Tìm kiếm Bài giảng
CD - Bài 9. Hoạt động sản xuất nông nghiệp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Lệ Minh
Ngày gửi: 15h:30' 16-09-2023
Dung lượng: 11.9 MB
Số lượt tải: 295
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Lệ Minh
Ngày gửi: 15h:30' 16-09-2023
Dung lượng: 11.9 MB
Số lượt tải: 295
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGA PHÚ
Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
BÀI 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
- Nêu được các việc làm để giữ vệ sinh trường học.
- Đánh giá được việc giữ vệ sinh trường học của HS.
Giáo viên Trịnh Ngọc Thắng
Lớp: 3
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo
trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình
trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt
động học tập.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giữ gìn và làm một số việc phù hợp để giữ vệ
sinh trường học và khu vực xung quanh trường.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu
Thứ ba ngày 01 tháng 11năm 2022C
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
TRÒ CHƠI: “SẠCH HAY CHƯA SẠCH”
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
1. Một số việc làm để giữ vệ sinh trường học.
1. Các bạn trong những hình sau đây đang làm gì? Ở đâu?
2. Những việc làm đó có tác dụng gì?
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
1. Một số việc làm để giữ vệ sinh trường học.
+ Hình 1: Một số bạn đang nhặt rác. Hai bạn
đang cho rác vào thùng rác ở sân trường.
- Tác dụng: Giữ sạch sân trường.
+ Hình 2: Một bạn đang xả nước sau khi đi vệ
sinh.
- Tác dụng: Giữ sạch nhà vệ sinh.
+ Hình 3: GV và một nhóm HS đang quét rác
và chuẩn bị hót rác.
- Tác dụng: Giữ sạch xung quanh trường.
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Em và các bạn đã làm gì để giữ vệ sinh trường học?
+ Những việc làm em và các bạn đã làm để giữ vệ
sinh trường học:
• Vứt rác đúng nơi quy định.
• Không khạc nhổ bừa bãi.
• Không dẫm lên cây cỏ, hoa xung quanh khuôn
viên trường.
• Tổng vệ sinh trường học thường xuyên.
• Không khắc, vẽ lên thân cây.
• Lau bàn ghế và bảng học trong lớp học hàng ngày
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Hãy tự đánh giá việc giữ vệ sinh trường học của em theo gợi ý dưới đây:
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Hãy tự đánh giá việc giữ vệ sinh trường học của em theo gợi ý dưới đây:
Việc làm
Thường Thỉnh
xuyên thoảng
1. Bỏ giấy vào thùng rác và xả nước bồn cầu sau khi
đi vệ sinh xong.
x
2. Bỏ rác vào các thùng rác đúng nơi quy định.
x
3.Quét sân trường.
4. Lau bàn ghế và bảng đen trong lớp học.
5. Khắc tên mình lên thân cây hoặc viết ra bàn học.
Không
làm
x
x
x
Thứ ba, ngà 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Em cần thay đổi gì để thực hiện việc giữ vệ sinh trường học:
+ Em cần thực hiện các việc giữ vệ
sinh trường học thường xuyên hơn.
+ ...
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
TRÒ CHƠI: TÂY DU KÍ
Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
BÀI 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
- Nêu được các việc làm để giữ vệ sinh trường học.
- Đánh giá được việc giữ vệ sinh trường học của HS.
Giáo viên Trịnh Ngọc Thắng
Lớp: 3
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo
trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình
trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt
động học tập.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giữ gìn và làm một số việc phù hợp để giữ vệ
sinh trường học và khu vực xung quanh trường.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu
Thứ ba ngày 01 tháng 11năm 2022C
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
TRÒ CHƠI: “SẠCH HAY CHƯA SẠCH”
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
1. Một số việc làm để giữ vệ sinh trường học.
1. Các bạn trong những hình sau đây đang làm gì? Ở đâu?
2. Những việc làm đó có tác dụng gì?
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
1. Một số việc làm để giữ vệ sinh trường học.
+ Hình 1: Một số bạn đang nhặt rác. Hai bạn
đang cho rác vào thùng rác ở sân trường.
- Tác dụng: Giữ sạch sân trường.
+ Hình 2: Một bạn đang xả nước sau khi đi vệ
sinh.
- Tác dụng: Giữ sạch nhà vệ sinh.
+ Hình 3: GV và một nhóm HS đang quét rác
và chuẩn bị hót rác.
- Tác dụng: Giữ sạch xung quanh trường.
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Em và các bạn đã làm gì để giữ vệ sinh trường học?
+ Những việc làm em và các bạn đã làm để giữ vệ
sinh trường học:
• Vứt rác đúng nơi quy định.
• Không khạc nhổ bừa bãi.
• Không dẫm lên cây cỏ, hoa xung quanh khuôn
viên trường.
• Tổng vệ sinh trường học thường xuyên.
• Không khắc, vẽ lên thân cây.
• Lau bàn ghế và bảng học trong lớp học hàng ngày
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Hãy tự đánh giá việc giữ vệ sinh trường học của em theo gợi ý dưới đây:
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Hãy tự đánh giá việc giữ vệ sinh trường học của em theo gợi ý dưới đây:
Việc làm
Thường Thỉnh
xuyên thoảng
1. Bỏ giấy vào thùng rác và xả nước bồn cầu sau khi
đi vệ sinh xong.
x
2. Bỏ rác vào các thùng rác đúng nơi quy định.
x
3.Quét sân trường.
4. Lau bàn ghế và bảng đen trong lớp học.
5. Khắc tên mình lên thân cây hoặc viết ra bàn học.
Không
làm
x
x
x
Thứ ba, ngà 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Em cần thay đổi gì để thực hiện việc giữ vệ sinh trường học:
+ Em cần thực hiện các việc giữ vệ
sinh trường học thường xuyên hơn.
+ ...
Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
TRÒ CHƠI: TÂY DU KÍ
 









Các ý kiến mới nhất