠI:
AI NHANH AI
ĐÚNG
1
4
1
2
5
0
3
Giá trị của chữ số 5 trong số 395 613
là:
A. 50
C. 5 000
B. 500
D. 50 000
Answer
2
4
1
2
5
0
3
Số bé nhất trong các số sau là:
A. 356 872
C. 638 752
B. 283 576
D. 285 576
Answer
3
4
1
2
5
0
3
Số hai triệu bảy trăm mười tám nghìn
chín trăm bốn mươi mốt, viết là:
A. 2 718 941
C. 2 781 941
B. 2 718 914
D. 2 781 491
Answer
4
4
1
2
5
0
3
Kết quả làm tròn số 25 312 đến hàng
nghìn là:
A. 26 000
C. 25 310
B. 25 300
D. 25 000
Answer
Đọc viết số
Cấu tạo số
Biểu diễn số
Số tự nhiên
Vận dụng
Làm tròn số
So sánh số
Em hãy vận dụng và
chia sẻ những điều vừa
học được qua bài này.
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4.1-ẤP 2
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ TUYẾT HẠNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THÀNH
KHỞI ĐỘNG
Thứ Ba, ngày 28 tháng 10 năm 2025
Toán
Bài 24: Em ôn lại những gì đã học
(Tiết 1)
LUYỆN
TẬP
THỰC
HÀNH
Bài1
Nói cho bạn nghe những điều em học được trong chủ đề này:
Những điều em học được trong chủ đề này là:
- Nhận biết được các số đến hàng triệu.
- Đọc, viết và so sánh các số có nhiều chữ số.
- Biết làm tròn số và vận dụng trong cuộc sống.
- Nhận biết và đổi được các đơn vị đo đại lượng yến, tạ, tấn, giây,
thế kỉ.
- Nhận biết được góc nhọn, góc tù, góc bẹt, góc vuông. Xác định
được số đo góc.
- Nhận biết và vẽ được hai đường thẳng vuông góc, song song.
Bài 2
a)
Có bao nhiêu chữ số 0 trong mỗi số sau?
b)
c)
d)
Một
nghìn
Một
trăm
nghìn
Một
triệu
Một tỉ
1 000
Có 3 chữ số 0
100 000
Có 5 chữ số 0
1 000 000
Có 6 chữ số 0
1 000 000 000
Có 9 chữ số 0
Bài 3
Bằng cách sử dụng 6 thẻ trong 10 thẻ, em hãy:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
a) Lập số lớn nhất có sáu chữ số.
b) Lập số bé nhất có sáu chữ số.
c) Lập một số có sáu chữ số rồi làm tròn
số đó đến hàng nghìn, hàng chục
nghìn, hàng trăm nghìn.
Bài 3
Bằng cách sử dụng 6 thẻ trong 10 thẻ, em hãy:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
a) Số lớn nhất có sáu chữ số 987
là: 654
b)Số bé nhất có sáu chữ số 102
là: 345
c) Lập một số có sáu chữ số rồi làm
tròn số đó đến hàng nghìn, hàng
chục nghìn, hàng trăm nghìn.
VÒNG QUAY MAY MẮN
SPIN
→ 384 401
đọc là ba trăm tám mươi bốn
nghìn bốn trăm linh một.
→ 149 600 000
đọc là một trăm bốn mươi
chín triệu sáu trăm nghìn.
Cách đọc số có nhiều chữ số: Ta tách số thành từng
lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn rồi lớp triệu, mỗi lớp
có 3 hàng. Sau đó dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số
thuộc từng lớp để đọc và đọc từ trái sang phải.
Ví dụ: 125 374 583
lớp triệu
lớp nghìn
lớp đơn vị
*Lưu ý khi đọc các số: 0, 1, 4, 5 dùng các từ “linh,
mươi, mười, năm, lăm, một, mốt, bốn, tư” để đọc.
TRÒ CHƠI:
AI NHANH AI
ĐÚNG
1
4
1
2
5
0
3
Giá trị của chữ số 5 trong số 395 613
là:
A. 50
C. 5 000
B. 500
D. 50 000
Answer
2
4
1
2
5
0
3
Số bé nhất trong các số sau là:
A. 356 872
C. 638 752
B. 283 576
D. 285 576
Answer
3
4
1
2
5
0
3
Số hai triệu bảy trăm mười tám nghìn
chín trăm bốn mươi mốt, viết là:
A. 2 718 941
C. 2 781 941
B. 2 718 914
D. 2 781 491
Answer
4
4
1
2
5
0
3
Kết quả làm tròn số 25 312 đến hàng
nghìn là:
A. 26 000
C. 25 310
B. 25 300
D. 25 000
Answer
Đọc viết số
Cấu tạo số
Biểu diễn số
Số tự nhiên
Vận dụng
Làm tròn số
So sánh số
Em hãy vận dụng và
chia sẻ những điều vừa
học được qua bài này.
 







Các ý kiến mới nhất