Tìm kiếm Bài giảng
Giáo án Sinh7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hiep Ga
Ngày gửi: 09h:24' 29-10-2013
Dung lượng: 374.3 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Hiep Ga
Ngày gửi: 09h:24' 29-10-2013
Dung lượng: 374.3 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Ngày giảng: 26/8/2013
Tiết 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú
i. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt được mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
Học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học.
ii. đồ dùng dạy học.
1. GV: +Tranh ảnh về động vật và môi trường sống của các loài ĐV
+ Bảng phụ H.1.4.sgk
2. HS: Sưu tầm tranh ảnh đv.
iii. hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài: (1p)
- Kiểm tra bài cũ : Không
- Giới thiệu bài mới : GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi: Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện như thế nào?
B. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể (20p)
Mục tiêu: HS nêu được số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 và 1.2 trang 5,6 và trả lời câu hỏi:
? Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
? Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông?
- HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được:
? Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra tiếng kêu?
- GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được.
?-Em có nhận xét gì vè số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm?
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận .
- GV: Một số động vật được con người thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con người.
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và trả lời câu hỏi:
- 1 vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung
+ Số lượng loài hiện nay 1,5 triệu loài.
+ Kích thước của các loài khác nhau
+ Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống.
+ Ban đêm mùa hè thường có một số loài động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ... phát ra tiếng kêu.
+ Số lượng cá thể trong loài rất nhiều.
*Kết luận 1:
- Thế giới động vật rất đa dạng và phong phú về loài và đa dạng về số cá thể trong loài
Hoạt động 2: đa dạng về môi trường sống (20p)
- Mục tiêu:
+ HS nêu được một số loài động vật thích nghi cao với môi trường sống.
+ Nêu được đặc điểm của 01 số loài động
Tiết 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú
i. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt được mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
Học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học.
ii. đồ dùng dạy học.
1. GV: +Tranh ảnh về động vật và môi trường sống của các loài ĐV
+ Bảng phụ H.1.4.sgk
2. HS: Sưu tầm tranh ảnh đv.
iii. hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài: (1p)
- Kiểm tra bài cũ : Không
- Giới thiệu bài mới : GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi: Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện như thế nào?
B. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể (20p)
Mục tiêu: HS nêu được số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 và 1.2 trang 5,6 và trả lời câu hỏi:
? Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
? Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông?
- HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được:
? Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra tiếng kêu?
- GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được.
?-Em có nhận xét gì vè số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm?
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận .
- GV: Một số động vật được con người thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con người.
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và trả lời câu hỏi:
- 1 vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung
+ Số lượng loài hiện nay 1,5 triệu loài.
+ Kích thước của các loài khác nhau
+ Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống.
+ Ban đêm mùa hè thường có một số loài động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ... phát ra tiếng kêu.
+ Số lượng cá thể trong loài rất nhiều.
*Kết luận 1:
- Thế giới động vật rất đa dạng và phong phú về loài và đa dạng về số cá thể trong loài
Hoạt động 2: đa dạng về môi trường sống (20p)
- Mục tiêu:
+ HS nêu được một số loài động vật thích nghi cao với môi trường sống.
+ Nêu được đặc điểm của 01 số loài động
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất