DỰ KIẾN CÁC MỤC TIÊU TRONG CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
( Thời gian thực hiện: 3 tuần. Từ ngày 16 /010– 04/11 / 2017)

MỤC TIÊU


Mục tiêu mới
Mục tiêu tiếp tục thực hiện
Mục tiêu duy trì
Nội dung

I – LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Mục tiêu 1: (MTDT) Trẻ thực hiện đúng,đầy đủ nhip nhàng theo các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh


Mục tiêu 1.(MTDT) Trẻ thực hiện đúng,đầy đủ nhip nhàng theo các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh

*Động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
-Tay .
+ Đưa tay nên cao,ra phía trước sang 2 bên .
+Co duỗi bàn tay,vỗ tay vào nhau.
-Lưng,bụng lườn.
+Cúi về phía trước.
+Quay sang trái sang phải.
-Chân.
+Bật tại chỗ bật tiến về phía trước.


Mục tiêu 2:Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
+Đi hết đoạn đường hẹp (3m*0.2m)
+Đi kiễng gót liên tục 3m



-Đi
+Đi kiễng gót
+Đi trong đường hẹp
-Bò, trườn, trèo
+Bò trườn theo hướng thẳng, dích dắc
+Bò chui qua cổng
+Trườn về phía trước
+Bước lên xuống bục cao (30cm)
-Bật,nhảy
+Bật tại chỗ
+Bật về phía trước
+Bật xa 20-25cm

Mục tiêu 3: Phối hợp tay mắt trong vận động


+ Đi/ chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
+ Đi, chạy đổi hướng theo đường díc dắc


Mục tiêu 11: Trẻ sử dụng được bát thìa, cốc đúng cách.



Trẻ biết cầm bát sao cho không đánh đổ.
- Biết dùng cốc uống nước.
- Trước khi ăn biết mời. 

Mục tiêu 12: Có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở: Uống nước đã đun sôi…


- Trẻ biết tự bảo vệ sức khỏe của bản thân bằng việc uống nước đun sôi.
Có một số thói quen tốt.

Mục tiêu 14: Nhận ra và tránh một số vật dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…) khi được nhắc nhở.


- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.

II – LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC




Mục tiêu 17: Quan tâm, hứng thú với các sự vật, hiện tượng gần gũi như chăm chú quan sát sự vật, hiện tượng; hay đặt câu hỏi về đối tượng.
(MTDT)
- Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi; Các phương tiện giao thông; các loại động vật, thực vật; các hiện tượng tự nhiên.


Mục tiêu 21: Trẻ biết phân loại các đối tượng theo một dấu hiệu nổi bật.


- Đặc điểm, công dụng , cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi
- Tên , đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Đặc điểm nổi bật, ích lợi của con vật, cây, hoa, quả quen thuộc.
 - Mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây, con vật với môi trường sống của chúng
- Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật, …

Mục tiêu 23: Mô tả những dấu hiệu nổi bật của đối tượng được quan sát với sự gợi mở của cô giáo.
 



- Đặc điểm, công dụng , cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi
- Tên , đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Đặc điểm nổi bật, ích lợi của con vật, cây, hoa, quả quen thuộc.
 - Mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây, con vật với môi trường sống của chúng
- Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật, cây gần gũi
- Hiện tượng nắng , mua, nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của trẻ
- Một số dấu hiệu nổi bật của ngày và đêm.

. Mục tiêu 35: Nói được tên của bố mẹ và các thành viên trong gia đình


Tên tuổi của bố, mẹ các thành viên trong gia đình.

Mục tiêu 36: Nói được địa chỉ của gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình.


Địa chỉ của gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình.

III – LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ