Sở giáo dục và đào tạo tỉnh tr� VINH
Trường thpt CHUYÊN TRà VINH
Bài giảng: môn giáo dục công dân
lớp 12
Giáo viên thực hiện: Võ Thị Cine
Năm học 2013-2014
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ là:
a. Mọi công dân đều được hưởng quyền và làm nghĩa vụ trước nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật.
b. Mọi công dân có quyền và nghĩa vụ giống nhau.
c. Công dân nào cũng được hưởng quyền và phải thực hiện nghĩa vụ đối với nhà nước và xã hội.

Đáp án: A

Câu 2: Bình đẳng trong hôn nhân được hiểu là:
Người chồng là chủ hộ, giữ vai trò chính trong đóng góp về kinh tế và quyết định công việc lớn trong gia đình.
b. Người vợ công việc chủ yếu là nội trợ gia đình và chăm sóc con cái, quyết định các khoản chi tiêu trong gia đình.
c. Vợ chồng cùng bàn bạc tôn trọng ý kiến của nhau trong việc quyết định các công việc trong gia đình.
d. Vợ chồng bình đẳng với nhau, có quyền và nghĩa vụ ngang nhau về mọi mặt trong gia đình.
Đáp án: D
QUYỀN BÌNH ĐẲNG
GIỮA CÁC DÂN TỘC ,TÔN GIÁO
Bài 5
Bình đẳng giữa các dân tộc.
Ở Việt Nam có bao nhiêu dân tộc? Kể tên một vài dân tộc tiêu biểu?
- Ở Việt Nam có 54 dân tộc anh em.
- Kinh, hoa, khơ me, ba na….

Người Khơmú
Người Thái
Quan sát hình ảnh sau
Các dân
tộc này
khác
nhau
ở những
điểm
nào?
Điểm
giống
nhau
là gì?
Khác nhau: Ngôn ngữ, chữ viết, trang phục, phong tục tập quán.

Giống nhau: Sống cùng một lãnh thổ, là một bộ phận dân cư của một quốc gia.



Vậy : dân tộc là gì?
(xem hình và rút ra khái niệm)
Dân tộc Việt Nam
Dân tộc Ấn Độ
Dân tộc Hàn Quốc
Dân tộc Thái Lan
DÂN TỘC THEO NGHĨA RỘNG

Dân tộc theo nghĩa rộng:
Cộng đồng người ổn định hợp thành nhân dân một nước, có lãnh thổ quốc gia, có nền kinh tế thống nhất, có quốc ngữ chung và có ý thức về sự thống nhất của mình, gắn bó với nhau bởi quyền lợi chính trị, kinh tế, truyền thống văn hóa và truyền thống đấu tranh trong quá trình dựng nước và giữ nước.
Dân tộc H`Mông
Dân tộc Tày
Dân tộc Thái
DÂN TỘC THEO NGHĨA HẸP


Dân tộc theo nghĩa hẹp : Là bộ phận dân cư của một quốc gia,có mối liên hệ chặt chẽ và bền vững, có chung sinh hoạt kinh tế, có ngôn ngữ riêng, có văn hóa riêng.
Trong câu: Đại gia đình các dân tộc Việt Nam thống nhất hiện có 54 dân tộc anh em.
Khi đô hộ nước ta thực dân Pháp đã thất bại khi sử dụng chính sách chia để trị.
Ngay nay ở Việt Nam có các đường phố mang tên các vị anh hùng người dân tộc thiểu số như Hoàng Văn Thụ, Tôn Đản, Sơn Thông,…
Ý nghĩa của những câu trên ?
->Tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc,không có sự phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
Bác Hồ nói: ‘‘Đồng bào tất cả các dân tộc, không phân biệt lớn nhỏ, phải thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, phải đoàn kết chặt chẽ với nhau như anh em một nhà để cùng nhau xây dựng Tổ quốc, xây dựng chủ nghĩa xã hội làm cho tất cả các dân tộc được ấm no hạnh phúc’’.
a Thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc?
Quyền bình đẳng giữa các dân tộc là:
Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số,
trình độ văn hoá, chủng tộc,
pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.
màu da,…
đều được Nhà nước và
Điều 5. Hiến pháp năm 1992 khẳng định: ‘‘Nhà nước CHXHCN Việt Nam là Nhà nước thống nhất của các dân tộc cùng sinh sống trên đất nước Việt Nam. Nhà
nước thực hiện chính sách bình đẳng, đoàn kết, tương trợ giữa các dân tộc, nghiêm cấm mọi hành vi kì thị, chia rẽ dân tộc’’.



Hình A Hình B
Sự chênh lệch về đời sống của người dân hình A và hình B
Bình đẳng về chính trị
Đại biểu quốc hội khoá XI có 498 đại biểu trong đó có 86 đại biểu là người dân tộc thiểu số. ( 2006)
Lấy một số ví dụ về người dân tộc có mặt trong các cơ quan nhà nước?
Vì sao Nhà nước ta lại đảm bảo tỷ lệ thích h?p người dân tộc thiểu số trong cơ quan quyền lực Nhà nước ở Trung ương và địa phương?
Thực hiện sự bình đẳng về chính trị giữa các dân tộc.
Xây dựng chính quyền nhà nước mang bản chất của giai cấp công nhân, có tính nhân dân, tính dân tộc sâu sắc dưới sự lãnh đạo của Đảng.
Quyền làm chủ về chính trị của các dân tộc thiểu số cần được thể hiện trước hết ở sự tham gia vào các cơ quan chính quyền.
b. Nội dung bình đẳng giữa các dân tộc
* Bình đẳng về kinh tế
Nhà nước đầu tư phát triển kinh tế đối với các vùng, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
* Bình đẳng về chính trị
Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội ( tham gia vào bộ máy nhà nước,tham gia thảo luận góp ý các vấn đề chung của cả nước),được thực hiện theo 2 hình thức: dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp.
Bình đẳng về kinh tế được biểu hiện như thế nào? Lấy ví dụ minh họa.
Nghị quyết 22 của Bộ chính trị về các vấn đề dân tộc: “phát triển kinh tế-xã hội miền núi là một bộ phận hữu cơ của chiến lược phát triển kinh tế quốc dân”
Chương trình 135: “Chương trình phát triển kinh tế xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số và miền núi”
Chương trình phát triển vùng kinh tế trọng đểm ở Tây nguyên.
Chủ trương xoá đói giảm nghèo vùng sâu, vùng xa.
Đầu tư vốn ODA cho khu vực Tây Nguyên
Sapa đã trở thành thị trấn Wifi đầu tiên tại Việt Nam
Cấp điện bằng năng lượng mặt trời cho 10 xã vùng sâu – Tỉnh Quảng Bình
Lãnh đạo huyện Kỳ Sơn – Nghệ An chúc mừng các hộ gia đình thoát nghèo
QUYẾT ĐỊNH
Số 13/QĐ-XĐGN ngày 06/12/2007 của Ban Chỉ đạo thực hiện các chương trình giảm nghèo.
b. Nội dung bình đẳng giữa các dân tộc
* Bình đẳng về kinh tế
* Bình đẳng về chính trị
* Bình đẳng về văn hóa
- Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết riêng của mình; Giữ gìn, khôi phục, phát huy phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp.
Văn hoá cồng chiêng Tây nguyên được UNESCO công nhận: “ Kiệt tác truyền khẩu, phi vật thể của nhân loại”
Biểu hiên của bình đẳng về văn hóa?
Chùa Âng
Chùa Hang
Chùa Vàm Rây
Chùa cò
Lễ hội Ok Om Bok
Hãy cho ví dụ thể hiện sự bình đẳng của các dân tộc về văn hóa.
Cuộc thi Hoa hậu các dân tộc Việt Nam

Ngày 12/10/2009,
Đài Tiếng nói Việt Nam (VOV) chính thức công bố phát sóng chương trình phát thanh tiếng Cơ Tu, thuộc Hệ Phát thanh tiếng Dân tộc - VOV4.
Một số lễ hội các
dân tộc
Lễ hội cầu mưa của người Thái

Lễ hội thi hát
Quan Họ- hát Chèo ở ĐBBB

Lễ hội đầu xuân ở Tuyên Quang
Em có nhận xét gì về những nội dung sau đây :
- Nhà nước dành nguồn đầu tư về tài chính để mở rộng hệ thống trường, lớp ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
- Nhà nước có chính sách học bổng và ưu tiên về điểm cho con em đồng bào dân tộc trong kì tuyển sinh trung cấp, cao đẳng, đại học và các trường chuyên nghiệp.
- Nhà nước cho xây dựng các trường trung học phổ thông nội trú dành cho con em đồng bào dân tộc thiểu số.
b. Nội dung bình đẳng giữa các dân tộc
* Bình đẳng về giáo dục
- Các dân tộc được hưởng thụ một nền giáo dục của nước nhà, được tạo điều kiện để bình đẳng về cơ hội học tập.
Khi nói về nguồn gốc dân tộc Việt Nam ông cha ta có
các truyền thuyết " Qủa bầu", "Đôi chim", " Một gốc
Nhiều cành".Điều đó có nghĩa gì
Đó là tình đoàn kết trong cộng đồng dân tộc Việt Nam
Các dân tộc trong cộng đồng Việt Nam là người trong một nước, con trong một nhà, vận mệnh gắn chặt với nhau. Pháp luật nước ta không chấp nhận hành vi kỳ thị và chia rẽ dân tộc.
Các thế lực thù địch trước kia cũng như hiện nay
luôn lợi dụng, khoét sâu những va chạm mâu
thuẫn trong quan hệ dân tộc để chia rẽ, làm suy
yếu đoàn kết dân tộc.Vì vậy mọi hành vi chia rẽ
Dân tộc đề bị xử lý theo pháp luật.
Trong Bộ luật Hình sự năm 1999 quy định: Người nào gây thù hằn, kì thị, chia rẽ dân tộc, xâm phạm quyền bình đẳng trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam sẽ bị phạt tù 5 năm đến 15 năm.
c. Ý nghĩa bình đẳng giữa các dân tộc
- Là cơ sở của đoàn kết giữa các dân tộc.
- Góp phần thắng lợi mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.”
Củng cố
Bài tập1
1/Chủ trương xóa đói giảm nghèo ở vùng dân tộc miền núi phía bắc là thực hiện bình đẳng ở lĩnh vực nào?
a/ chính trị
b/ kinh tế
c/ văn hóa-giáo dục
d/ các đáp án đều đúng

b/ kinh tế
2-Lựa chọn phương án đúng, sai và đánh dấu vào cột tương ứng trong mỗi bài tập dưới đây:
Bài tập 1: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị được hiểu là:
*
*
*
*
*
Bài tập 2: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc về kinh tế được hiểu là:
*
*
*
*