Bài 13. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
KHỞI ĐỘNG
Em hãy cho biết chủ đề (tên gọi) và ý nghĩa của những ngày lễ sau:
Ngày mùng 10 tháng 3 (âm lịch); ngày mùng 8 tháng 3; ngày 27 tháng 7; ngày 22 tháng 12; ngày 20 tháng 11.
1. Uống nước nhớ nguồn và một số biểu hiện của đạo lí uống nước nhớ nguồn
Đọc thông tin, quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
Tết Độc lập ở Hoà Bình
Hằng năm, vào dịp 19/8 nhân dân các dân tộc huyện Lạc Sơn, nhất là đồng bào dân tộc Mường ở vùng Mường Vó, Mường Khói lại tưng bừng tổ chức Tết Độc lập, kỉ niệm ngày Cách mạng tháng Tám thành công và ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Vào ngày này, chính quyền tổ chức mít tinh và nhiều hoạt động văn hóa, thể thao sôi nổi. Các gia đình lập bàn thờ
Tổ quốc, treo cờ và ảnh Bác Hồ, con cháu sum vầy tổ chức ăn mừng chiến thắng. Thông qua những hoạt động đó, những thế hệ đi trước giáo dục con cháu đạo lí uống nước nhớ nguồn, tưởng nhớ công ơn của các anh hùng, liệt sĩ, hiểu rõ giá trị lịch sử, thực tiễn của Cách mạng tháng Tám và Quốc khánh 02/9.
Thăm, tặng quà các gia đình chính sách và người có công

2. Một số hành vi trái với đạo lí uống nước nhớ nguồn Hãy đọc những tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi


a. Nghe tin ông nội bị ốm, mẹ nói sáng thứ bảy mẹ và hai
anh em sẽ về quê thăm ông. T thì muốn đi ngay, còn anh P thì
cứ càu nhàu mãi: “Về quê xa và mệt lắm, con không muốn về!
Ông chứ có phải là bố mẹ đâu mà phải vất vả thế!”.

b. Nhân dịp kỉ niệm Ngày Giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước (30/4), trường H tổ chức đến dâng hoa, dâng hương các Anh hùng, Liệt sĩ tại Nghĩa trang Liệt sĩ gần trường. Khi đoàn tiến vào trong Nghĩa trang để chuẩn bị dâng hương thì H cùng một số bạn tách đoàn, lẻn ra ngoài làm việc riêng vì cho rằng: Chỉ cần đến để điểm danh thôi, cần gì phải đi dâng hương!
a. Em có đồng ý với hành động của H không? Vì sao?
b.Em hãy nêu một số hành vi trái với đạo lí uống nước nhớ nguồn trong xã hội hiện nay. Nếu người thân và người xung quanh em có hành vi đó em sẽ có thái độ và hành động như thế nào?
3. Ý nghĩa của đạo lí uống nước nhớ nguồn

LUYỆN TẬP

- Em hãy viết một bức thư gửi đến cha mẹ/thầy cô để bày tỏ những tình cảm yêu thương, kính trọng và lòng biết ơn của bản thân theo gợi ý sau.
Gợi ý:
i • Lí do, mục đích viết thư
Ví dụ: Muốn cảm ơn công lao dưỡng dục của cha mẹ/thầy cô trong suốt I
! những năm tháng vừa qua...
ị • Bày tỏ tình cảm chân thành, sự biết ơn của bản thân đối với cha mẹ/ Ị thầy cô
i • Có thể kể thật ngắn gọn một kỉ niệm/sự việc nào đó em ấn tượng nhât để Ị qua đó bày tỏ những tình cảm đối với cha mẹ/thầy cô mình
! • Lời hứa
Ị Ví dụ: Con/em hứa sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi, là một người công dân có
VẬN DỤNG
Em hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, bài hát, tư liệu, hình ảnh về một số hoạt động nổi bật thể hiện đạo lý uống nước nhớ nguồn ở địa phương em và trình bày sản phẩm bằng hình thức báo tường, thuyết trình hoặc video phóng sự.