TRƯỜNG PTDTBT TH CHẤU QUẾ HẠ
Đạo đức
LỚP 4
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2022
Đạo đức
KHỞI ĐỘNG
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây:
a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác.
c) Khi nói phải chào thưa lễ phép.
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố.
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ.
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn.
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây:
a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác.
c) Khi nói phải chào thưa lễ phép.
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố.
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ.
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn.
RA CHƠI VƯỜN HOA
VƯỜN HOA Ở BẾN XE SƠN TÂY
CỔNG LÀNG ĐƯỜNG LÂM
THÀNH CỔ SƠN TÂY
THÁP CHÀM Ở LÀNG VĂN HOÁ CÁC DÂN TÔC VIÊT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG SƠN TRẦM
Chợ Đồng xuân – Hà Nội
Văn Miếu Quốc Tử Giám – Hà Nội
ĐÌNH ĐỀN LĂNG TẨM
LĂNG NGÔ QUYỀN
ĐỀN PHÙNG HƯNG
ĐỀN VÀ
=> Cô cùng các con vừa thăm quan một số địa danh qua màn hình nhỏ và những địa danh này chính là các công trình công cộng đấy các con ạ. Vậy để giữ gìn và bảo vệ chúng như thế nào chúng ta tìm hiểu qua hoạt động 1 nhé.
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2022
Đạo đức
Tiết 19: Giữ gìn các công trình công cộng
HOẠT ĐỘNG 1:
KỂ CHUYỆN
HOẠT ĐỘNG 1:
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
Câu hỏi
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “ Tường quét vôi
trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi ! ”
Tình huống
=> Qua tình huống trên chúng ta không đồng tình với Tuấn bởi nhà văn hoá là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của nhà nước. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn không được vẽ bậy lên bức tường đó.
Vậy bạn nào giỏi rút ra phần ghi nhớ bài học cho cô.

“có nhỮng công trình là di sẢn văn hoá quỐc gia đã trẢi qua hàng nghìn năm lỊch sỬ càng cẦn đưỢc tuyỆt đỐi bẢo tỒn”
GHI NHỚ: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn.
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀY TỎ Ý KIẾN
HOẠT ĐỘNG 2:
BÀY TỎ Ý KIẾN
Tranh1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
Đây là việc làm sai,vì tượng đá trong nhà chùa là vật rất linh thiêng và cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ.
Tranh1
Đây là việc làm đúng, bởi vì ngõ xóm là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
Tranh 2
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển của cây và làm mất vẻ thẩm mĩ chung.
Tranh 3

Đây là việc làm đúng, vì việc chú công nhân bảo trì, sửa chữa các khung thép của cây cầu là điều hoàn toàn cần thiết.
Tranh 4
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
Bài tập 2: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây.
a. Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.

Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)
Theo em,Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b. Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.

Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ
Bài tập 3: Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng.
a, Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.
b, Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình.
c, Bảo vệ các công trình công cộng là trách nhiệm chung của các chú công an.
a,
=>Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, chúng ta cần phải làm gì ? Cô cùng các con chuyển sang hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
HOẠT ĐỘNG 3:
LIÊN HỆ THỰC TẾ
Con hãy kể tên 3 công trình công cộng có ở địa phương mình?
Bài tập 4: Em hãy tìm hiểu rồi ghi vào vở tình trạng hiện tại của những công trình công cộng ở địa phương mình và nêu một vài biện pháp để giữ gìn chúng theo mẫu sau:
Bài 5. Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
Ô CHỮ KÌ DIỆU
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái)
Trò chơi : “Ô chữ kì diệu”
1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái)
2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái)
3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái)
VIÊC LÀM THIẾT THỰC
TRỒNG CÂY
VỆ SINH QUÉT DỌN
VIÊC LÀM THIẾT THỰC ĐỂ GHI NHỚ CÔNG ƠN CÁC ANH HÙNG LIÊT SỸ
* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công.
- Không khắc tên, làm bẩn, vẽ bậy làm hư hỏng tài sản chung.
Vận dụng
Vận dụng kiến thức bài học vào cuộc sống hàng ngày.
Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
Chúc các em
học giỏi
chăm ngoan