BỘ MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Trả bài cũ
TRẢ LỜI
Giữ chữ tín là :
-Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình;
-Biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau.
Câu 1: Thế nào là giữ chữ tín. Lấy ví dụ minh hoạ?
Trả bài cũ
Trả lời:
Ý nghĩa:
Người biết giữ chữ tín sẽ:
-Nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của mọi người;
-Dễ dàng đoàn kết và hợp tác với nhau.
Ca dao: Người sao một hẹn thì nên
Người sao chín hẹn thì quên cả mười .

Câu 2: Ý nghĩa của việc giữ chữ tín? Nêu một câu ca dao, tục ngữ về giữ chữ tín?
Em hãy nhận xét và cho biết hành vi tham gia giao thông sau vi phạm điều gì?
Em hãy nhận xét và cho biết hành vi sau vi phạm gì?

Phỏp lu?t v� K? lu?t
Bài 5 - tiết7
BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
I-Đặt vấn đề
Tìm hiểu Vụ án “Đường dây buôn bán ma túy xuyên quốc gia Siêng Phênh -Vũ Xuân Trường” SGK/13
Siêng - Phênh
Vũ Xuân Trường
Chia nhóm thảo luận : 3 phút
Nhóm 1: Hành vi vi phạm của Vũ Xuân Trường và đồng bọn là gì ?
Nhóm 2: Hậu quả của hành vi đó là gì ?
Nhóm 3: Biện pháp xử lí vi phạm của Vũ Xuân Trường và đồng bọn là gì ?
Nhóm 4 : Qua vụ án trên em rút ra bài học gì cho bản thân ?

Hành vi vi
phạm pháp luật
hậu quả
hình phạt
- Tổ chức đường dây buôn bán vận chuyển ma túy xuyên Thái Lan, Lào, Việt Nam
- Lợi dụng cán bộ và phương tiện của lực lượng công an
- Mua chuộc dụ dỗ cán bộ nhà nước
- Người sử dụng ma túy tốn tiền của, ăn trộm, ăn cắp,
dẫn đến tệ nạn xã hội khác
Làm hủy hoại nhân cách con người, gia đình tan nát.
Suy giảm giống nòi
- Những người nghiện ma túy có khả năng nhiễm hiv/aids
Phạt tử hình, phạt tù, tịch thu tài sản
-Một số cán bộ ngành công an thoái hóa biến chất
BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
I-Đặt vấn đề:
Tìm hiểu Vụ án “Đường dây buôn bán ma túy xuyên quốc gia Siêng Phênh -Vũ Xuân Trường”

Rút ra bài học:
- Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật, kỉ luật.
- Tránh xa các tệ nạn XH.
- Giúp được các cơ quan có trách nhiệm phát hiện hành vi vi phạm pháp luật.
- Có nếp sống lành mạnh.


Pháp Luật
-Là qui tắc xử sự chung
-Có tính chất bắt buộc
-Do nhà nước ban hành
-Nhà nước đảm bảo thực hiện
bằng giáo dục, thuyết phục,
cưỡng chế.
Trong giê häc m«n Ng÷ V¨n,c¶ líp ®ang yªn lÆng l¾ng nghe thầy gi¸o gi¶ng bµi, bçng phÝa cuèi líp cã tiÕng c­êi róc rÝch cña Qu©n vµ Hïng. Th× ra hai b¹n mang truyÖn ®Õn líp vµ m¶i mª ngåi ®äc trong giê häc.
Em cã nhËn xÐt g× vÒ th¸i ®é vµ viªc lµm cña hai b¹n Qu©n vµ Hïng?


Kỷ Luật
-Là qui định qui ước
-Mọi người phải tuân theo
-Do tập thể cộng đồng đề ra
-Đảm bảo mọi người hành
động thống nhất , chặt chẽ.
II. Nội dung bài học
BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
I-Đặt vấn đề:

II Nội dung bài học:
1 Pháp luật và kỉ luật:
- Em hãy phân biệt giữa pháp luật và kỉ luật?
Tính kỉ luật của học sinh được biểu hiện:
*ở nhà: tự giác thực hiện công việc nhà. Vâng lời ông bà, cha mẹ,hoàn thành các công việc được giao...
*ở trường: thực hiện tốt các qui định của nhà trường như: ăn mặc đồng phục, làm bài tập đầy đủ,không quay cóp khi kiểm tra, thi cử ...
*ở ngoài xã hội: có trách nhiệm đối với mọi công việc chung và mọi người xung quanh, không sa ngã vào các tệ nạn xã hội...
2. Biểu hiện
Tình huống: Bình là một học sinh chậm tiến. Bình thường xuyên đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học; nhiều lần Bình còn mang gậy đến lớp, gây gổ đánh nhau với bạn bè trong trường.
Câu hỏi: Theo em những hành vi của Bình là vi phạm kỷ luật hay vi phạm pháp luật?
pháp luật
- Do nhà nước ban hành
- áp dụng trên toàn quốc
(phạm vi rộng)
- Có hiệu lực pháp lí cao
có thể phạt nặng như: tử hình,
phạt tù.
Giống nhau
Đều bắt buộc mọi người phải tuân theo nếu
không tuân theo thì sẽ bị phạt

kỷ luật
- Do tập thể đề ra
áp dụng ở một tập thể như :
công ti, trường học, cộng đồng
dân cư....(phạm vi hẹp)
Hình phạt nhẹ hơn pháp luật:
chỉ nhắc nhở, cảnh cáo, phê bình...
khác nhau
Cõu h?i th?o lu?n: hóy so sỏnh di?m gi?ng v� khỏc nhau gi?a phỏp lu?t v� k? lu?t?
* Những qui định của tập thể phải tuân theo qui định của pháp luật, không được trái với pháp luật
3. Mối quan hệ pháp luật và kỉ luật
Những qui định của pháp luật và kỉ luật:
Giúp mọi người có chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động
Có trách nhiệm bảo vệ quyền lợi của mọi người
Góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân và toàn xã hội phát triển theo một định hướng chung .
4. Ý nghĩa
CÁC CHIẾN SĨ QUÂN ĐỘI CÓ KỈ LUẬT VÀ CHẤP HÀNH TỐT PHÁP LUẬT MỚI BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC HOÀ BÌNH VÀ PHÁT TRIỂN
Bác Hồ là một tấm gương mẫu mực về chấp hành tốt pháp luật và kỉ luật
Có kỉ luật sẽ giúp chúng ta học tập tốt
Chấp hành tốt pháp luật sẽ giúp bảo vệ quyền và nghĩa vụ của mỗi chúng ta
Câu hỏi: Có người cho rằng, pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỉ luật tự giác. Còn đối với người có ý thức kỷ luật thì pháp luật là không cần thiết. Quan niệm đó đúng hay sai? Tại sao?
Thường xuyên tự giác thực hiện những quy định của nhà trường, của cộng đồng
Thực hiện tốt pháp luật của nhà nước.
TRÒ CHƠI SẮM VAI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
5. Rèn luyện
Trò chơi
trúc xanh
CÁCH CHƠI
Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh, sau khi quan sát ảnh, em hãy cho biết:
Hành vi nào biểu hiện pháp luật
Hành vi nào biểu hiện tính kỉ luật


1



2



3


4


5


6

KẾT THÚC
HS vi phạm luật giao thông
=> Biểu hiện vi phạm pháp luật và kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 1
Trở về trò chơi
Công an bắt tội phạm
=> Biểu hiện vi phạm pháp luật
Đáp án 2
Tác phong đội viên thực hiện đúng nội quy nhà trường
=> Biểu hiện kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 3
Một số bạn ngủ và nói chuyện trong giờ học
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 4
Học sinh đánh nhau
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật, vi phạm pháp luật
Trở về trò chơi
Đáp án 5
Xả rá trong lớp học
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 6
TRÒ CHƠI KẾT THÚC
Pháp luật và kỉ luật

Khái niệm về pháp luật và kỉ luật



Biểu hiện của thực hiện đúng hoặc sai pháp luật và kỉ luật
Mối quan hệ của pháp luật và kỉ luật



Ý nghĩa của việc thực hiện đúng pháp luật và kỉ luật

Cách rèn luyện của bản thân
I-Đặt vấn đề:
II-Nội dung bài học:
III. Bài tập:
* Daën doø:
- Về nhà học nội dung bài học
- Laøm baøi taäp 4/15 SGK
“Taéc ngheõn giao thoâng hieän nay do nhieàu nguyeân nhaân, coù nguyeân nhaân naøo lieân quan ñeán yù thöùc ngöôøi tham gia giao thoâng khoâng? Em haõy neâu caùc bieän phaùp khaéc phuïc?”
BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ
NHIỀU SỨC KHỎE
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ