Địa lí
CHÂU Á
5/3
(TIẾP THEO )
Địa lí
Châu Á
(tiếp theo)
3. Dân cư châu Á:
Bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục
Dân cư châu Á có đặc điểm gì ? Họ sống tập trung ở đâu ?
Đa số dân cư châu Á là người da vàng. Họ sống tập trung đông đúc tại các vùng đồng bằng châu thổ màu mở.
Lược đồ kinh tế một số nước châu Á
4. Hoạt động kinh tế của người dân châu Á:
Lược đồ kinh tế một số nước châu Á
- Ngành nào là ngành sản xuất chính của người dân châu Á ?
Nông nghiệp là ngành sản xuất chính của đa số người dân châu Á.
Kể tên một số cây trồng và vật nuôi của người dân châu Á
Cây trồng: lúa gạo,lúa mì, bông, cao su, cà phê, cây ăn quả, …
Vật nuôi: trâu, bò, lợn, gia cầm, …
Ở vùng ven biển, người dân làm nghề gì?
… đánh bắt và nuôi trồng hải sản
Kể tên một số nước phát triển công nghiệp khai thác khoáng sản; sản xuất máy móc
… Trung Quốc, Ấn Độ, …; Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc, …
Lược đồ các khu vực châu Á
4.Khu vực Đông Nam Á:
ĐÔNG NAM Á
NAM Á
10
10
10
10
10
10
1
1
1
1
Khu vực Đông Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm. Người dân trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp, khai thác khoáng sản.
Quan sát Hình 3/ 04 SGK: Lược đồ các khu vực châu Á, nhận xét về địa hình của khu vực Đông Nam Á?
Châu Á đông dân nhất thế giới. Phần lớn dân cư là người da vàng, họ sống tập trung đông đúc tại các đồng bằng châu thổ và sản xuất nông nghiệp là chính. Một số nước châu Á có nền công nghiệp phát triển.
Khu vực Đông Nam Á chủ yếu có khí hậu gió mùa nóng ẩm; ở đây sản xuất nhiềunông sản và khai thác khoáng sản.
Ghi nhớ
Tập làm văn
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐÔNG
5/3
(Trang 23)
Tập làm văn
Hãy nêu cấu tạo của chương trình hoạt động?
Chương trình hoạt động gồm có 3 phần :
1. Mục đích.
2. Phân công chuẩn bị.
3. Chương trình cụ thể.
1. Đọc câu chuyện “Một buổi sinh hoạt tập thể” (Sách TV trang 23, 24).
Tập làm văn
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
a) Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì ?
b) Để tổ chức buổi liên hoan cần làm những việc gì ?
Lớp trưởng đã phân công như thế nào?
+ Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa; làm báo tường, chương trình văn nghệ.

+ Phân công:
-Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và các bạn nữ.
-Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
Chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11; bày tỏ lòng biết ơn thầy cô.
+ Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu Hương dẫn chương trình, Tuấn Béo biểu diễn kịch câm, Huyền Phương kéo đàn, ... Cuối cùng thầy chủ nhiệm phát biểu khen báo tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn tự nhiên, buổi liên hoan tổ chức chu đáo.
c) Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan?
Gợi ý:
Chương trình liên hoan văn nghệ
Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11
Mục đích:
Phân công chuẩn bị:
Chương trình cụ thể:
2. Các em hãy lập chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ “Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 ”.
Chương trình liên hoan văn nghệ
chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (lớp 5/3)
I. Mục đích
Chúc mừng và bày tỏ lòng biết ơn thầy, cô.
II. Phân công chuẩn bị
1. Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa, hoa,...: Tâm, Phượng...
2. Trang trí: Trung, Nam, Sơn
3. Báo: Thủy Minh và ban biên tập
4.Tiết mục văn nghệ:
-  Dẫn chương trình: Thu Hương
-  Kịch câm: Tuấn
-  Kéo đàn: Huyền Phương
-  Múa: tổ 2
-  Tam ca nữ: Mai, Huệ, Linh
-   Hoạt cảnh kịch: Lòng dân (tổ 4)
5. Dọn lớp sau buổi lễ: cả lớp.



III. Chương trình cụ thể
1. Phát biểu chúc mừng và tặng hoa thầy cô: Thủy Minh
2. Giới thiệu báo tường: Dũng
3. Liên hoan văn nghệ - Ăn bánh ngọt, uống nước.
-  Giới thiệu chương trình Văn Nghệ chào mừng thầy cô: Thu Hương.
-   Biểu diễn:
+ Kịch câm
+ Kéo đàn vi-ô-lông
+ Múa
+ Tam ca nữ
+ Hoạt cảnh kịch
Kết thúc: Thầy chủ nhiệm phát biểu.

DẶN DÒ
Học bài.
Chuẩn bị bài sau.
5/3
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM
Gv. Trần Thị Ngọc
Toán
GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
Kể tên các loại biểu đồ mà em đã học.
Số cây
Biểu đồ hình cột
Biểu đồ tranh
Thứ sáu ngày 11 tháng 2 năm 2022
Toán
GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
a) Ví dụ 1: Hình vẽ dưới đây là biểu đồ hình quạt cho biết tỉ số phần trăm các loại sách trong thư viện của một trường tiểu học.
Nhìn vào biểu đồ ta biết:
- Có ..... Số sách là truyện thiếu nhi
- Có ...... Số sách là sách giáo khoa
- Có ..... Số sách là các loại sách khác
50%
25%
25%
b) Ví dụ 2: Biểu đồ hình quạt bên cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của lớp 5C.
Biết rằng lớp 5C có 32 học sinh, hỏi có bao nhiêu bạn tham gia môn bơi?
Nhìn vào biểu đồ ta thấy có 12,5% học sinh tham gia môn Bơi.
Vậy số học sinh tham gia môn Bơi là :
32 : 100 x 12,5 = 4 (học sinh)
Đáp số : 4 học sinh
Cầu lông 25%
Bơi 12,5%
Cờ vua 12,5%
Nhảy dây 50%
? %
22,5%
60%
Bài 2: Biểu đồ dưới đây nói về kết quả đến trường bằng các phương tiện của học sinh ở một trường tiểu học:
HS đi bộ
HS được chở đi
HS đi xe đạp
Hãy đọc các tỉ số phần trăm.
Bài 1: Kết quả điều tra về sự ưa thích các loại màu sắc của
120 học sinh được cho trên biểu đồ hình quạt bên. Hãy cho biết có bao nhiêu học sinh:
Thích màu xanh?
Thích màu đỏ?
Thích màu vàng?
Thích màu tím?
Thứ sáu ngày 11 tháng 2 năm 2022
Toán
Giới thiệu biểu đồ hình quạt
Làm vở
Bài giải

a) Số học sinh thích màu xanh là:
120 : 100 x 40 = 48 ( học sinh)
b) Số học sinh thích màu đỏ là:
120 : 100 x 25 = 30 ( học sinh)
c) Số học sinh thích màu vàng là:
120 x 20 : 100 = 24 ( học sinh)
d) Số học sinh thích màu tím là:
120 : 100 x 15 = 18 ( học sinh)
Đáp số: a. 48 học sinh
b. 30 học sinh
c. 24 học sinh
d. 18 học sinh
Có 120 học sinh thích các màu theo tỉ lệ sau:
Dặn dò
Xem lại kiến thức vừa học.
Chuẩn bị bài sau.
Trò chơi: Điền đúng, sai?
- Trong vườn trồng bốn loại cây ăn quả, biểu đồ hình quạt cho biết tỉ số phần trăm của bốn loại cây đó. Đọc số liệu trên biểu đồ đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
Cây cam 40%
Cây bưởi 25%
Cây ổi 15%
Cây nhãn 20%
1. Cây cam chiếm 20 % số cây trong vườn.
2. Cây bưởi và cây ổi chiếm 40 % số cây trong vườn.
3. Cây cam và cây nhãn chiếm 60 % số cây trong vườn.
S
Đ
Đ
Em hãy nêu tác dụng của biểu đồ hình quạt?
Tác dụng của biểu đồ hình quạt: Biểu diễn tỉ số phần trăm của các giá trị đại lượng so với tổng thể