MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - TOÁN 9. NĂM HỌC 2011- 2012


Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL


1.Căn bậc hai. Căn bậc ba

Biết điều kiện để căn thức bậc hai có nghĩa

So sánh các căn số học

Vận dụng hằng đẳng thức
để rút gọn biểu thức, biết giải phương trình vô tỷ dạng cơ bản
Đưa thừa số ra ngoài dấu căn đẻ rút gọn biểu thức






Số câu
Số điểm
1
0,25

1
0,25

2
0,5

2
1,5


6
2,5

2. Hàm số bậc nhất
Hàm số bậc nhất, tính đồng biến, nghịch biến của nó.

Xác định được các hệ số của hàm số khi cho biết các điều kiện
Biết cách vẽ và vẽ đúng đồ thị của hàm số bậc nhất

Tìm được các hệ số a, b của đường thẳng thỏa mãn điều kiện cho trước




Số câu
Số điểm
2
0,5

2
0,5
1
1,0

1
1,0


6
3,0

3. Hệ thức lượng trong tam giác vuông





Xác định đúng tỉ số lượng giác của một góc nhọn trong tam giác vuông. Vận dụng tính chất của hai góc phụ nhau và tính đồng biến, nghịch biến của các tỉ số lượng giác để so sánh các tỉ số này.
Vận dụng được các hệ thức vào giải bài tập

Vận dụng được các hệ thức giữa các cạnh góc vuong, cạnh huyền và tỉ số lượng giác của các góc trong tam giác vuông để giải bài tập


Số câu
Số điểm




2
0,5
1
1,0

1
0,5
4
2,0


4. Đường tròn


Hiểu tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau.
Vẽ hình đúng.
Hiểu khái niệm tiếp tuyến của đường tròn.

Vận dụng đượctính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau.




Số câu
Số điểm Tỉ lệ %


2
0,5
1
1,0

1
1,0


4
2,5

Tổng số câu
Tổng số điểm
3
0,75

7
3,25

9
5,5

1
0,5

20
10













ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 9
NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút
PHẦN I: PHẦN TRẮC NGHIỆM. (3 điểm)
Từ câu 1 đến câu 5, hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1:
a) Biểu thức
có nghĩa khi và chỉ khi:
A.
; B.
; C.
; D.
.
b) Số nhỏ nhất trong các số
;
;
;
là:
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 2:
a) Rút gọn biểu thức
được kết quả là:
A. 2; B.
; C.
; D.
.
b) Phương trình
có nghiệm là:
A. 1 ; B. 5; C. 25; D. Kết quả khác.
Câu 3:
a) Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất:
A.
; B. y = 5; C.
; D.
.
b) Hàm số y = (m + 3)x + 5 đồng biến với giá trị nào của m?
A. m = -3; B. m < - 3; C.
; D. m > -3.
Câu 4:
a) Biết đồ thị của hàm số y = 2x + b cắt trục tung tại điểm A(0; -5). Khi đó giá trị của b là:
A. 0; B. - 5; C. 5; D.
.
b) Cho hai hàm số bậc nhất: y = (2m – 3)x + 2 và y =(2 – 3m)x