1
CHƯƠNG TRÌNH
GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
Thành phố Cần Thơ
CHỦ ĐỀ 9
CẦN THƠ
QUÊ EM
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Nhận biết và ghi nhớ được một số tác giả, tác phẩm mĩ thuật tiêu biểu ở Cần Thơ.
- Cảm thụ và phân tích được những nét đẹp trong tác phẩm mĩ thuật về quê hương CầnThơ.
- Có thể thực hiện một sản phẩm mĩ thuật về cảnh đẹp quê hương Cần Thơ.
- Biết trân trọng những giá trị nghệ thuật tạo hình đặc sắc ở địa phương
2. Năng lực:
- Khai thác kênh hình, thông tin trong bài học
- Giao tiếp và hợp tác với bạn để thực hiện các nhiệm vụ học tập
- Chăm chỉ trong học tập, tìm kiếm các thông tin, tư liệu trên nguồn internet về danh lam thắng cảnh, các loại hình mĩ thuật ở Cần Thơ
- Thực hiện được sản phẩm để giới thiệu về cảnh đẹp quê hương và con người Cần Thơ.
3. Về phẩm chất:
- Có trách nhiệm trong việc trân trọng và bảo vệ những giá trị nghệ thuật tạo hình đặc sắc ở địa phương;
- Tự hào về cảnh đẹp của quê hương Cần Thơ.
Hoạt động 1. Mở đầu
Mục tiêu:
- Tạo tâm thế hứng thú học tập cho học sinh khi bước vào bài mới
- Kết nối với kiến thức mới, định hướng cho học sinh trong các hoạt động học tập tiếp theo.
Nội dung: HS xem các video giới thiệu về Cần Thơ
Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
Tổ chức thực hiện: Xem video
Hoạt động 2. Hình thành kiến thức
- Tạo tâm thế hứng thú học tập cho học sinh khi bước vào bài mới
Cần Thơ nằm ở trung tâm Đồng bằng sông Cửu Long. Hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt đã hình thành nên các cồn, cù lao trên sông như: cồn Ấu, cồn Khương, cồn Sơn, cù lao Tân Lộc và những vườn cây ăn trái xum xuê,… giúp Cần Thơ trở thành điểm du lịch hấp dẫn, thi vị. Đặc biệt, với những điểm nhấn như: chợ nổi Cái Răng, Bến Ninh Kiều thơ mộng, cầu Cần Thơ soi bóng xuống dòng sông Hậu hiền hoà, Cần Thơ trở thành điểm du lịch đặc trưng của miền sông nước, được nhiều tạp chí du lịch uy tín quốc tế giới thiệu và bình chọn.
- Kết nối với kiến thức mới, định hướng cho học sinh trong các hoạt động học tập tiếp theo.
* Nội dung: Học sinh tìm hiểu thông tin, quan sát hình, trả lời câu hỏi
* Mục tiêu: Biết được một số tác giả, tác phẩm mỹ thuật tiêu biểu ở Cần Thơ
* Nội dung: Học sinh tìm hiểu thông tin, quan sát ảnh, trao đổi thảo luận.
GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM MỸ THUẬT TIÊU BIỂU Ở CẦN THƠ
Kí họa màu nước “ Xóm nhỏ vùng ven”- Trần Đình Nghĩa
Hoạt động 3. Luyện tập
- Nhận diện được đề tài, tác giả và chất liệu.
- Nhận diện được đặc điểm bố cục, đường nét, hoà sắc của tác phẩm.
- Mô tả được các đối tượng thể hiện trong tác phẩm.
- Trình bày được cảm xúc cá nhân đối với tác phẩm
“Kiên trì, quyết liệt chống covid-19” (bút dạ) –
của Đào Nguyễn Kim Xuân- 7P1,
THCS Đoàn Thị Điểm
Hoạt động 4. Vận dụng
Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức đã học để vẽ, nặn hoặc xé dán một sản phẩm mĩ thuật theo chủ đề phong cảnh và cuộc sống thường ngày ở quê hương Cần Thơ
Nội dung:Tìm hiểu thông tin tài liệu, trên nguồn Internet về phong cảnh ở Cần Thơ để làm bài.
Sản phẩm: Tranh vẽ, tranh xé dán, đất nặn.
Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh về nhà làm.
- Sau khi hoàn thành tác phẩm, học sinh giới thiệu trước lớp về ý tưởng, bố cục, chất liệu sản phẩm của cá nhân hoặc nhóm.
- Cá nhân hoặc nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau.
- Giáo viên kết luận và đánh giá sản phẩm sáng tạo của học sinh.
Hoạt động 5. Trưng bày