CTST - Chủ đề 2. Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đổng Thị Thu An
Ngày gửi: 21h:31' 21-11-2022
Dung lượng: 17.1 MB
Số lượt tải: 520
Nguồn:
Người gửi: Đổng Thị Thu An
Ngày gửi: 21h:31' 21-11-2022
Dung lượng: 17.1 MB
Số lượt tải: 520
Số lượt thích:
0 người
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi :
“Tay nhanh, tay khéo.
Tiết 8:
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ (tiếp)
Nhiệm
vụ 5
Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây thể hiện
tính kiên trì và sự chăm chỉ?
1. Có chí làm quan, có có gan làm
giàu.
2. Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải
thương nhau cùng.
3. Mưu cao chẳng bằng chí dày.
4. Chân cứng đá mềm.
5. Môi hở răng lạnh.
6. Lá lành đùm lá rách.
7. Ai ơi giữ chí cho bền
Dù ai đổi hướng xoay chiều mặc ai.
8. Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn
Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim.
9. Thua keo này bày keo khác
10. Ơn ai một chút chớ quên,
Oán ai một chút để bên dạ này.
11. Chữ Trung, chữ Hiếu, chữ Hòa,
Hỏi trong ba chữ, thờ cha chữ nào ?
Chữ Trung, thì để thờ cha,
Chữ Hiếu thờ mẹ, chữ Hòa thờ anh
12. Dựng nhà cần nhiều người, đánh
giặc cần nhiều sức.
13. Có công mài sắt có ngày nên kim.
14. Dẫu rằng chí thiễn tài hèn
Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ.
15. Cây ngay ko sợ chết đứng
HỌC
SINH THI
TÌM
THEO
NHÓM
VÀ GHI
KẾT QUẢ
RA GIẤY
(2 phút)
Ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây thể hiện
tính kiên trì và sự chăm chỉ?
1.
làmlàm
quan,quan,
có có gan
10. Ơn
ai một
chút chớ quên,
1.CóCóchíchí
cólàm
có gan
làm
giàu.
giàu.
Oán ai một chút để bên dạ này.
3.
Mưu
cao
chẳng
bằng
chí
dày.
2. Nhiễu điều phủ lấy giá gương
11. Chữ Trung, chữ Hiếu, chữ Hòa,
Người
trong
mộtđánước
phải Hỏi trong ba chữ, thờ cha chữ nào ?
4. Chân
cứng
mềm.
thương nhau cùng.
Chữ Trung, thì để thờ cha,
7. Ai ơi giữ chí cho bền Chữ Hiếu thờ mẹ, chữ Hòa thờ anh
3. Mưu cao chẳng bằng chí dày.
Dù
ai cứng
đổi đá
hướng
4.
Chân
mềm. xoay chiều
12.mặc
Dựng ai.
nhà cần nhiều người, đánh
5. Môi hở răng lạnh.
giặc
cần nhiều sức.
8.
Ngọc
kia
chuốt
mãi
cũng
tròn
6. Lá lành đùm lá rách.
13. Có công mài sắt có ngày nên kim.
mài
kim.
7.Sắt
Ai ơikia
giữ chí
chomãi
bền cũng còn nên
14. Dẫu
rằng chí thiễn tài hèn
Dù
đổi hướng
ai. khác
Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ.
9. aiThua
keoxoay
nàychiều
bàymặc
keo
8. Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn
15. Cây ngay ko sợ chết đứng
13.
Có
mài
Sắt kia
màicông
mãi cũng
cònsắt
nêncó
kim.ngày nên kim.
9.
Thua
keo này
bàychí
keo khác
14.
Dẫu
rằng
thiễn tài hèn
Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ.
ĐÁP ÁN
1,3,4,
7,8,9,
13,14
- Có chí thì nên.
- Người có chí thì nên, nhà
có nền thì vững.
- Cần cù bù thông minh.
- Có cứng mới đứng được
đầu gió.
- Chớ thấy sóng cả mà ngã
tay chèo.
- Không vào hang hổ, sao bắt được
hổ.
- Luyện mới thành tài, miệt mài tất
giỏi.
- Tay làm hàm nhai, tay quai
miệng trễ.
- Làm ruộng ăn cơm nằm, chăn
tằm ăn cơm đứng.
- Một nắng hai sương.
- Hãy cho bền chí câu cua,
Dù ai câu chạch câu rùa mặc ai.
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Xây dựng bài thuyết trình:
+ Xác định những khó khăn người đó gặp phải trong
cuộc sống.
+ Nêu những cách người đó vượt qua khó khăn.
+ Chỉ ra lợi ích của việc chăm chỉ, kiên trì theo đuổi
mục tiêu đối với cuộc sống của người đó và gia đình.
Sử dụng những câu ca dao, tục ngữ vừa tìm được trong
bài để thuyết trình về 1 tấm gương vượt khó thành công.
Thảo luận
nhóm 5
phút
THUYẾT
TRÌNH
TỰ ĐÁNH GIÁ
Trình bày những thuận lợi và khó khăn của em
khi thực hiện các hoạt động của chủ đề 2?
Hoạt động
Thuận lợi
Khó khăn
Đánh giá mức độ phù hợp với bản thân em theo các nội dung sau :
(Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em).
STT
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
MỨC ĐỘ
A. Rất B. Gần C. Chưa
đúng đúng
đúng
1
Em xác định được những biểu hiện về thái độ và hành vi của người có tính kiên
trì, sự chăm chỉ để rèn luyện theo.
2
Em xác định được cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ cho bản thân và
nghiêm túc thực hiện.
3
Em xác định được một số khó khăn trong học tập và cuộc sống.
4
Em vượt qua được khó khăn để rèn luyện thói quen tốt và từ bỏ thói quen chưa
tốt.
5
Em xác định được một số nguy hiểm có thể gặp trong tình huống cụ thể.
6
Em biết cách tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm trong tình huống cụ thể.
7
Em lan tỏa được giá trị tốt đẹp: sức mạnh của tính kiên trì, sự chăm chỉ.
X
X
X
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
BÀN TAY KÌ DIỆU
Đặt bàn tay trái lên giấy, rồi vẽ hình bàn tay của em. Điền vào
bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau:
Ngón cái: 3 nét tính cách của em
Ngón trỏ: Mục tiêu của em trong năm học này
Ngón giữa: 3 điều em gặp khó khăn trong học tập
Ngón áp út: 3 việc em sẽ làm để vượt qua khó khăn trong học
tập và cuộc sống.
Ngón út: 3 tình huống nguy hiểm em đã gặp.
Trò chơi :
“Tay nhanh, tay khéo.
Tiết 8:
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ (tiếp)
Nhiệm
vụ 5
Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây thể hiện
tính kiên trì và sự chăm chỉ?
1. Có chí làm quan, có có gan làm
giàu.
2. Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải
thương nhau cùng.
3. Mưu cao chẳng bằng chí dày.
4. Chân cứng đá mềm.
5. Môi hở răng lạnh.
6. Lá lành đùm lá rách.
7. Ai ơi giữ chí cho bền
Dù ai đổi hướng xoay chiều mặc ai.
8. Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn
Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim.
9. Thua keo này bày keo khác
10. Ơn ai một chút chớ quên,
Oán ai một chút để bên dạ này.
11. Chữ Trung, chữ Hiếu, chữ Hòa,
Hỏi trong ba chữ, thờ cha chữ nào ?
Chữ Trung, thì để thờ cha,
Chữ Hiếu thờ mẹ, chữ Hòa thờ anh
12. Dựng nhà cần nhiều người, đánh
giặc cần nhiều sức.
13. Có công mài sắt có ngày nên kim.
14. Dẫu rằng chí thiễn tài hèn
Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ.
15. Cây ngay ko sợ chết đứng
HỌC
SINH THI
TÌM
THEO
NHÓM
VÀ GHI
KẾT QUẢ
RA GIẤY
(2 phút)
Ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây thể hiện
tính kiên trì và sự chăm chỉ?
1.
làmlàm
quan,quan,
có có gan
10. Ơn
ai một
chút chớ quên,
1.CóCóchíchí
cólàm
có gan
làm
giàu.
giàu.
Oán ai một chút để bên dạ này.
3.
Mưu
cao
chẳng
bằng
chí
dày.
2. Nhiễu điều phủ lấy giá gương
11. Chữ Trung, chữ Hiếu, chữ Hòa,
Người
trong
mộtđánước
phải Hỏi trong ba chữ, thờ cha chữ nào ?
4. Chân
cứng
mềm.
thương nhau cùng.
Chữ Trung, thì để thờ cha,
7. Ai ơi giữ chí cho bền Chữ Hiếu thờ mẹ, chữ Hòa thờ anh
3. Mưu cao chẳng bằng chí dày.
Dù
ai cứng
đổi đá
hướng
4.
Chân
mềm. xoay chiều
12.mặc
Dựng ai.
nhà cần nhiều người, đánh
5. Môi hở răng lạnh.
giặc
cần nhiều sức.
8.
Ngọc
kia
chuốt
mãi
cũng
tròn
6. Lá lành đùm lá rách.
13. Có công mài sắt có ngày nên kim.
mài
kim.
7.Sắt
Ai ơikia
giữ chí
chomãi
bền cũng còn nên
14. Dẫu
rằng chí thiễn tài hèn
Dù
đổi hướng
ai. khác
Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ.
9. aiThua
keoxoay
nàychiều
bàymặc
keo
8. Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn
15. Cây ngay ko sợ chết đứng
13.
Có
mài
Sắt kia
màicông
mãi cũng
cònsắt
nêncó
kim.ngày nên kim.
9.
Thua
keo này
bàychí
keo khác
14.
Dẫu
rằng
thiễn tài hèn
Chịu khó nhẫn nại làm nên cơ đồ.
ĐÁP ÁN
1,3,4,
7,8,9,
13,14
- Có chí thì nên.
- Người có chí thì nên, nhà
có nền thì vững.
- Cần cù bù thông minh.
- Có cứng mới đứng được
đầu gió.
- Chớ thấy sóng cả mà ngã
tay chèo.
- Không vào hang hổ, sao bắt được
hổ.
- Luyện mới thành tài, miệt mài tất
giỏi.
- Tay làm hàm nhai, tay quai
miệng trễ.
- Làm ruộng ăn cơm nằm, chăn
tằm ăn cơm đứng.
- Một nắng hai sương.
- Hãy cho bền chí câu cua,
Dù ai câu chạch câu rùa mặc ai.
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Xây dựng bài thuyết trình:
+ Xác định những khó khăn người đó gặp phải trong
cuộc sống.
+ Nêu những cách người đó vượt qua khó khăn.
+ Chỉ ra lợi ích của việc chăm chỉ, kiên trì theo đuổi
mục tiêu đối với cuộc sống của người đó và gia đình.
Sử dụng những câu ca dao, tục ngữ vừa tìm được trong
bài để thuyết trình về 1 tấm gương vượt khó thành công.
Thảo luận
nhóm 5
phút
THUYẾT
TRÌNH
TỰ ĐÁNH GIÁ
Trình bày những thuận lợi và khó khăn của em
khi thực hiện các hoạt động của chủ đề 2?
Hoạt động
Thuận lợi
Khó khăn
Đánh giá mức độ phù hợp với bản thân em theo các nội dung sau :
(Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em).
STT
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
MỨC ĐỘ
A. Rất B. Gần C. Chưa
đúng đúng
đúng
1
Em xác định được những biểu hiện về thái độ và hành vi của người có tính kiên
trì, sự chăm chỉ để rèn luyện theo.
2
Em xác định được cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ cho bản thân và
nghiêm túc thực hiện.
3
Em xác định được một số khó khăn trong học tập và cuộc sống.
4
Em vượt qua được khó khăn để rèn luyện thói quen tốt và từ bỏ thói quen chưa
tốt.
5
Em xác định được một số nguy hiểm có thể gặp trong tình huống cụ thể.
6
Em biết cách tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm trong tình huống cụ thể.
7
Em lan tỏa được giá trị tốt đẹp: sức mạnh của tính kiên trì, sự chăm chỉ.
X
X
X
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
BÀN TAY KÌ DIỆU
Đặt bàn tay trái lên giấy, rồi vẽ hình bàn tay của em. Điền vào
bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau:
Ngón cái: 3 nét tính cách của em
Ngón trỏ: Mục tiêu của em trong năm học này
Ngón giữa: 3 điều em gặp khó khăn trong học tập
Ngón áp út: 3 việc em sẽ làm để vượt qua khó khăn trong học
tập và cuộc sống.
Ngón út: 3 tình huống nguy hiểm em đã gặp.
 







Các ý kiến mới nhất