Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Giới thiệu Khoa học 5_CTST

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 16h:04' 20-04-2024
Dung lượng: 25.1 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích: 0 người
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

GIỚI THIỆU
SGK MÔN KHOA HỌC LỚP 5
BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Chủ biên
TS. Nguyễn Thị Thanh Thuỷ

NHÓM TÁC GIẢ

TS. ĐỖ XUÂN HỘI (TCB)

THS. LƯU PHƯƠNG THANH BÌNH (TG)

TS. NGUYỄN THỊ THANH THUỶ (CB)

TS. TRẦN THANH SƠN (TG)

CƠ SỞ LÍ LUẬN
VÀ TRIẾT LÍ BIÊN SOẠN

CƠ SỞ BIÊN SOẠN
ĐỊNH HƯỚNG CT GDPT 2018
Đào tạo con người
phát triển toàn
diện

Phẩm chất

Năng lực

THAY ĐỔI CHƯƠNG TRÌNH VÀ PP GIÁO DỤC
ĐÀO TẠO TÍCH HỢP VÀ PHÂN HÓA

ĐỊNH HƯỚNG
ĐẦU VÀO
(tiếp cận kiến thức)

ĐỊNH HƯỚNG
ĐẦU RA
(tiếp cận năng lực)

ĐỊNH HƯỚNG VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
MÔN KHOA HỌC THEO CTGDPT 2018
Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của HS
Học qua
trải nghiệm

Học qua điều tra,
khám phá

Học qua xử lí
tình huống thực tiễn

Học qua quan
sát, thí nghiệm,
thực hành

Học qua hợp tác,
trao đổi thảo luận,…

SGK CỦA CÁC NƯỚC CÓ NỀN GIÁO DỤC TIÊN TIẾN

8

TRIẾT LÍ BIÊN SOẠN
 Phù hợp với năng lực nhận thức khác nhau

 Cơ hội phát triển năng lực như nhau
 Tự học cho mọi học sinh
 Chủ động giải quyết vấn đề
 Tự do sáng tạo
 Tôn trọng khác biệt

CẤU TRÚC SÁCH

30 BÀI HỌC
6 BÀI
ÔN TẬP

CẤU TRÚC SÁCH: Phần đầu

11

CẤU TRÚC SÁCH: Phần thân

CẤU TRÚC SÁCH: Phần thân

CẤU TRÚC SÁCH: Phần cuối

14

KHÁI NIỆM, THUẬT NGỮ, KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

CẤU TRÚC
BÀI HỌC
Mỗi bài học
gồm các thành
phần chính:

Khởi động

Khơi gợi kiến thức sẵn có, tạo
tình huống giúp HS hứng thú bài học

Khám phá

Hình thành kiến thức, khái niệm

Thực hành

Ôn luyện, kiểm tra, đánh giá các
kiến thức đã học

Vận dụng

Vận dụng các kiến thức đã học
vào thực tiễn, luyện KN GQVĐ,…

15

CẤU TRÚC BÀI HỌC

NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI HỌC

KHỞI ĐỘNG

KHÁM PHÁ

CẤU TRÚC BÀI HỌC
THỰC HÀNH/LUYỆN TẬP
VẬN DỤNG
EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC
EM TÌM HIỂU THÊM
TỪ KHOÁ
NHẮC NHỞ/CẢNH BÁO

CẤU TRÚC BÀI ÔN TẬP
HỆ THỐNG HÓA

HOẠT ĐỘNG TỔNG HỢP

Nhờ Minh add
trang 94

MỘT SỐ ĐIỂM NỔI BẬT

1. CẤU TRÚC SÁCH KHOA HỌC, HIỆN ĐẠI

20

2. CẤU TRÚC MỞ

1 tiết

2. CẤU TRÚC MỞ

2 tiết

2. CẤU TRÚC MỞ

3 - 4 tiết

3. ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHO GV, HS

399
HÌNH ẢNH

4. TÍCH HỢP CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ CÁC MÔN HỌC KHÁC

4. TÍCH HỢP CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ CÁC MÔN HỌC KHÁC

6

HOẠT ĐỘNG

ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

6

HOẠT ĐỘNG

27

GIÁO DỤC STEM/STEAM

6

HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC GIÁ TRỊ, ĐẠO ĐỨC, BÌNH ĐẲNG GIỚI

6

HOẠT ĐỘNG

29

VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN, XỬ LÍ TÌNH HUỐNG THỰC TẾ

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG

6

HOẠT ĐỘNG

30

5. PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM

12
THÍ NGHIỆM

6. PHƯƠNG PHÁP HỌC THEO DỰ ÁN

2

HOẠT ĐỘNG

7. PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT

32

HOẠT ĐỘNG

8. MỞ RỘNG KIẾN THỨC, HÌNH THÀNH KĨ NĂNG
AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG

34

MỘT SỐ ĐIỂM NỔI BẬT
Hấp dẫn
Lấy HĐ học làm trung tâm. Các
tình huống hấp dẫn và gần gũi,
chuyển tải kiến thức khéo léo,
tạo hứng thú học tập cho HS.
Kết nối - Sáng tạo

Học tập tích cực
HS khám phá, vận dụng kiến
thức thông qua việc tham gia
các HĐ: quan sát, thí nghiệm,
trò chơi,…
Với HS

Tạo cơ hội để HS kết nối, vận
dụng vào cuộc sống, gợi mở và
truyền cảm hứng sáng tạo cho
HS.

Dẫn dắt
Nhiều HĐ hấp dẫn, rõ ràng, khoa
học giúp HS khám phá và vận
dụng kiến thức, rèn luyện kĩ năng
và khả năng tự học.

MỘT SỐ ĐIỂM NỔI BẬT
Kế hoạch dạy học

Nội dung dạy học
Cung cấp hệ thống các hoạt động,
thiết kế công phu giúp GV tổ chức
các phương án dạy học.

Dễ sử dụng
Sách được thiết kế một chuỗi các
hoạt động, thống nhất toàn cuốn.
Các câu hỏi rõ ràng, bám sát mục
tiêu bài học,…

Với GV

Cấu trúc mở, gợi ý từ 1-4
tiết, giúp GV chủ động, linh
hoạt thiết kế và thực thi kế
hoạch dạy học.
Phương pháp
Tạo thuận lợi cho GV sử dụng
linh hoạt, sáng tạo các phương
pháp dạy học tích cực. Thuận
lợi cho kiểm tra đánh giá.

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐỐI VỚI SGK KHOA HỌC 5

MỘT SỐ HÌNH ẢNH THỰC NGHIỆM

ử nghiệm tại
th
y

d
h
n

Hình
Ninh
Tỉnh Quảng

B
g
n
ô
Đ
học Phương
Trường tiểu

Hình ảnh dạy thử nghiệm tại
Trường tiểu học Tân Sơn Nhì - TPHCM

thử nghiệm tại
Hình ảnh dạy
Trị
– Tỉnh Quảng
h
n
à
h
T
t

T
ễn
c Nguy
Trường tiểu họ

NGUỒN TÀI LIỆU HỖ TRỢ
GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP

TÀI LIỆU HỖ TRỢ QUÁ TRÌNH DẠY VÀ HỌC

Sách giáo viên hướng dẫn GV sử
dụng hiệu quả SGK và xây dựng kế
hoạch dạy học.

Sách bài tập cung cấp thêm hệ
thống câu hỏi, bài tập cho HS và
GV.

▪ Tài liệu tập huấn.
▪ Website:
taphuan.nxbgd.vn
hanhtrangso.nxbgd.vn
chantroisangtao.vn

Kế hoạch bài dạy cung cấp chi tiết thêm
kế hoạch các bài dạy, hệ thống câu hỏi, bài
tập hỗ trợ quá trình dạy học cho GV.

GÓC HỖ TRỢ
o

Ghi nhận các góp ý của Quý Thầy Cô, chuyển đến ban biên tập

o

Kết nối giữa giáo viên với tác giả, chủ biên, tổng chủ biên môn học.
Xin vui lòng liên lạc theo số điện thoại:…
hoặc

o

Email: thuynxbgd69@gmail.com

Hỗ trợ phát hành và công tác thư viện.

www.chantroisangtao.vn/hotro

42

Thiết thực, hấp dẫn,
dễ hiểu và hiện đại
Kế thừa SGK hiện hành,
tiệm cận với thế giới

Dễ dạy, dễ học; định hướng
kiểm tra, đánh giá
Vận dụng kiến thức vào
thực tiễn, giải quyết vấn đề,


Nhiều hoạt động thú vị:
giáo dục STEM, định
hướng nghề nghiệp,…

Tích hợp GD môi trường,
sức khoẻ, giá trị, đạo đức
và các môn học khác

Chú trọng thực hành,
thí nghiệm, NCKH,…

Phù hợp đặc điểm
nhận thức, tâm sinh lí HS

PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ!
468x90
 
Gửi ý kiến