2

3

TOÁN LỚP 5
BÀI 51. GIẢI TOÁN VỀ
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
(TIẾP THEO)(TIẾT 1+2)

TOÁN

Hướng dẫn học trang 130

NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách
Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1.

Tập trung lắng nghe và làm theo
yêu cầu của cô giáo.

Hoàn thành bài tập cô giao.

10% của một số là 40.
Vậy 1% của số đó là:

4
0,4
0,04

10% của một số là 90.
Vậy 1% của số đó là:

0,9
9
900

100% của một số là 8000.
Vậy 1% của số đó là:

800
80
8000
http://tieuhoc.info – Pham Khac Lap Kien Bai Primary School – 2015

100% của một số là 700.
Vậy 1% của số đó là:

7
70
700

Ôi!
Tuyệt vời!

CÁ C E M
!
M
Ắ
L
I
GI Ỏ

Thứ Năm, ngày 21 tháng 12 năm 2023

TOÁN
Bài 51. GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ
PHẦN TRĂM (tiếp theo)
(tiết 1+2)
Hướng dẫn học trang 130

Em biết:
- Tìm một số khi biết giá trị
một số phần trăm của số đó.
- Giải bài toán về tìm một số
khi biết giá trị một số phần
trăm của số đó.

Ví dụ: Số công nhân nữ của một nhà máy là 243 người
và chiếm 40,5% số công nhân toàn nhà máy. Hỏi nhà
máy đó có tất cả bao nhiêu công nhân?
*40,5% số
nhân là 243
người.
*Ta tìm 1%
của số công
nhân, đó tìm
toàn thể số
công nhân
(100%)

40,5% số công nhân là 243 người.
1% số công nhân là: 243 : 40,5 = 6 (người)
100% số công nhân là: 6 x 100 = 600 (người)

Vậy nhà
máy có 600
công nhân.

Có thể viết gộp lại thành:
243 : 40,5 x 100 = 600.
hay: 243 x 100 : 40,5 = 600.

Vậy muốn tìm một số
khi biết 40,5% của số đó
là 243, ta làm thế nào?

Muốn tìm một số khi biết 40,5% của số đó là
243, ta làm như sau:
- Lấy 243 chia cho 40,5 rồi nhân với 100.
- Hoặc: Lấy 243 nhân với 100 rồi chia cho 40,5.

3. a) Tìm một số, biết 20% của số đó là 180.
Bài giải:
Số cần tìm là: (hoặc Số đó là:)
                  180 : 20 × 100 = 900
                                         Đáp số: 900.
b) Tìm độ dài quãng đường, biết 15% độ dài
quãng đường đó là 45m.
Bài giải:
Độ dài quãng đường đó là:
                  45 : 15 × 100 = 300 (m)
                                         Đáp số: 300m.

4. Đọc kĩ và giải thích cho bạn :

Bài toán: Một công ty trong 6 tháng đầu năm
sản xuất được 690 tấn thức ăn gia súc. Như vậy
công ty đã thực hiện được 60% kế hoạch cả
năm. Hỏi theo kế hoạch cả năm đó, công ty dự
định sản xuất bao nhiêu tấn thức ăn gia súc?

Bài giải:
Theo kế hoạch cả năm, công ty dự định
sản xuất lượng thức ăn gia súc là :
690 : 60 × 100 = 1150 (tấn)
          
Đáp số: 1150 tấn.

Dạng
toángiải
giải
toán
Dạng toán
toán
về tỉ
vềphần
tỉ sốtrăm
phần
trăm
số
hôm
nay có
tên nay
là: Tìm
hôm
có một
tên số
làkhi
gì?
biết giá trị một số phần
trăm của số đó.

?

Muốn tìm một số khi
biết giá trị một số
phần trăm của số đó,
ta làm như thế nào?

GHI NHỚ

Muốn tìm một số khi biết giá trị
một số phần trăm của số đó, ta lấy số
đó chia cho số chỉ số phần trăm của
nó, rồi nhân với 100 (hoặc lấy số đó
nhân với 100, rồi chia cho số chỉ số
phần trăm của nó).
 Công thức: Muốn tìm một số m,
biết a% của m là b, ta lấy
b : a × 100 hoặc b × 100 : a.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Viết tiếp vào chỗ chấm:
25% của một số là 400. Số đó là 1600.
......
30% giá tiền một quyển sách là 12000 đồng.
40 000 đồng.
Giá tiền quyển sách đó là .......
14% diện tích một căn phòng là 5,6m2. Diện
40
tích căn phòng đó là .......
75% chiều dài đoạn dây là 3m. Đoạn dây đó
dài .....
4m.

2. Giải bài toán sau: Số học sinh nữ của
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản  là 357
em, chiếm 51% số học sinh toàn trường.
Hỏi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản có
bao nhiêu học sinh?
Bài giải:
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản có số học
sinh là:
             357 : 51 × 100 = 700 (học sinh)
                         Đáp số: 700 học sinh.

3. Giải bài toán sau: Một cửa hàng trong
tháng tư phải nộp thuế mất 12 000 000
đồng (bằng 10% tổng doanh thu). Hỏi
doanh thu cửa hàng đó trong tháng đó là
bao nhiêu tiền?
Bài giải:
Doanh thu của cửa hàng đó đạt được trong
tháng tư là:
   12 000 000 : 10 × 100 = 120 000 000 (đồng)
            
Đáp số: 120 000 000 đồng.

4. Tính nhẩm:
10
a) 5% của 200 là:……….
123 kg
b) 10% của 1230kg là:………

c) 20% của 1600 

320

54l
d) 25% của 216l là:………..
24km
e) 50% của 48km là:…………

• 5% là
• Vậy để tìm
5% của 200
ta có thể
làm
như
sau:
200 : 20 = 10

5. Tính nhẩm rồi viết tiếp vào chỗ chấm:
* 25% bằng .

* Vậy để tìm 100% lượng nước trong bể ta làm như sau:
          500 × 4 = 2000 (l)
a) 25% lượng nước trong bể là 500l. Vậy lượng nước
trong bể là 2000l
......
2450
b) 10% của một số bằng 245. Số đó là ..........
c) 20% độ dài quãng đường là 30km. Quãng đường đó
dài 150km
........
62
d) 50% của một số là 31. Số đó là .......

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Biết rằng, thông thường với trẻ em 11 tuổi thì
độ dài của đầu (tính từ cằm lên đến đỉnh đầu)
bằng 15% chiều cao cơ thể. 
Em thử đo độ dài đầu em rồi suy ra chiều cao
của em là bao nhiều xăng-ti-mét?
Bài giải:
Chiều dài đầu em là: 18cm.
Vậy chiều cao của em là:
18 : 15 x 100 = 120 (cm)
                     Đáp số: 120cm.

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!