Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Unit 1. Family Life. Lesson 8. Looking back - project

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Quang
Ngày gửi: 20h:49' 05-01-2016
Dung lượng: 747.3 KB
Số lượt tải: 680
Số lượt thích: 1 người (Đặng Thị Ngọc Thúy)
Unit 1: FAMILY LIFE
Lesson 8: Looking Back
Teacher: Nguyen Thi Song Ha
School: Nguyen Binh Khiem- Cau Giay –Ha Noi
Pronunciation
Listen and underline the words that have the consonant cluster sounds /tr/ , /br/, and /kr/. Practice reading the sentences.
1. After having the ice cream, she brushed her teeth.
2. The car crashed into a tree near the traffic lights.
3. Try this new dish created by your brother.
4. They often have brown bread for breakfast.
5. That brave young man likes travelling by train.
6. Is it true that the crime rate is increasing?
Pronunciation
VOCABULARY
What chores are the people doing? Write the name of the chore under each picture.
1
2
3
4
5
cooking
Shopping for groceries
Doing the laundry
Taking out the trash
Cleaning the toilet
10
9
8
7
6
Washing the dishes
ironing
sweeping
Watering flower
Feeding the cat
VOCABULARY
Use the words/phrases in the box in their correct form to complete the text.
VOCABULARY
Does the cooking
Shops for groceries
Does the heavy lifting
Laundry
Ironing
Takes out the rubbish
Sweeping the house
Lays the table
Does the washing-up
Use the words/phrases in the box in their correct form to complete the text.
Grammar
Finish the sentences with either the present simple or the present continuous.
1. I (write) ………………………….to you to tell you how
much I (miss)………….……… you.
2. Jack is away on business, so I (look after)
……………………………………….his dog.
3. Nam always (look) ………………………untidy. He (wear)
……………………………dirty jeans now.
4. I can’t answer the phone now. I (cook)…………………………… the dinner.
5. Excuse me, you(read) ………………………………………….your newspaper? Could I borrow it?
6. What do people in your family (do)……………………
in the evening?
Grammar
am writing
am cooking
looks
is wearing
are you reading
do
am looking after
miss
Work in group. Discuss the following questions. Then report the result to the class.
1. Should young people like you share the housework? Why? Why not?
2. What household chores are suitable for young people like you?
3. What do you actually do to help with the housework in your family?
Grammar
HOMEWORK
Prepare for PROJECT
468x90
 
Gửi ý kiến